《實驗針灸學緒論》ppt課件-全文預覽
【正文】 0%；216。 .林文注 ,王佩主編 .上海科學技術出版社出版 ,1999年 。自行設計小實驗： 10%216。實驗針灸學的教學及考核、考試方法：216。2022年以來針灸推拿學院主持 30多項國家自然科學基金項目及省部級科研課題， 85%以上都是針灸治病機理方面的研究，都采用了實驗針灸學的方法和技術。 （ 4）針灸學者是醫(yī)學家，也是科學家；216。五、實驗針灸學的學習方法及要求216。循經感傳現(xiàn)象的研究、針刺麻醉研究等取得了豐碩成果。 第一階段：解放后至 1958年，針刺鎮(zhèn)痛和針刺麻醉獲得成功，針灸可以治療的病種達到 200多種；216。（二）實驗針灸學在針灸學術發(fā)展中的地位216。 216。4．現(xiàn)代針灸應用技術研究：穴位探測、脈沖電針、經皮穴位電刺激、電熱針、激光穴位照射、微波針灸、紅外線灸、超聲針灸、穴位磁療、穴位注射療法、穴位藥物貼敷療法及與電子計算機技術相結合的針灸診療系統(tǒng)等。 216。216。要使針灸學術飛躍發(fā)展，并使中醫(yī)針灸學理論有新的突破或創(chuàng)新，只能在科學方法論的指導下，用最先進的科學實驗技術、手段，從宏觀與微觀、整體與局部、臨床實驗與動物實驗方面，去研究、探索它們的本質和規(guī)律，才能使許多寶貴的理論和經驗重放異彩。 臨床已證明中醫(yī)針灸具有強大的生命力。
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