時(shí)代的勞動(dòng)者公開(kāi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】海爾文化——用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的，賣(mài)信譽(yù)不是賣(mài)產(chǎn)品。SONY口號(hào)——永遠(yuǎn)不復(fù)制，產(chǎn)品與產(chǎn)品的差異，在于細(xì)節(jié)。百度口號(hào)——做中國(guó)人自己的搜索引擎，最大的中文搜索引擎復(fù)習(xí)練習(xí)：下列口號(hào)是如何體現(xiàn)“公司經(jīng)營(yíng)成功的因素”的？新時(shí)代的勞動(dòng)者一、

2025-04-29 02:12

不等式的性質(zhì)公開(kāi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】不等式的基本性質(zhì)1、如果a=b,b=c,那么a=c（）依據(jù)：熱身運(yùn)動(dòng)等式的傳遞性下列說(shuō)法是否正確，并說(shuō)明理由等式的基本性質(zhì)22、如果a=b,那么a+3=b+3（）依據(jù)：3、如果a=b，那么3a=3b或（）

2025-05-09 22:18

旅游發(fā)展中的政府ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章旅游發(fā)展中的政府［學(xué)習(xí)目標(biāo)］●理解市場(chǎng)失靈和旅游市場(chǎng)失靈的概念●了解市場(chǎng)失靈的表現(xiàn)形式●理解政府干預(yù)的必要性●掌握政府干預(yù)旅游市場(chǎng)的內(nèi)容●理解旅游行業(yè)管理的概念和特征●了解旅游行業(yè)管理的手段與內(nèi)容●理解旅游產(chǎn)業(yè)政策的概念●掌握旅游產(chǎn)業(yè)政策的內(nèi)容[知識(shí)結(jié)構(gòu)]引導(dǎo)案例：非典流行中的市場(chǎng)失靈第一節(jié)市場(chǎng)失靈與政府干預(yù)一、旅游市場(chǎng)

2025-04-30 18:16

責(zé)任與責(zé)任管理ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】?責(zé)任定義，指的是一個(gè)人對(duì)工作，對(duì)群體和社會(huì)應(yīng)盡義務(wù)的自覺(jué)狀態(tài)。責(zé)任有三重含義:?1使人擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任?2份內(nèi)應(yīng)做之事(應(yīng)幫助同學(xué)朋友應(yīng)完成作業(yè)，不能抄作業(yè)和打架等)?3做不好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)承擔(dān)的過(guò)失?責(zé)任可以分為三類(lèi)：1道德責(zé)任?

2025-01-10 23:21

蜀相公開(kāi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：深入理解詩(shī)文內(nèi)容，準(zhǔn)確把握“蜀相”形象，全面解讀詩(shī)人情感。2、能力目標(biāo)：（1）學(xué)會(huì)圍繞詩(shī)中關(guān)鍵句把握詩(shī)歌內(nèi)容主旨的方法。（2）學(xué)會(huì)通過(guò)分析詩(shī)中“人物形象”以把握詩(shī)人情感內(nèi)蘊(yùn)的方法，提高“懷人傷己”類(lèi)“懷古詩(shī)”的鑒賞能力。3、情感目標(biāo)：體悟杜甫對(duì)“蜀相”的仰慕和惋惜之情及其憂國(guó)憂民

2025-01-18 16:02

極管公開(kāi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】§三極管復(fù)習(xí)回顧正向?qū)ǚ聪蚪刂苟O管用VD表示問(wèn)題一二極管的文字符合及圖形符號(hào)是什么？問(wèn)題二二極管的單向?qū)щ娦允鞘裁?？?字口訣）Page3歡迎觀看請(qǐng)欣賞神奇的三

2025-01-13 14:38

藥精品公開(kāi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】藥魯迅?jìng)?cè)重點(diǎn)：雙線結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)；作者旨在“揭示出病苦，引起療救的注意”的寫(xiě)作意圖.教學(xué)目的：。。，組織材料的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。。，士兵號(hào)衣上“前后的一個(gè)大白圓圈”。2

2025-01-08 05:29

雷雨精品公開(kāi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】雷雨曹禺曹禺，原名萬(wàn)家寶，1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭，原籍湖北潛江。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。其父曾任總統(tǒng)黎元洪的秘書(shū)，后賦閑在家，抑郁不得志。曹禺幼年喪母，在壓抑的氛圍中長(zhǎng)大，個(gè)性苦悶而內(nèi)向。三歲即隨繼母看

2025-05-12 13:40

成語(yǔ)講解公開(kāi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】一、曲解詞語(yǔ)，望文生義朋友出差回來(lái)，給我捎來(lái)一大堆禮物，真是大方之家。二、誤用褒貶，情感錯(cuò)位他是新文學(xué)體裁的始作俑者，應(yīng)當(dāng)在當(dāng)代文學(xué)中占有一定的地位。三、語(yǔ)義重復(fù)，自相矛盾看到他這種滑稽的表演，坐在身旁的我忍俊不禁撲哧一聲笑出來(lái)。四、用錯(cuò)對(duì)象，張冠李戴誠(chéng)然，這并不意味著所有煩惱，只需哈哈一笑，便能渙然冰釋?zhuān)?/span>

2025-04-29 01:25

沁園春長(zhǎng)沙公開(kāi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】預(yù)習(xí)作業(yè)檢測(cè)?給下面加線字注音（1）沁園春（）（2）崢嶸歲月（）（3）百舸爭(zhēng)流（）（4）悵寥廓（）（）（5）揮斥方遒（）（6）浪遏飛舟（）?（1）漫江碧透

2025-05-14 02:31

廠務(wù)公開(kāi)匯報(bào)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】廠務(wù)公開(kāi)民主管理工作匯報(bào)——安陽(yáng)聯(lián)通工會(huì)2022年12月1安陽(yáng)聯(lián)通的基本情況安陽(yáng)聯(lián)通中國(guó)聯(lián)通安陽(yáng)分公司是中國(guó)聯(lián)通在安陽(yáng)市的分支機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)中國(guó)聯(lián)通在安陽(yáng)市的業(yè)務(wù)發(fā)展，隸屬于中國(guó)聯(lián)通河南分公司。安陽(yáng)分公司成立于2022年4月，現(xiàn)設(shè)8個(gè)部門(mén)5個(gè)縣級(jí)分公司，分別是：綜合部、財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)部、集團(tuán)客戶部、數(shù)據(jù)增值業(yè)務(wù)部、客戶服務(wù)部、

2025-05-12 06:42

鐘立新公開(kāi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】贛南師范學(xué)院附屬中學(xué)鐘立新高三化學(xué)總復(fù)習(xí)優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能—電池(第1課時(shí))贛南師范學(xué)院附屬中學(xué)鐘立新高三化學(xué)總復(fù)習(xí)優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能—電池(第1課時(shí))高考縱覽考點(diǎn)考題20222022

2025-05-04 18:01

分離規(guī)律公開(kāi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】基因的分離定律授課：永州一中張吾東2022年3月知識(shí)結(jié)構(gòu)一、孟德?tīng)柤捌渫愣闺s交試驗(yàn)二、基本概念三、一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)四、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋五、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證六、基因分離定律的實(shí)質(zhì)七、基因分離定律在實(shí)踐中的應(yīng)用練習(xí)一、孟德?tīng)柤捌渫愣闺s交試驗(yàn)孟德?tīng)柺乾F(xiàn)代遺傳學(xué)之

2025-05-06 08:35

信客公開(kāi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】課題余秋雨信客余秋雨簡(jiǎn)介余秋雨，1946年生，浙江余姚人。我國(guó)當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、文化史學(xué)家、散文家。1997年被授予“國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家”稱號(hào)。主要作品有:《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無(wú)疆》?！段幕嗦谩泛?jiǎn)介

2025-05-06 02:26

競(jìng)爭(zhēng)合作公開(kāi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1、競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則是什么？競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中必須遵守的基本準(zhǔn)則？公平.道德和法律？合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果合作的核心發(fā)揚(yáng)集體主義精神?！?、我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的在于？超越自我，開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步.第16屆世界杯足球賽決賽在東道主法國(guó)隊(duì)和上屆冠

2025-05-04 08:15

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