【摘要】1第二章創(chuàng)新性思維及思維障礙?第一節(jié)創(chuàng)造性思維概念及特征?第二節(jié)創(chuàng)新思維訓(xùn)練的原則?第三節(jié)常見(jiàn)的思維障礙及其突破第一節(jié)創(chuàng)造性思維概念及特征?1、什么是思維?2、思維的分類(lèi)?3、什么是創(chuàng)新性思維?4、創(chuàng)新思維的五個(gè)特征4第一節(jié)創(chuàng)造性思維概念及特征1
2025-03-08 00:13
【摘要】創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力與技術(shù)創(chuàng)新2022年8月收集整理?主要內(nèi)容?一、創(chuàng)新的內(nèi)涵?二、創(chuàng)新思維及其意義?三、創(chuàng)新思維的主要方法?四、創(chuàng)造力的發(fā)揮?五、創(chuàng)新思維的
2025-07-18 11:53
【摘要】創(chuàng)新思維醫(yī)學(xué)工程創(chuàng)新什么是創(chuàng)造性思維技巧?創(chuàng)造性思維技巧即指以各種智力因素與非智力因素為基礎(chǔ),在創(chuàng)造活動(dòng)中,表現(xiàn)出來(lái)的具有獨(dú)創(chuàng)的、能產(chǎn)生新事物(新成果)的高級(jí)的復(fù)雜的思維技巧。創(chuàng)造性思維技巧的本質(zhì)特征就是開(kāi)拓和創(chuàng)新,即
2025-05-28 01:30
【摘要】3.民主化:上層建筑領(lǐng)域特征?當(dāng)今世界民主化的潮流:政治合法性的基礎(chǔ)?民主化的發(fā)展趨勢(shì):間接民主制和直接民主制的結(jié)合?民主的本質(zhì)在在于承認(rèn)、尊重、保護(hù)私權(quán)利與自由?對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),根據(jù)政治文明要求改革政治體系:
2025-05-11 10:06
【摘要】LOGO第4章創(chuàng)新思維訓(xùn)練及創(chuàng)新能力培養(yǎng)【本章知識(shí)點(diǎn)】?何為創(chuàng)新思維障礙?如何突破??何為柯?tīng)柼厮季S訓(xùn)練工具?如何訓(xùn)練??如何培養(yǎng)一個(gè)人的創(chuàng)新能力?途徑有哪些?主要內(nèi)容思考與測(cè)試【創(chuàng)新人物】愛(ài)德華?德?波諾創(chuàng)新能力培養(yǎng)創(chuàng)新思維訓(xùn)練【案例導(dǎo)讀】一滴焊接劑與石油大王
2025-01-18 17:21
【摘要】應(yīng)用心理08:蔣晶晶唐桂蘭邵潔瓊黎彩燕李晨制作第七章言語(yǔ)、思維的腦機(jī)制基礎(chǔ)思考:
2025-01-17 18:51
【摘要】修辭闖關(guān)——試一試?有趣的語(yǔ)言易位?江西、湖南、四川三省的人愛(ài)吃辣椒,一個(gè)地方比一個(gè)地方厲害,所以人們就說(shuō):?江西人不怕辣,湖南人辣不怕,四川人怕不辣。?同學(xué)們,在以上的話(huà)中,三個(gè)字的位置互換后,意思就發(fā)生了微妙的變化,多么巧妙。這種形式叫“易位”。?你試著說(shuō)一說(shuō)嗎?
2025-01-17 07:44
【摘要】1第十一章科學(xué)思維?科學(xué)思維是運(yùn)用科學(xué)抽象的成果(概念、符號(hào)和思想模型)所進(jìn)行的深入的認(rèn)知活動(dòng),是主體把握客體本質(zhì)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和認(rèn)識(shí)形式。?它包括邏輯思維和非邏輯思維(形象思維和直覺(jué)思維)二類(lèi)基本形式。2科學(xué)抽象?思維中對(duì)同類(lèi)事物去除其現(xiàn)象的、次要的方面,抽取共同的、主要的方面,從而做到從個(gè)別中把握一般,從現(xiàn)
2025-05-02 07:19
【摘要】創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造技法重慶理工大學(xué)工商管理學(xué)院丁鋼主要內(nèi)容一、創(chuàng)造力的構(gòu)成和來(lái)源二、創(chuàng)造性思維方法三、創(chuàng)造原理和創(chuàng)造技法四、阻礙創(chuàng)造的因素五、創(chuàng)造個(gè)性小練習(xí):你能夠做出嗎??九點(diǎn)連線(xiàn)問(wèn)題
2025-05-13 18:00
【摘要】1創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法2內(nèi)容提要一、自主創(chuàng)新——時(shí)代的最強(qiáng)音二、創(chuàng)新并不神秘三、開(kāi)發(fā)創(chuàng)新能力的基本途徑四、創(chuàng)新思維及其訓(xùn)練五、創(chuàng)新方法簡(jiǎn)介3國(guó)力科技人才教育4一、自主創(chuàng)新——時(shí)代的最強(qiáng)音Yah
2025-01-21 14:29
【摘要】6/21/20211喚醒創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維讓頭腦充滿(mǎn)智慧!讓心靈洋溢喜悅!2創(chuàng)意點(diǎn)亮生活讓人忍俊不禁的發(fā)明?手?指?托?盤(pán)3創(chuàng)意點(diǎn)亮生活讓人忍俊不禁的發(fā)明附有刻度的皮帶4創(chuàng)意點(diǎn)亮生活讓人忍俊不禁的發(fā)明
2025-05-15 23:09
【摘要】維思計(jì)設(shè)●創(chuàng)意的新等式正如日本的創(chuàng)造學(xué)者大鹿讓指出:“創(chuàng)造并不是從無(wú)到有,而是將已知事物做新的組合,這種組合需要從以往不同的角度來(lái)觀(guān)察,找出新的性質(zhì)、功能、結(jié)構(gòu)……”既包含了A,又包含了B,同時(shí),既包含了一個(gè)“1”,也包含了一個(gè)“3”,也就是說(shuō),A+B得出的不僅僅是A和B的結(jié)合體,還會(huì)得出C、D、E
2025-05-05 05:50
【摘要】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程提綱?認(rèn)識(shí)思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新的必要性?破除思維創(chuàng)新的枷鎖?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng)-擴(kuò)展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?企業(yè)思維創(chuàng)新實(shí)踐一、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維?定義:引發(fā)出創(chuàng)新性設(shè)想的思維形式,主要是指非邏輯思維
2025-03-08 00:12
【摘要】管理思維創(chuàng)新穆曉軍講師簡(jiǎn)介?國(guó)學(xué)管理專(zhuān)家,資深管理咨詢(xún)顧問(wèn)和公司法律顧問(wèn),擅長(zhǎng)企業(yè)綜合能力輔導(dǎo)和經(jīng)理人職業(yè)思維提升,涉及戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)、人力、文化、職業(yè)生涯多個(gè)領(lǐng)域,側(cè)重東西方管理比較研究和管理方法論。?國(guó)家銀河工程,中小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力工程,北京私營(yíng)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師?國(guó)際勞工組織,歐盟世貿(mào)中國(guó)項(xiàng)目培訓(xùn)顧問(wèn),世界資源研究所“
2025-02-21 21:20
【摘要】"創(chuàng)新思維"課程考試方式及內(nèi)容要求經(jīng)管學(xué)院許中偉老師:不少于2022字的論文。用word打印。不收手寫(xiě)版.如果字?jǐn)?shù)少于標(biāo)準(zhǔn),結(jié)構(gòu)思路不完整,內(nèi)容空洞匱乏,將會(huì)酌情扣分.:高等教育模式的創(chuàng)新.具體題目自定,但不能超越給定范圍.:百分制.從五個(gè)維度打分:結(jié)構(gòu)思路完整;內(nèi)容充實(shí);符合給定的格式要求;
2025-07-25 01:13