《落花生公開》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)習(xí)小結(jié) ? 本文在寫作方法上有哪些值得你學(xué)習(xí)借鑒的地方？ ? 詳略得當(dāng) ? 借物喻人 ? 語言樸實無華 用線連一連，這些借物喻人的句子 花 生 老 牛 小 草 蠟 燭 潔白無暇、純潔高尚 犧牲自己、照亮他人 勤勤懇懇、默默無聞 生生不息、頑強不屈 雪 不求虛名、默默奉獻(xiàn) 課文按 種花生 ——收花生 ——嘗花生 ——議花生 的順序，重點記敘作者一家人過花生收獲節(jié)時議論花生的好處 ， 借物喻理 ，告訴我們 做人要做有用的人 ， 不要做只講體面而對別人沒有好處的人 。在抗日戰(zhàn)爭中，他為抗日奔波勞累過度而去世，他的確是一位具有花生精神的人。 父親的話的作用： ? 這句話從正反兩方面說明了做人的道理，贊揚了 腳踏實地、埋頭苦干、不計名利、有真才實學(xué)而不炫耀自己的人 ， ? 贊揚了一切 默默無聞、為人民做好事、對社會做出貢獻(xiàn)的人 ； ? 批判了那些只求表面、 貪圖虛名、對社會無用的人 。” 什么叫有用？ 對誰有用？ “體面”是什么意思？ “講體面”是什么意思 ? （ 有真才實學(xué) ） （ 別人、社會、國家 ） （ 面子、身份 ） （ 講究外表 ） 體面： 相貌、樣子好看 光榮、光彩 面子，身份 這句話是“我”從花生可貴的品質(zhì)和父親對“我們”的希望中，總結(jié)出的一個道理。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才 知道。（ ） ，高高掛在枝頭的東西都是不好的（ ） 。你們看它 矮矮地 長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實， 必須挖出來才知道 。 答： 它是在地上開花，花落以后能鉆進(jìn)地里結(jié)出果實，所以叫 “ 落花生 ” 。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。 居然 各自輕聲讀第一段，思考：這一段先寫了什么？再寫什么？“居然” 說明什么？
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