《權(quán)利與依法治國(guó)》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 自覺履行義務(wù)一般違法與犯罪的關(guān)系區(qū)別聯(lián)系啟示 防微杜漸遵紀(jì)守法憲法 地位、作用青少年積極維護(hù)和遵守憲法 ① 含義：依法治國(guó)的主體、依據(jù)、目的、要求依法治國(guó)的基本方略 ② 原因（意義） ③ 措施 ④ 依法治國(guó)對(duì)青少年提出的要求③ 公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑和意義社會(huì)主義法制建設(shè)① 社會(huì)主義法制建設(shè)的基本要求及其地位② 法律監(jiān)督的主要內(nèi)容和重要性【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 本專題在中考時(shí)考查的重點(diǎn)知識(shí)包括法律的特征和作用、如何行使權(quán)利、一般違法與犯罪之間的聯(lián)系、憲法的地位、依法治國(guó)的意義、社會(huì)主義法制建設(shè)的基本要求、公民行使批評(píng)建議權(quán)的途徑及意義等。（ ） 私權(quán)，小唐的正確做法是（ ），不與營(yíng)業(yè)員發(fā)生沖突 ，立即與營(yíng)業(yè)員對(duì)罵 ，找朋友對(duì)營(yíng)業(yè)員進(jìn)行報(bào)復(fù) ，要求營(yíng)業(yè)員公開道歉，不斷壯大的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督浪潮，已成為網(wǎng)民表達(dá)訴求的一個(gè)重要渠道，也成為監(jiān)督官員的另一重要力量。據(jù)此回答 5題?！玖?xí)題鞏固】 9月 10日，泰安市委書記楊魯豫強(qiáng)調(diào) “ 要辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，不斷完善辦學(xué)體制，加大教育投資，全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子平等的享有受教育的權(quán)利。參考答案： （ 1）不允許。老吳對(duì)強(qiáng)制拆遷不滿，于是將有關(guān)情況寫了一張大字報(bào)貼在拆遷辦的墻上，造成了不良影響。（八）依法維權(quán)首先，要提高自我保護(hù)意識(shí)。首先可以與經(jīng)營(yíng)者直接協(xié)商，雙方在自愿互諒基礎(chǔ)上解決爭(zhēng)議；當(dāng)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解無(wú)效時(shí)，可以請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解或向人民法院提起訴訟。（五）智力成果權(quán)智力成果權(quán)所有人保護(hù)自己智力成果的方式主要有：申請(qǐng)專利、注冊(cè)商標(biāo)；版權(quán)登記。（三）財(cái)產(chǎn)權(quán)（四）繼承權(quán)保護(hù)公民的繼承權(quán)，是保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的延伸和體現(xiàn)。（人最寶貴的是生命，生命是享受其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。專題四 —— 公民權(quán)利專題四 —— 公民權(quán)利【主要內(nèi)容】受教育權(quán)（六上第四課）人身權(quán)利（生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、隱私權(quán)等八上第二課）財(cái)產(chǎn)權(quán) 、繼承權(quán) 、智力成果權(quán) 、消費(fèi)者權(quán)（八上第三課 ）批評(píng)建議權(quán)（八下第 59頁(yè)）依法維權(quán)【主干知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】 知識(shí)讓人生更美麗（受教育權(quán)）學(xué)習(xí) —— 成才的階梯 受教育 —— 法律賦予的權(quán)利和義務(wù)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)伴我們一生的權(quán)利法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)地位法律規(guī)定怎樣保護(hù)我們的生命健康權(quán)？法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)法律保護(hù)我們的個(gè)人隱私地位內(nèi)容法律規(guī)定怎樣保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)？?jī)?nèi)容法律規(guī)定怎樣維護(hù)我們的隱私？依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)、留給誰(shuí)法律保護(hù)我們的無(wú)形財(cái)產(chǎn)做個(gè)聰明的消費(fèi)者 公民享有合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。怎樣保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)？遺產(chǎn)繼承的方式，順序智力成果的具體表現(xiàn)保護(hù)智力成果的法律法規(guī)怎樣保護(hù)我們的智力成果權(quán)？智力成果權(quán)所有人保護(hù)自己智力成果的方式；民事法律手段消費(fèi)者的合法權(quán)益專門法律法規(guī)怎樣營(yíng)造放心的消費(fèi)環(huán)境？消費(fèi)者維權(quán)的途徑？批評(píng)建議權(quán)法律規(guī)定行使批評(píng)建議權(quán)的途徑行使批評(píng)建議權(quán)的 意義【主要知識(shí)點(diǎn)】（一）受教育權(quán)（二）人身權(quán)利生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，是公民參加社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，也是維護(hù)公民的人格
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1