【摘要】第4章??語(yǔ)法分析語(yǔ)法分析程序的功能是以詞法分析器生成的單詞符號(hào)序列作為輸入,根據(jù)語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則(文法),識(shí)別出各種語(yǔ)法成分,并在分析過(guò)程中進(jìn)行語(yǔ)法檢查,檢查所給單詞符號(hào)序列是否是該語(yǔ)言的文法的一個(gè)句子。若是,則以該句子的某種形式的語(yǔ)法樹(shù)作為輸出;若不是,則表明有錯(cuò)誤,并指出錯(cuò)誤的性質(zhì)和位置。語(yǔ)法分析程序的輸入是單詞符號(hào)序列;輸出是語(yǔ)法
2025-08-04 09:32
【摘要】《古蘭經(jīng)》上有這樣一個(gè)故事:人們聽(tīng)說(shuō)有位大師幾十年來(lái)練就一身移山大法。一天,有人找到這位大師,央其當(dāng)面表演一下。大師在一座山的對(duì)面坐了一會(huì)兒,就起身跑到山的另一面,然后說(shuō)表演完畢。眾人大或不解,大師微微一笑說(shuō):“事實(shí)上,這世上根本就沒(méi)有什么移山大法,惟一能夠移動(dòng)山的方法是,山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!薄緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)對(duì)
2025-05-12 13:19
【摘要】現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法簡(jiǎn)介現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法單位四級(jí)語(yǔ)法單位:?語(yǔ)素?詞?短語(yǔ)?句子什么是詞類?詞類是詞的語(yǔ)法分類,是指詞在語(yǔ)句結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出來(lái)的類別。劃分詞類的目的在于說(shuō)明語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)和各類詞的用法。?漢語(yǔ)的詞可以分為兩大類。實(shí)詞:名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞虛詞:副詞、
2025-08-15 23:42
【摘要】漢語(yǔ)語(yǔ)法發(fā)展概要主講人-于光輝教學(xué)目的:講授漢語(yǔ)語(yǔ)法發(fā)展的大概歷程,使大家對(duì)于語(yǔ)法的發(fā)展建立起“史”的概念。教學(xué)重點(diǎn):各個(gè)時(shí)期的語(yǔ)法主要特征。教學(xué)要求:學(xué)生能夠建立起完整的漢語(yǔ)語(yǔ)法發(fā)展、變化、完善的體系。斯大林談到歷史語(yǔ)言的變化時(shí)說(shuō):“語(yǔ)言的語(yǔ)法構(gòu)造比語(yǔ)言的基本詞匯
2024-10-19 20:27
【摘要】現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法思考和練習(xí)答案楝傭鬼頹遜錘墻套渲斛鏍釧玷釧添睽度諄立夜蕙笸穢姆現(xiàn)代漢語(yǔ)課件華北科技學(xué)院文法系2請(qǐng)選擇節(jié)次第一節(jié)語(yǔ)法概說(shuō)第二節(jié)詞類(上)第三節(jié)詞類(下)第四節(jié)短語(yǔ)第五節(jié)句法成分第六節(jié)句子的分類第七節(jié)常見(jiàn)的句法失誤
2024-10-16 01:47
【摘要】一、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法vs英語(yǔ)語(yǔ)法?現(xiàn)代漢語(yǔ)里一般的句子成分有六種,即主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。英語(yǔ)的基本成分有六種:主語(yǔ)(subject)、謂語(yǔ)(predicate)、表語(yǔ)(predicative)、賓語(yǔ)(object)、定語(yǔ)(attribute)和狀語(yǔ)(adverbial)。?英語(yǔ)句子成分中,有些具有形態(tài)標(biāo)志。如第
2025-08-15 22:46
【摘要】第4章語(yǔ)法分析2022/8/21信息學(xué)院孫麗云1語(yǔ)法分析程序的功能是以詞法分析器生成的單詞符號(hào)序列作為輸入,根據(jù)語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則(文法),識(shí)別出各種語(yǔ)法成分,并在分析過(guò)程中進(jìn)行語(yǔ)法檢查,檢查所給單詞符號(hào)序列是否是該語(yǔ)言的文法的一個(gè)句子。若是,則以該句子的某種形式的語(yǔ)法樹(shù)作為輸出;若不是,則表明有錯(cuò)誤,并指出錯(cuò)誤的性質(zhì)和位置。語(yǔ)法分
【摘要】中國(guó)海洋大學(xué)課程名稱:編譯原理課程設(shè)計(jì)任課教師:葛林學(xué)生姓名:甘言海學(xué)生學(xué)號(hào):020332021027專業(yè)班級(jí):計(jì)算機(jī)信息保密2021級(jí)學(xué)院名稱:信息科學(xué)與工程學(xué)院2021年12月23日課程設(shè)計(jì)一、概要設(shè)計(jì)使用Lex和Yacc設(shè)計(jì)一個(gè)語(yǔ)法分析器,并在語(yǔ)法分
2025-06-04 12:19
【摘要】一、英語(yǔ)中的句子成分分析ImetmybestfriendTomattheststionyesterday.主語(yǔ)謂語(yǔ)定語(yǔ)賓語(yǔ)同位語(yǔ)狀語(yǔ)1、主語(yǔ):是一句的主體,是全句訴說(shuō)的對(duì)象,常用名詞、數(shù)詞或代詞擔(dān)任(是全句談?wù)摰闹行脑掝})。例:(1)Students
2025-04-04 01:47
【摘要】詞法語(yǔ)法分析編譯原理課程設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞:設(shè)計(jì)要求:用C語(yǔ)言或其它高級(jí)語(yǔ)言對(duì)PASCAL子集編制一個(gè)一遍掃描的小型編譯程序?qū)υ~法分析,完成識(shí)別語(yǔ)言單詞的任務(wù)。對(duì)語(yǔ)法分析,若輸入串是文法的句子,則輸出語(yǔ)法分析成功,否則,給出錯(cuò)誤的行號(hào),錯(cuò)誤的性質(zhì)。語(yǔ)法描述:文法:→begin<
2025-06-07 09:16
【摘要】詞法語(yǔ)法分析------編譯原理課程設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞:設(shè)計(jì)要求:用C語(yǔ)言或其它高級(jí)語(yǔ)言對(duì)PASCAL子集編制一個(gè)一遍掃描的小型編譯程序?qū)υ~法分析,完成識(shí)別語(yǔ)言單詞的任務(wù)。對(duì)語(yǔ)法分析,若輸入串是文法的句子,則輸出語(yǔ)法分析成功,否則,給出錯(cuò)誤的行號(hào),錯(cuò)誤的性質(zhì)。語(yǔ)法描述:文法:→beginend語(yǔ)句串&g
2025-01-13 18:22
【摘要】中國(guó)海洋大學(xué)課程設(shè)計(jì)課程名稱:編譯原理課程設(shè)計(jì)任課教師:葛林學(xué)生姓名:甘言海學(xué)生學(xué)號(hào):020332010027專業(yè)班級(jí):計(jì)算機(jī)信息保密2010級(jí)學(xué)院名稱:信息科學(xué)與工程學(xué)院2012年12月23日一、概要設(shè)計(jì)使用Lex和Yacc設(shè)計(jì)一個(gè)語(yǔ)法分析器,并在語(yǔ)法分析的同時(shí)生成分析樹(shù)。給產(chǎn)生式加上動(dòng)作,動(dòng)作為生成一棵語(yǔ)法分析樹(shù),輸入為實(shí)驗(yàn)1所給語(yǔ)言寫(xiě)的源程
2025-01-13 17:29
【摘要】古代漢語(yǔ)主講教師:徐志奇三.古代漢語(yǔ)的判斷句□判斷句的定義及特點(diǎn)□古今漢語(yǔ)判斷句的差異□古代漢語(yǔ)判斷句的基本句式□否定判斷句的構(gòu)成□判斷句主語(yǔ)的省略□指示代詞“是”和判斷詞(系詞)“是”□動(dòng)詞“為”和判斷詞(系語(yǔ))“為”□“維”(惟)、非、即、乃、皆”等不是判斷詞□判斷句的三種非判斷用法1、判
2025-05-14 22:23
【摘要】古漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)律雅墨軒主2022年制一、詞類活用?(一)名詞活用?1、活用為一般動(dòng)詞?(1)名詞帶賓語(yǔ):籍吏民,封府庫(kù)(只有動(dòng)詞才能帶賓語(yǔ))?(2)能愿動(dòng)詞+名詞:沛公欲王關(guān)中(能愿動(dòng)詞只能和動(dòng)詞構(gòu)成合成謂語(yǔ))?(3)名詞帶補(bǔ)語(yǔ):晉軍(于)函陵。?(4)“所”+名詞:置所罾魚(yú)腹中(“所
2025-08-15 21:05
【摘要】第一篇:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法漢語(yǔ)語(yǔ)法偏誤分析 漢語(yǔ)語(yǔ)法偏誤分析 一、什么是偏誤 偏誤是指第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在使用語(yǔ)言時(shí)不自覺(jué)地對(duì)目的語(yǔ)的偏離,是以目的語(yǔ)為標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)出來(lái)的錯(cuò)誤或不完善之處。這種錯(cuò)誤是成系統(tǒng)...
2024-11-04 04:18