《把握情感的節(jié)奏》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 壞了計(jì)劃生育； （棄嬰以后素質(zhì)不高）； 把握情感的節(jié)奏 0 中小學(xué)這個(gè)階段主要的任務(wù)是求學(xué) ，為自己尋找到喜歡的專業(yè) ， 能讀上一個(gè)自己喜歡而又滿意的大學(xué)是使自己成功的第一步 。 不料 ， 李紅于第二天一早竟和那名男生一起離家出走 ， 直到開(kāi)學(xué)后才返校 ， 回家后 ， 李紅又一次遭到父母打罵 。 ? 無(wú)獨(dú)有偶 ， 今年 3月 ， 在哈爾濱某醫(yī)院婦產(chǎn)科病房 ， 一對(duì)中年夫婦面對(duì)一個(gè)剛出世的嬰兒捶胸頓足 。 我是準(zhǔn)備考大學(xué)的 ， 因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題使我白白浪費(fèi)了不少大好時(shí)光 ， 我真是又煩又急 ！ 我該怎么辦 ？ ” 案例二： 戀愛(ài)殉情 ? 近日 ， 兩個(gè) 16歲的成都 “ 小戀人 ” 在男孩家中同居 ， 因不滿女孩家長(zhǎng)的反對(duì) ， 女孩被強(qiáng)押回家后 ， 竟然以吃安眠藥自殺要挾家長(zhǎng)給她 “ 戀愛(ài)自由 ” ， 釀下了一樁人間悲劇 。 ? 交往對(duì)象上：真而不假。 ? 交往程度上：談而不深。 男女同學(xué)交往的意義 ? 學(xué)習(xí)的需要 —— 互相幫助 ， 互相促進(jìn) ， 互相競(jìng)爭(zhēng) ， 提高學(xué)習(xí)效率 。 ? 青春期： 12— 15歲； ? 從童年到成年的過(guò)渡階段，成人感日益顯著，獨(dú)立性增強(qiáng)，自我意識(shí)形成。把握情感的節(jié)奏 人體生長(zhǎng)發(fā)育的幾個(gè)階段及情感規(guī)律 男女同學(xué)交往的意義 男女同學(xué)交往的技巧 案例分析 中學(xué)生戀愛(ài)的利與弊 把握情感的節(jié)奏 個(gè)體保護(hù)措施 人體生長(zhǎng)發(fā)育的 幾個(gè)階段及情感規(guī)律（一） ? 新生兒期： 新個(gè)體出生后一個(gè)月內(nèi)； ? 剛從母體出來(lái)，對(duì)母親有一種
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