【摘要】設(shè)計:鑒賞目錄意象意境鑒賞古典詩歌的入場券詩歌意象詩歌意象::是詩中融鑄作者思想感情是詩中融鑄作者思想感情的人、事、景、物等要素的人、事、景、物等要素。。只有在領(lǐng)悟意象寓意的過程中,只有在領(lǐng)悟意象寓意的過程中,才能把握詩歌的內(nèi)容,進入詩歌的意才能把握詩歌的內(nèi)容,進入詩歌的意境,感知詩人的情感。所以,詩歌的境,感知詩人的情感。所以
2025-04-29 04:15
【摘要】中國古代詩歌鑒賞教學(xué)目標(biāo):1、明確高考對古典詩歌鑒賞的要求。2、分析高考古詩鑒賞考點,掌握鑒賞古詩的方法。明確考綱了解“詩歌鑒賞”命題變化采用主觀題的方式,選擇古代詩歌作為考察內(nèi)容。古代詩歌的考查主要包括對作品的形象、語言和表達技巧進行初步的
2025-05-12 05:38
【摘要】鑒賞古詩中的語言,完成(1)~(2)題。(6分)天仙子·水調(diào)數(shù)聲持酒聽宋·張先時為嘉禾小倅,以病眠,不赴府會。《水調(diào)》數(shù)聲持酒聽,午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回?臨晚鏡,傷流景,往事后期空記省。沙上并禽池上暝,云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈,風(fēng)不定,人初靜,明日落紅應(yīng)滿徑。(
2025-01-08 14:15
【摘要】詩歌鑒賞復(fù)習(xí)指導(dǎo)專題學(xué)習(xí)目標(biāo):一、如何做“意象與意境”鑒賞題二、如何做“煉字煉句”鑒賞題掌握詩歌鑒賞題的答題技巧知識儲備——意象“意”,是指詩人的思想、情感、意念等?!跋蟆保侵肝锵?、形象。意象,是滲透著詩人主觀情意的客觀物
2025-08-04 09:29
【摘要】期末專題復(fù)習(xí)古詩詞賞析12022溫州市語文試卷新涼徐璣①水滿田疇稻葉齊,日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好,飛過青山影里啼?!咀⑨尅竣傩飙^:南宋時溫州詩人,“永嘉四靈”之一。②田疇:田地,田野。15
2025-08-04 13:36
【摘要】鑒賞詩歌形象—古代詩歌鑒賞考試說明①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧;②評價古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。什么是詩歌的形象?形象(意象)人(詩中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩或雜詩中的物象)景(寫景詩或雜詩中的景象)把握
2025-08-01 14:20
【摘要】第1模塊古代詩歌鑒賞——吟詠經(jīng)典之興味│考情分析考情分析│考情分析│考情分析│考情分析│考情分析│備考策略備考策略│備考策略│備考策略│備考策略│備考策略│備考策略│備考策略│備考策略│備考策略│備考策略
2025-07-24 16:20
【摘要】?復(fù)習(xí)思路:?一、古詩分類?二、相關(guān)概念?三、賞析方法?四、考試內(nèi)容?五、答題方法?六、練習(xí)鞏固(二)相關(guān)概念形象:既指敘事詩中塑造的人物形象,也指抒情詩中的抒情主人公,更多的則是指詩歌中所描寫的景或物。意境:“意”就是情意,就是主觀的思想感情;“境”就是境界,就是立體感的藝術(shù)圖畫。所謂“意境”,可以說
2024-11-19 04:06
【摘要】鑒賞詩歌形象《考試說明》對考生古詩文閱讀能力的基本要求之一鑒賞古代詩歌的形象。三里屯一中薛艷霞誠信:誠實,守信用?!冬F(xiàn)代漢語詞典》何為誠信?教學(xué)目標(biāo)。。
2025-08-23 01:55
【摘要】詩歌鑒賞(二)——詩歌術(shù)語詩歌形象的鑒賞詩歌的形象包括意象、人物形象。詩歌的形象傾注了詩人的思想感情,因此,只有真正了解了詩歌的形象,才能深入領(lǐng)會詩人思想感情。一、詩歌的意象詩的意象帶有強烈的個性特點,最能見出詩人的風(fēng)格。詩人有沒有獨特的
2025-08-01 14:10
【摘要】詩歌鑒賞復(fù)習(xí)詩歌鑒賞復(fù)習(xí)舉杯邀明月,對影成三人。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂需及春。暫伴月將影,行樂需及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。我歌月徘徊,我舞影零亂。李白????《月下獨酌》意象:月和酒復(fù)習(xí)要領(lǐng)一復(fù)習(xí)要領(lǐng)一::領(lǐng)會詩歌意象的含義。領(lǐng)會詩歌意象的含義。
2025-08-01 15:30
【摘要】詩歌鑒賞技巧感受詩歌意象特點?意象是詩歌中熔鑄了作者主觀感情的客觀自然物象??陀^的自然景物即“物象”一經(jīng)詩人攝入筆端,就必然帶上了詩人的感情色彩,賦予它靈性,便成了浸透著主觀意愿的“意象”。意象對于詩人創(chuàng)造意境起著至關(guān)重要的作用,讀者進入詩歌意境總要先從感受意象開始,詩人對意象的選取與描繪,正是作者主觀感情的真切流露。因此,欣賞詩歌時反復(fù)
2025-08-04 08:46
【摘要】活動與研究生活現(xiàn)象和自身體驗具體化、形象化和動態(tài)化詩化和美化組合圖形;配上具有文學(xué)色彩的簡單說明。動畫美《迢迢牽牛星》迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。你覺得此詩大概寫了什么內(nèi)容,感情基調(diào)
2024-11-09 09:49
【摘要】詩歌鑒賞語文組對古代詩歌內(nèi)容的鑒賞?寫景抒情(包含山水田園詩)?詠物言志?邊塞征戰(zhàn)?懷古詠史?即事感懷?羈旅行役?惜春傷春?閨怨詩、愛國詩、鄉(xiāng)愁詩……中國詩歌分類?古體詩(又名古詩、古風(fēng)):與近體詩相對
2025-08-04 10:06
【摘要】所謂“形象”就是詩歌中所展示出來的生活圖景,一般可分為人物形象和景物形象。A、詩人自我形象;詩中人物形象(包括英雄、名流、親屬、友人等)B、自然景物形象(意象):即詩歌中浸染了作者情感的客觀物象。(包括山川草木、花鳥魚蟲等)“形象類題目”答案由三部分構(gòu)成:①什么形象②形象的基本特征③形象的意
2025-08-04 09:53