【摘要】2021屆高三一輪《經(jīng)濟生活》模塊復(fù)習(xí)必修一經(jīng)濟生活第一單元生活與消費一、貨幣(一)貨幣的本質(zhì)【課標(biāo)要求】解析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能。【高考考點】商品的基本屬性;貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì);貨幣的基本職能;金屬貨幣與紙幣?!局R梳理】1、商品的基本屬性(1)商品的含
2025-05-10 23:50
【摘要】授課:梁慎超分類把握基礎(chǔ),重點背誦記憶;好題精做,多思多解,以題促能!——梁慎超學(xué)業(yè)水平經(jīng)濟生活復(fù)習(xí)第二單元收入與分配第4——6課背誦檢查第二單元基礎(chǔ)知識:38、42、45、48、60、61、63、64、67、72、82(73、76)?!窘?jīng)濟信息雜談】事件思
2025-05-13 23:44
【摘要】《經(jīng)濟生活》教材內(nèi)容解析新教材的指導(dǎo)思想和編寫原則?從核心價值來看,這是一門進行馬克思主義基本觀點教育的課程;?從基本內(nèi)容來看,這是一門提高認(rèn)識、參與當(dāng)代社會生活能力的課程;?從培養(yǎng)目標(biāo)來看,這是一門培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)的課程。指導(dǎo)思想與編寫原則——我們的追求是什么?理念之一:
2025-07-17 21:57
【摘要】第二單元:生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度發(fā)展生產(chǎn)滿足消費我國的基本經(jīng)濟制度第五課企業(yè)與勞動者第六課投資的選擇股票債券和保險儲蓄存款和商業(yè)銀行經(jīng)營公司新時代的勞動者(1)生產(chǎn)與消費的關(guān)系P28-29b第四課:生產(chǎn)與經(jīng)濟制度
【摘要】單元知識主線?儲蓄存款和商業(yè)銀行?股票、債券與保險?生產(chǎn)與消費?我國的基本經(jīng)濟制度生產(chǎn)與經(jīng)濟制度企業(yè)與勞動者投資理財?shù)倪x擇?經(jīng)營公司?新時代的勞動者考點概括一、生產(chǎn)與消費二、我國的基本經(jīng)濟制度一、生產(chǎn)與消費?生產(chǎn)決定消費
2025-05-15 00:29
【摘要】第一單元生活與消費邏輯結(jié)構(gòu)教材從“消費”這個中學(xué)生最熟悉的生活現(xiàn)象入手,有助于貼近學(xué)生的生活,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟社會,消費總是離不開商品買賣以及貨幣這個交換媒介,也離不開商品價格的運動變化。根據(jù)這一邏輯,本單元設(shè)計為三課:第一課——神奇的貨幣;第二課——多變的價格;第三課——
2025-05-10 23:51
【摘要】默寫1、按勞分配的必然性?意義?2、確立按生產(chǎn)要素參與分配的意義?材料一:某國有控股企業(yè)為提高經(jīng)濟效益,采取了減員增效,下崗分流的措施,在企業(yè)內(nèi)部逐步實行職工持股參與企業(yè)收益分配的制度。材料二:江澤民同志指出:“堅決克服一些單位盲目增加個人收入和社會集團消費的傾向,同時必須十分關(guān)心貧困地區(qū)、低收入者和困難企業(yè)職工的生活,幫
2025-05-10 23:46
【摘要】第一部分:課本知識整合必修一:經(jīng)濟生活?一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。?:50元買入甲公司的股票已按54元賣出;乙公司股票價格仍為20元,按照每股;丙公司股票價格也沒變,按照每20股送一股進行了股票分紅;某銀行理財產(chǎn)品的年收益率為6%。上述投資產(chǎn)品中,年
2025-05-12 18:48
【摘要】經(jīng)濟生活第二單元復(fù)習(xí)還想不想再消費(欲望)消費的動力消費(買)什么消費對象怎樣消費(買/使用)消費方式消費得怎樣消費的質(zhì)量和水平重難點知識整合與歸納考點一關(guān)于生產(chǎn)與消費1、生產(chǎn)決定消費2、消費反作用于生產(chǎn)(拉動國家經(jīng)濟發(fā)展的三駕馬車之一)促進生產(chǎn)生產(chǎn)的動力、目的
2024-10-17 11:35
【摘要】《經(jīng)濟生活》第三單元復(fù)習(xí)我國關(guān)于個人消費品的分配制度是什么?按勞分配為主體,多種分配方式并存為什么?目前的所有制;當(dāng)前生產(chǎn)力發(fā)展水平;市場經(jīng)濟的客觀要求。有哪些分配方式?在我國社會主義初級階段,除了按勞分配以外,還存在其他多種分配方式,主要包括個體勞動者勞動成果分配
2025-08-23 21:30
【摘要】授課:梁慎超分類把握基礎(chǔ),重點背誦記憶;好題精做,多思多解,以題促能!——梁慎超學(xué)業(yè)水平經(jīng)濟生活復(fù)習(xí)第三單元收入與分配第7——9課背誦檢查第三單元基礎(chǔ)知識:83、85、88、89、91、93、98、101、104。88、實現(xiàn)社會公平的舉措:1)堅持和完善______________
2025-05-12 22:05
【摘要】第十講生存空間和經(jīng)濟生活四、人類的經(jīng)濟生活類型人類主要經(jīng)濟生活的類型:?狩獵-采集經(jīng)濟:依靠自然存在的資源(野生動植物)以獲得食物的生計方式。其特點在于不需要打亂原有生物相關(guān)聯(lián)的生存鏈。?基本特征:?1)人均控馭能量水平很低,沒有個人占有土地和積累財富的意識。?2)勞動分工主要以性別和年齡為基礎(chǔ),基本分配原則為互惠。
2025-05-12 16:45
【摘要】生活與消費經(jīng)濟生活第一單元第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗信用工具和外匯第二課多變的價格第三課多彩的消費樹立正確的消費觀消費及其類型影響價格的因素價格變動的影響第一課神奇的貨幣1、貨幣的職能4、外匯、匯率
【摘要】經(jīng)濟生活第十、十一課(1)原因:第一,(外因)適應(yīng)經(jīng)濟全球化的趨勢和加入世貿(mào)組織的新形勢。第二,(內(nèi)因)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求,加快現(xiàn)代化建設(shè)進程的必然要求。(2)總體要求:要把“引進來”和“走出去”更好結(jié)合起來,擴大開放領(lǐng)域,優(yōu)化開放結(jié)構(gòu),提高開放質(zhì)量,完善內(nèi)外聯(lián)動、互利共贏、安全高效的開放型經(jīng)濟體系,形成經(jīng)濟全
【摘要】高中思想政治《經(jīng)濟生活》第二單元總復(fù)習(xí)生產(chǎn)——宏觀生產(chǎn)微觀生產(chǎn)1、基本經(jīng)濟制度(公有制為主體多種所有制)2、生產(chǎn)和消費的關(guān)系3、大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因(主要矛盾、社會主義本質(zhì)、意義)企業(yè)勞動者
2025-05-14 00:38