【摘要】第8課商鞅變法點(diǎn)擊新目標(biāo)1、記住戰(zhàn)國前期生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志、商鞅變法開始時(shí)間及其主要內(nèi)容;2、了解商鞅事跡;3、理解商鞅變法的原因和給秦國帶來的巨大變化。根據(jù)課文輔欄提示通讀課文【鞏固拓展】一、閱讀材料,進(jìn)一步探討商鞅變法的原因。(圖一)鐵農(nóng)具(圖二)鼓風(fēng)冶鐵圖
2025-11-10 22:54
【摘要】社會(huì)原因:帝國主義瓜分中國,民族危機(jī)嚴(yán)重巨額賠款造成財(cái)政危機(jī),激化政治危機(jī)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):19世紀(jì)末民族資本主義有了初步發(fā)展階級(jí)基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大并登上政治舞臺(tái)思想基礎(chǔ):早期維新思想產(chǎn)生及康梁進(jìn)一步發(fā)展組織基礎(chǔ):強(qiáng)學(xué)會(huì)、保國會(huì)等政治團(tuán)體的成立重要條件:光緒帝支持;康有為、梁啟超個(gè)人努力國際環(huán)境:資本主義發(fā)展是當(dāng)時(shí)
2025-11-09 00:56
【摘要】歷史話劇直播室正在上演……旁白:公元前335年的一天,兩位鄰居正在聊天……甲:商鞅變法之后,我們秦國的經(jīng)濟(jì)有了很大發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也大大加強(qiáng)了,現(xiàn)在我們是最強(qiáng)大的國家。乙:國家是富強(qiáng)了,可是商鞅允許土地自由買賣,很多農(nóng)民的土地都被地主強(qiáng)行買去了,農(nóng)民只能靠給地主打工維生了。甲:商鞅變法后,我們的社會(huì)安定了很多,現(xiàn)在晚上睡覺不關(guān)門都
2025-11-09 12:52
【摘要】第5課《商鞅變法》教案教學(xué)內(nèi)容:商鞅變法教學(xué)目的:★知識(shí)與能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生理解商鞅變法的必然性和積極意義,知道商鞅變法的措施。通過對(duì)商鞅變法前的爭(zhēng)論,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力、知識(shí)遷移能力和全面思考問題的能力,加深對(duì)改革活動(dòng)的認(rèn)識(shí)?!锴楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過體會(huì)商鞅變法的過程和意義,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到任何觀念、制度
2025-11-29 22:59
【摘要】魏秦趙齊楚燕韓匈奴戰(zhàn)國時(shí)期黃河、長江中下游地區(qū)圖春秋戰(zhàn)國時(shí)期,群雄角逐,諸侯爭(zhēng)霸,秦國地處西陲,遠(yuǎn)離中原核心地帶,比較落后。然而,恰恰是偏遠(yuǎn)落后的秦國在角逐中,脫穎而出,統(tǒng)一了六國,開辟了中國歷史的新紀(jì)元。當(dāng)時(shí)的
【摘要】?秦孝公求賢?商鞅主持變法?秦國的變化?課堂小結(jié)第8課商鞅變法第二學(xué)習(xí)主題第5課商鞅變法導(dǎo)入商鞅像戰(zhàn)國歷史的特點(diǎn),一是“亂”,二是“變”。如果戰(zhàn)爭(zhēng)是“亂”的主要表現(xiàn)的話,那么,商鞅在秦國的變法則突出地體現(xiàn)了“變”的特點(diǎn)。這次變法帶來秦國根本性的變化,寫下中國古代改革史上重要的一章。商鞅
2025-11-18 23:21
【摘要】 第1頁共3頁 商鞅變法觀后感 電視劇《大秦帝國》第一部《黑色裂變》講述的是歷史上有 名的商鞅變法強(qiáng)秦的故事。常言道,變則通,通則行。變法者, 革新也。魏人衛(wèi)商入秦實(shí)施變法,對(duì)秦治國方略進(jìn)行...
2025-09-02 20:50
【摘要】改革的實(shí)質(zhì)是對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動(dòng),使之適應(yīng)新的生產(chǎn)力的發(fā)展。因此,改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。成功的改革需要具備什么條件呢?課程標(biāo)準(zhǔn):1、認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征。2、了解商鞅變法的具體措施,認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。3、探討商鞅變法的歷史作用。重點(diǎn):商鞅變法
2025-01-08 12:53
【摘要】,專題二商鞅變法,一“治世不一道,便國不必法古”,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)二分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)二分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)二分。,宗法,土地私有權(quán),社會(huì)生...
2025-10-13 17:53
【摘要】(2022·浙江高考)閱讀下列材料:材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡墾,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅??(使其)務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。數(shù)年之間,國富兵強(qiáng),天下無敵。——《通典·食貨》
2025-08-04 08:59
【摘要】東周分為哪兩個(gè)時(shí)期?春秋和戰(zhàn)國1、東周分(公元前年到公元前年)和(公元前年到公元前年)兩個(gè)時(shí)期。2、、宋襄公、
2025-11-03 02:51
【摘要】選修1第二章商鞅變法長垣一中歷史組戶德玲“七國之雄,秦為首強(qiáng),皆賴商鞅”“(商鞅)舉法明教,秦人大治”?!☉?zhàn)國)韓非子“(商鞅)功如丘山,名傳后世”。
2025-01-09 12:56
【摘要】第6課商鞅變法與社會(huì)革新一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)能力:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期,春秋時(shí)期著名的霸主齊桓公、晉文公、楚莊王、晉楚爭(zhēng)霸與城濮大戰(zhàn),了解南方的吳越爭(zhēng)霸,掌握戰(zhàn)國的形成過程、名稱、方位及長平之戰(zhàn)的影響。通過學(xué)習(xí)春秋和戰(zhàn)國時(shí)期大國爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程,培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)分析看待歷史的現(xiàn)象的能力。大國
2025-11-09 23:42
【摘要】第六課商鞅變法與社會(huì)革新年級(jí):七年級(jí)科目:歷史主備:周霞審閱:薛惠芳審定:張小美班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)起訖年代和春秋五霸、戰(zhàn)國七雄的史實(shí)商鞅變法的內(nèi)容及如何評(píng)價(jià)商鞅變法。時(shí)代發(fā)展的需要,也是秦國統(tǒng)一大業(yè)的需要。學(xué)習(xí)過程一.情境導(dǎo)入二.
2025-11-29 23:15
【摘要】慶歷新政王安石變法不同點(diǎn)中心內(nèi)容整頓吏治理財(cái)改革程度局部改革全面改革影響慶歷新政對(duì)緩和社會(huì)矛盾起了一定作用,但由于時(shí)間太短作用不大王安石變法在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱局面相同點(diǎn)背景背景相同,即都面臨社會(huì)危機(jī):土地兼并嚴(yán)重;農(nóng)民反抗
2025-11-08 05:14