《實踐和認識的關(guān)系》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 這說明實踐是認識的來源毛澤東同志指出： “讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。如果有了正確的認識，卻脫離了實踐，不為實踐服務(wù)，那么這種認識就失去了它的實際意義。經(jīng)過總結(jié)、研究。 52卷的煌煌巨著，就是通過自己親自實踐和學(xué)習(xí)將這一種種藥物，一個個藥方積累起來的。（ 2）實踐的發(fā)展提供 新的認識工具和技術(shù)手段 從而推動認識 的發(fā)展 ?！?“ 秀才不出門， 難 知天下事。我們對 SARS的認識為什么出現(xiàn)在 2022年初期？農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn) —— 天文學(xué)戰(zhàn)爭 —— 《 孫子兵法 》改革開放 —— 鄧小平理論（ 1）認識是適應(yīng)實踐的需要而產(chǎn)生的實踐是認識的來源判斷： “ 秀才不出門， 能 知天下事。?認識的 來源 只有一個?獲得認識的 途徑 可以有兩個： 認識從哪里來？個人知識可以通過學(xué)習(xí)獲取能不能說：認識有兩個來源？一切真知都來源于實踐認識的產(chǎn)生問題知識的傳播問題實踐直接經(jīng)驗，間接經(jīng)驗啟示 : 讀書要與實踐相結(jié)合實踐是認識發(fā)展的動力 火車，輪子與鐵軌摩擦產(chǎn)生阻力，能達到的最高運行速度不超過
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1