《染色體變異正式版》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 產(chǎn)生過程 特 點(diǎn) 舉 例 控制不同性狀的基因重新組合，產(chǎn)生新的基因型 基因分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，產(chǎn)生新的基因 染色體組成倍增加，產(chǎn)生新的基因型 染色體組成倍減少，產(chǎn)生新的基因型 減數(shù)分裂形成配子時(shí)，非等位基因的自由組合，或等位基因的互換 復(fù)制過程中，基因中脫氧核苷酸的增、減和改變 細(xì)胞分裂過程中，染色體復(fù)制后，不能形成兩個(gè)子細(xì)胞 有性生殖過程中，配子不經(jīng)受精作用而單獨(dú)發(fā)育成個(gè)體 后代中重新產(chǎn)生的變異類型有一定的比例規(guī)律 發(fā)生頻率低，有害變異多，是變異的主要來源，進(jìn)化的重要因素 器官大，養(yǎng)分多；成熟遲，結(jié)實(shí)少 植株弱小，高度不孕 黃圓與綠皺豌豆雜交，后代產(chǎn)生黃皺與綠圓個(gè)體 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 普通小麥（六倍體） 雄蜂、單倍體玉米 雜交育種 誘變育種 多倍體育種 單倍體育種 處 理 原 理 優(yōu)缺點(diǎn) 舉 例 雜交育種、誘變育種、多倍體育種和單倍體育種 雜 交 用射線、激光、化學(xué)藥品處理生物 用秋水仙素處理種子或幼苗 花藥離體培養(yǎng) 通過基因重組，把兩親本的優(yōu)良性狀組合在同一后代中 用人工方法誘發(fā)基因突變，產(chǎn)生新性狀，創(chuàng)造新品種或新類型 抑制細(xì)胞分裂中紡錘體的形成，使染色體數(shù)加倍后不能形成兩個(gè)細(xì)胞 誘導(dǎo)精子直接發(fā)育成植株，再用秋水仙素加倍成純合體 方法較簡(jiǎn)便，但要經(jīng)較長年限的選擇才能獲得純合體（指顯性性狀的選育） 加速育種的進(jìn)程，大幅度地改良某些性狀，但突變后有利個(gè)體往往不多 器官較大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高，但發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低 縮短育種的年限，但方法復(fù)雜，成活率較低 高稈抗病與矮稈染病小麥雜交產(chǎn)生矮稈抗病品種 高產(chǎn)量青霉素菌株的育成 三倍體西瓜和甜菜、八倍體小黑麥 抗病植株的育成 。 ⑶對(duì)于有性生殖生物而言，在何種情況下，由 B細(xì)胞組成的生物體是二倍體？ ；在什么情況下，由 B細(xì)胞組成的生物體是單倍體？ 。 （ 2）用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于 ______倍體，其基 因型及其比例是 _ __ _______。碰到這類問題，首先是畫出示意圖，再依據(jù)分離定律來判定。 常采用 花藥離體培養(yǎng)方法 獲得單倍體植株，再用 誘導(dǎo) 的方法使染色體加倍，獲得純合的植株。 二倍體草莓 四倍體草莓 人工誘導(dǎo)的方法： 低溫處理 或用 秋水仙素 處理 萌發(fā)的種子或幼苗 。 21三體綜合癥 鼻梁扁平且寬，眼小，口半張，舌有龜裂，發(fā)育遲緩，智力低下 13三體綜合癥
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