《植物組織培養(yǎng)緒論》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 并可繼代增殖 。 這一比例高時(shí)產(chǎn)生芽 ， 比例低時(shí)產(chǎn)生根 ， 相等時(shí)則不分化 。不久， White(1939)報(bào)到了煙草中間雜種 (Nicotianaglauca )幼莖切段原形成層組織的培養(yǎng) ，繼代培養(yǎng)也獲得成功。他們利用加有銀杏胚乳提取物的培養(yǎng)基，成功培養(yǎng)了銀杏的胚。 植物組織培養(yǎng)的形成與發(fā)展 — 奠基 Gautheret (1937,1938)在他培養(yǎng)的柳樹(shù)形成層的培養(yǎng)基中加入這些物質(zhì)，使生長(zhǎng)大大加快，隨后，他用胡蘿卜的小外植體培養(yǎng)也獲得成功。 1922年，美國(guó)學(xué)者 Knudson 采用 胚培養(yǎng)法 獲得大量蘭花幼苗。 他在論文中寫(xiě)道：雖然經(jīng)常觀(guān)察到細(xì)胞的明顯生長(zhǎng)，但從未觀(guān)察到細(xì)胞分裂。 植物組織培養(yǎng)的形成與發(fā)展 植物組織培養(yǎng)的形成與發(fā)展 — 開(kāi)創(chuàng) 18381839年，德國(guó)科學(xué)家 Schleide 和 Schwann發(fā)表了 細(xì)胞學(xué)說(shuō) ，奠定了組織培養(yǎng)的 理論基礎(chǔ) 。 胚胎培養(yǎng)： 對(duì)植物成熟和未成熟胚以及具胚器官進(jìn)行離體培養(yǎng)的方法。 常用的植物器官有：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 組織培養(yǎng)（ tissue culture）： 對(duì)植物體的各部分組織進(jìn)行離體培養(yǎng)的方法。容器內(nèi)的 相對(duì)濕度在通常情況下幾乎是 100%。 因此，在組織培養(yǎng)中的植物材料不需依靠自身的光合作用制造養(yǎng)分，而是處于完全的異養(yǎng)狀態(tài)。（在人工培養(yǎng)基上由外植體上形成的一團(tuán)無(wú)序生長(zhǎng)狀態(tài)的薄壁細(xì)胞。 2. 人工控制的環(huán)境條件：對(duì)光照、溫度、濕度、氣體等條件進(jìn)行人工控制，以滿(mǎn)足植物培養(yǎng)材料在離體條件下的正常生長(zhǎng)和發(fā)育。 園藝植物組織培養(yǎng) Plant tissue culture 任旭琴 (15996197845 :824332973) 2022． 09 緒論 第一節(jié) 植物組織培養(yǎng)的基本概念 第二節(jié) 植物組織培養(yǎng)的形成與發(fā)展 第三節(jié) 植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用及展望 第一節(jié) 植物組織培養(yǎng)的基本概念 主要內(nèi)容： 植物組織培養(yǎng)的概念△ 植物組織培養(yǎng)的特點(diǎn)△ 植物組織培養(yǎng)的研究類(lèi)型和任務(wù)★ 植物組織培養(yǎng)的概念 植物組織培養(yǎng)是在 無(wú)菌 和 人工控制 的環(huán)境條件下，利用適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基，對(duì)離體（ in vitro)的植物器官、組織、細(xì)胞及原生質(zhì)體進(jìn)行培養(yǎng)，使其再生成細(xì)胞或完整植株的技術(shù)。 植物組織培養(yǎng)的概念 1. 無(wú)菌：使培養(yǎng)器皿、器械、培養(yǎng)基和培養(yǎng)材料等處于無(wú)真菌、細(xì)菌、病毒等微生物的狀態(tài)，以保證培養(yǎng)材料在培養(yǎng)器皿中正常生長(zhǎng)和發(fā)育。） 4. 愈傷組織（ callus）：外植體因受傷或在離體培養(yǎng)時(shí)，其未分化的細(xì)胞和已分化的細(xì)胞進(jìn)行活躍的分裂增殖而形成的一種無(wú)特定結(jié)構(gòu)和功能的組織。 2）組織培養(yǎng)在多數(shù)情況下是利用成分完全確定的 人工培養(yǎng)基 進(jìn)行的，除少數(shù)特殊情況（進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變細(xì)胞的篩選）外，培養(yǎng)基中包含了植物生長(zhǎng)所需的水分和一切大量元素
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