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《高考?xì)v史復(fù)習(xí)提要》ppt課件-全文預(yù)覽

  

【正文】 。 7.亞洲革命風(fēng)暴 ? 亞洲革命風(fēng)暴的背景和性質(zhì)、意義很重要。倒幕派以中下級(jí)武士為主力,要求進(jìn)行社會(huì)改革。 ? 1863年,葛底斯堡戰(zhàn)役的勝利為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 ? ( 2)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) (1861年 ~1865年 ) ? ① 領(lǐng)土擴(kuò)張與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾 ? 領(lǐng)土擴(kuò)張的形式:戰(zhàn)爭(zhēng),贖買(mǎi),侵占;“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)(雙重性) ? 經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的矛盾:兩種經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展與矛盾;矛盾的焦點(diǎn) ——奴隸制度。 6.資本主義潮流 ?( 1)俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的改革 (1861年開(kāi)始 ) ? ① 原因:內(nèi)外交困,尋求發(fā)展。②馬克思、恩格斯批判地繼承人類(lèi)優(yōu)秀文化。②獨(dú)立工人運(yùn)動(dòng)興起,是馬克思主義誕生的階級(jí)基礎(chǔ)。英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是工業(yè)革命的產(chǎn) ? 物,代表了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)資本主義的發(fā)展趨勢(shì)。 1776年,被譽(yù)為“經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”的亞當(dāng) 一方面,他們覺(jué)得自己有力量憑自己的實(shí)力在市場(chǎng)上一爭(zhēng)高低。為反對(duì)封建主義的王權(quán)、神權(quán)和其他各種特權(quán),它強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán)。 4.自由主義與 《 國(guó)富論 》 ? 自由主義與 《 國(guó)富論 》 是工業(yè)革命過(guò)程中的巨大推動(dòng)力量。⑥采用和推廣了機(jī)器零部件的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)方法,促進(jìn)了機(jī)器制造業(yè) ? 的發(fā)展。②地理環(huán)境優(yōu)越,資源豐富。③大企業(yè)發(fā)展緩慢,而小企業(yè)大量存在,企業(yè)經(jīng)營(yíng)分散,新技術(shù)、新機(jī)器的發(fā)明推廣困難。②法國(guó)是英國(guó)的近鄰,受英國(guó)工業(yè)革命的影響。③圈地運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展,增加了大量雇用勞動(dòng)力。它既是生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)組織形式的巨大變革,又是生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)生活的深刻變革,加速了城市化進(jìn)程,改變了世界的面貌。它是資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。亞洲革命風(fēng)暴 ? 二、能力要求 ? 1.認(rèn)識(shí)工業(yè)革命鞏固了資本主義各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ); ? 2.了解馬克思主義誕生的條件和標(biāo)志,分析 《 共產(chǎn)黨宣言 》 的意義; ? 3.理解巴黎公社采取的革命措施的性質(zhì); ? 4.分析美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前兩種經(jīng)濟(jì)形式的矛盾; ? 5.俄國(guó) 1861年農(nóng)奴制改革的評(píng)價(jià); ? 6.德意志統(tǒng)一與意大利統(tǒng)一之比較; ? 7.分析日本明治維新成功的因素; ? 8.認(rèn)識(shí)工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義的迅速發(fā)展,及資本主義世界體系初步形成; ? 9.亞洲革命風(fēng)暴及印度民族大起義的性質(zhì)與作用。 ? 8.掌握 《 英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)形勢(shì) 》 、 《 法國(guó)大革命形勢(shì)( 1792~1795年) 》 、 《 法蘭西第一帝國(guó)極盛時(shí)期的歐洲 》 、 《 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì) 》 、 《 獨(dú)立前的拉丁美洲 》 和《 獨(dú)立后的拉丁美洲形勢(shì) 》 示意圖的內(nèi)容。憲法根據(jù)三權(quán)分立學(xué)說(shuō)規(guī)定了美國(guó)國(guó)家職權(quán)的設(shè)置,確立了美國(guó)的共和政體,有利于防止權(quán)力的過(guò)分集中和暴政的出現(xiàn)。 ? (2)結(jié)果:在資本主義英國(guó)殖民下的美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)取得勝利,美國(guó)的建立,走上發(fā)展資本主義道路。 ? 拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng):第一, 18世紀(jì)下半期,拉美殖民地經(jīng)濟(jì)獲得顯著發(fā)展,與西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治和掠奪形成矛盾。從 17世紀(jì)初開(kāi)始,英國(guó)在北美進(jìn)行殖民活動(dòng),經(jīng)百余年發(fā)展,北美殖民地經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,形成統(tǒng)一市場(chǎng)。可以通過(guò)對(duì)兩國(guó)革命背景、過(guò)程、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)、結(jié)局、階級(jí)關(guān)系、歷史作用的深入比較深化認(rèn)識(shí),加強(qiáng)理解。它的發(fā)源地是資本主義最為發(fā)達(dá)的英國(guó),中心在法國(guó),基本內(nèi)容是反對(duì)專(zhuān)制主義王權(quán)和教會(huì)特權(quán),追求政治民主、權(quán)利平等和個(gè)人自由。根據(jù) 《 1787年憲法 》 建立政府。 ? 如:小塊土地影響了工業(yè)化的進(jìn)程和市場(chǎng)的發(fā)展。 1689的 《 權(quán)利法案 》 ,君主立憲制政體確立。如:中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。 ? 6.掌握 《 哥倫布船隊(duì)的帆船 》 、 《 哥倫布到達(dá)美洲 》 、 《 拉斐爾的 〈 西斯廷圣母 〉 (局部) 》 等所表現(xiàn)的歷史內(nèi)涵。 ? (2)西班牙的擴(kuò)張: 菲律賓; 主要方向是美洲。 (4)性質(zhì):新興資產(chǎn)階級(jí)反封建、反宗教統(tǒng)治思想文化運(yùn)動(dòng)。 ? (分析新航路開(kāi)辟時(shí)要注意相關(guān)地理知識(shí):航行經(jīng)過(guò)的位置、自然條件、城市的興起、新地理名詞、國(guó)家關(guān)系等;相關(guān)政治知識(shí):市場(chǎng)的作用、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系、新的地緣政治等;比較:中外航路比較,認(rèn)識(shí)同一事物的不同作用。②工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲利最大,有利于資本主義發(fā)展,加速封建制度的衰落。 影響: (1)引起“商業(yè)革命”:①世界市場(chǎng)開(kāi)始形成。③奧斯曼帝國(guó)控制了東西方商道,阻礙了東西方傳統(tǒng)貿(mào)易,造成商業(yè)危機(jī),促使歐洲人開(kāi)辟新航路。 4.認(rèn)識(shí)西歐封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展、 資本主義在歐洲的興起 ?(一)主要內(nèi)容 ? 1.主干知識(shí)框架 ?萌 芽 生產(chǎn)關(guān)系 ? 新 文 航 藝 ? 路 復(fù) 興起 ? 開(kāi) 興 ? 辟 ?發(fā) 展 資本主義社會(huì)形態(tài) ? 2. 新航路開(kāi)辟的背景、影響 背景主要包括原因和條件兩個(gè)方面的內(nèi)容。同年 6月,美英最終開(kāi)辟第二戰(zhàn)場(chǎng)。 ? 回答: ? ( 1)材料一中的 《 解放黑人奴隸宣言 》 是誰(shuí)簽署的 ?他是在什么情況下簽署該宣言的 ? ? ( 2)材料一和材料二中關(guān)于黑人奴隸的規(guī)定有何不同 ?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明材料二的規(guī)定對(duì)解決南北矛盾起到什么作用。 ? (3)指出材料 3反映出的凱末爾革命中民族主義的目標(biāo)。 ? 材料 3 第一次世界大戰(zhàn)后,落后的土耳其淪為西方列強(qiáng)宰割的對(duì)象。 ? 材料 1 法國(guó)大革命期間的瓦爾密戰(zhàn)役中,普軍訓(xùn)練有素、裝備精良,在猛烈炮轟法軍陣地后,發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。透過(guò)材料二,你獲得了什么重要?dú)v史信息 ?魏晉時(shí)期河西地區(qū)的繁榮與西漢以來(lái)對(duì)西北的長(zhǎng)期開(kāi)拓有密切關(guān)系,參照材料一與所學(xué)知識(shí),分析漢長(zhǎng)城如何促進(jìn)了西北地區(qū)的發(fā)展?!薄白远鼗臀髦聋}澤 (今新疆羅布泊 ),往往起亭 …… 置使者校尉領(lǐng)護(hù),以給使外國(guó)者。 ? 例 2.長(zhǎng)城是被列入世界文化遺產(chǎn)名錄的中國(guó)古代偉大工程。試分析黃河該河段經(jīng)常泛濫的原因。當(dāng)時(shí),汴河穿城而過(guò),西由黃河受水,東入淮河,水量豐富,船運(yùn)繁忙,大江南北物資匯集。 ?例 2.五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的根本原因是 ? A.新文化運(yùn)動(dòng)的影響 ? B.國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾日益加深 ? C.十月革命的影響 D.工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大 ?例 3. 20世紀(jì) 50年代,我國(guó)推動(dòng)國(guó)家民主制度建設(shè)的主要舉措是 ? A.在工礦企業(yè)實(shí)行民主改革 ? B.建立人民代表大會(huì)制度 C.發(fā)動(dòng)群眾參加共產(chǎn)黨的整風(fēng)運(yùn)動(dòng) ? D.成立全國(guó)政協(xié) ? (二 )比較型選擇題 ?例.中國(guó)明朝和西歐文藝復(fù)興時(shí)期的科學(xué)技術(shù)都取得了輝煌的成就,這些成就的共同之處是 ? A.反映了尊重自然、探索自然的精神 B.側(cè)重于理論探索 ? C.局限于生產(chǎn)、生活層面的探索 D.提倡實(shí)驗(yàn)科學(xué) ?(三)組合選擇題 ?例.與第一次工業(yè)革命相比,第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是 ?①主要發(fā)生在基礎(chǔ)工業(yè)和重工業(yè)領(lǐng)域 ?②科技含量大為提高 ?③推動(dòng)壟斷資本主義的形成 ?④確立了資本主義在世界的統(tǒng)治 ? A.①②③ B.①②④ ? C.①③④ D.②③④ ? (四 )概念性選擇題 ? 例 1. 1992年 4月 8日 《 華盛頓郵報(bào) 》 刊登的文章中寫(xiě)道:“美國(guó)以及盟國(guó)正進(jìn)入一個(gè)永久關(guān)系緊張的時(shí)代”。 3.注意小題干中歷史概念的準(zhǔn)確把握。 (一)選擇題 選擇題一般是主題組合選擇題,在審題過(guò)程中要注意將主題干(或大題干)、小題干與選項(xiàng)相結(jié)合。但許多考生不顧題目中的要求機(jī)械照搬教材中的內(nèi)容,導(dǎo)致答非所問(wèn)或針對(duì)性不強(qiáng) ? 概括歸納、分析綜合問(wèn)題的能力差 ? 試題依托教材中的知識(shí)并不多,但考查的思維能力含量很高,許多考生對(duì)此適應(yīng)能力較低,首先是概括歸納能力方面。 ?答題存在的問(wèn)題分析 ?第一 .審題不夠仔細(xì) ?審題時(shí)應(yīng)抓住問(wèn)題中的關(guān)鍵詞,條件限制詞,如何確定回答內(nèi)容的主次、多少,做到詳略得當(dāng),怎樣尋找答題途徑,是依托材料還是結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)回答等等,可有的考生粗心大意,審題不夠仔細(xì),導(dǎo)致失分。 3.人文知識(shí)的素養(yǎng)明顯不足,視野太窄,一遇到開(kāi)放性問(wèn)題不知從何下手。 第二部分透過(guò)高考試題和學(xué)生答題的案例,分析教學(xué)中存在的問(wèn)題 —— 全國(guó)( Ⅰ )及案例分析 ?(一) 2022年高考文科綜合能力測(cè)試全國(guó)( Ⅰ )卷(江西卷) (河北、河南、廣西、山西、湖南、湖北、陜西、江西文綜均使用全國(guó) I卷) 歷 史 試 卷 分 析 ?(二)案例分析(案例一到六) (一) 2022年全國(guó)( Ⅰ ) 歷 史 試 卷 分 析 ? 2022年高考文綜綜合能力測(cè)試全國(guó)( Ⅰ )卷(江西)卷依據(jù)教育部考試中心頒布的“考試大綱”規(guī)定的要求與內(nèi)容進(jìn)行命制,整套試卷結(jié)構(gòu)模式、題型、題量和所占分值與去年相比沒(méi)有變化( 1223題為歷史選擇題,共 48分; 37題為材料題, 32分; 39題為政史地綜合題各占 20分);所有歷史試題,除選擇題第 16題外,全部為材料題;民主與法制建設(shè)( 1 1 20題)、經(jīng)濟(jì)全球化( 2 39題)、民族融合( 16題)、農(nóng)業(yè)發(fā)展中的土地與賦稅等事關(guān)民生問(wèn)題( 37題),仍然是今年高考?xì)v史考查的主題;選擇題第 12仍然是考查歷史和社會(huì)常識(shí)。 ? 5.關(guān)于慈禧研究的一些新觀(guān)點(diǎn) 6.民國(guó)史研究的一些新觀(guān)點(diǎn) 7. “李約瑟難題”求解 ? 8. 明朝“海禁”政策與倭寇問(wèn)題 ? 9.社會(huì)變革,是政治文明發(fā)展過(guò)程中的重要內(nèi)容。從 20世紀(jì) 60年代發(fā)掘和整理南京大屠殺的資料開(kāi)始到目前 ,中國(guó)學(xué)者對(duì)南京大屠殺進(jìn)行了深入研究 ,研究范式發(fā)生了一系列變化。從文化人類(lèi)學(xué)的角度看,在相對(duì)封閉的人群中,衣食住行因日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)而成為習(xí)慣,又隨著空間擴(kuò)展和時(shí)間延續(xù)變?yōu)轱L(fēng)俗,而風(fēng)俗的人格化即為社會(huì);所謂文化傳統(tǒng)不過(guò)是社會(huì)的符號(hào)表征,它一旦形成即會(huì)反過(guò)來(lái)規(guī)范人們的日常生活。這種比較的困難在于中西的文化和價(jià)值觀(guān)不同,沒(méi)有一個(gè)共同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有一個(gè)綜合的指標(biāo)。還有,最大量的白銀流入是在 18世紀(jì)后期,占兩個(gè)世紀(jì)流入總量的一半以上,這時(shí)亞洲經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入衰落,中國(guó)也面臨著急劇的失序了。應(yīng)該通過(guò)課程使學(xué)生意識(shí)到近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型 ? (二)若干觀(guān)念 ? 1.中西比較研究的新思維 ? 2.“微觀(guān)史學(xué)”流派 ? 3.儒家思想在國(guó)家統(tǒng)一中的作用 ? 4.南京大屠殺史研究的范式轉(zhuǎn)移 ? 5.關(guān)于慈禧研究的一些新觀(guān)點(diǎn) ? 6.民國(guó)史研究的一些新觀(guān)點(diǎn) ? 7.新中國(guó)六十年發(fā)展的兩個(gè)時(shí)期 1.中西比較研究的新思維 ? 認(rèn)為歷史上各文明民族的文化是平行的,并且是等價(jià)的。 ? 主要表現(xiàn)在: ? 新范式提供新主題;新范式基本概念為試題提出關(guān)鍵詞。作者在很小的時(shí)空范圍內(nèi)(一個(gè)有200多人的山村,在30年間的生活),運(yùn)用人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué)等理論和心態(tài)分析、計(jì)量方法,熟練地運(yùn)用大量史料如帳本、信件、日記、商業(yè)單據(jù)、契約、法庭訴訟記錄、遺囑、教堂婚姻人口登記等,栩栩如生地再現(xiàn)了這個(gè)法國(guó)中世紀(jì)小山村的生活情景。影響爭(zhēng)霸結(jié)果的有3種屬于不同歷史時(shí)間的因素,即長(zhǎng)時(shí)段的地理因素、中時(shí)段的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)周期因素以及短時(shí)段的政治事件因素,屬于長(zhǎng)、中時(shí)段的因素雖然變化緩慢,但從長(zhǎng)期看仍對(duì)政治結(jié)局產(chǎn)生重要甚至是決定性的影響,史學(xué)因此有了層次和立體感。 7.年鑒學(xué)派 ? 年鑒派創(chuàng)立于二戰(zhàn)前,在戰(zhàn)后逐漸成為法國(guó)史學(xué)主流和西方史學(xué)的楷模,其特點(diǎn)是擴(kuò)大史學(xué)的研究領(lǐng)域,借助、綜合其他社會(huì)和人文學(xué)科的理論及方法對(duì)歷史作總體性研究。 5.社會(huì)史范式 ?這種史觀(guān)指引人們“從下而上”的觀(guān)察歷史,注意歷史上的“小人物”、“小事件”,這就彌補(bǔ)了“從上而下”地觀(guān)察歷史,只注意“大人物”、“大事件”的傳統(tǒng)政治史、經(jīng)濟(jì)史和文化史的局限性。這里強(qiáng)調(diào)的是總的規(guī)律,是從宏觀(guān)角度論述的。 4.文明史范式 ? 人類(lèi)文明演進(jìn)的視角去看歷史,實(shí)際上是把握了歷史發(fā)展的總綱。 3.整體史范式(或全球化史觀(guān)) ? 從“世界史”的角度觀(guān)察人類(lèi)文明的發(fā)展,可以看出它經(jīng)歷著“從分散到整體”的過(guò)程。 ? (三)唯物史觀(guān)要求人們用辯證的觀(guān)點(diǎn)、方法看待人類(lèi)社會(huì)歷史的發(fā)展 ? (四)唯物史觀(guān)最鮮明地提出了人民群眾對(duì)于推動(dòng)歷史發(fā)展的巨大作用。 ? (二)唯物史觀(guān)告訴人們,人類(lèi)社會(huì)的歷史是一個(gè)自然發(fā)展過(guò)程,因而是有規(guī)律可循的。 ? 從 18世紀(jì)到 21世紀(jì)末,世界現(xiàn)代化過(guò)程可以分為兩大階段;其中,第一次現(xiàn)代化指從農(nóng)業(yè)時(shí)代向工業(yè)時(shí)代、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向工業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)、農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變過(guò)程,第二次現(xiàn)代化指從工業(yè)時(shí)代向知識(shí)時(shí)代、工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)社會(huì)向知識(shí)社會(huì)、工業(yè)文明向知識(shí)文明的轉(zhuǎn)變過(guò)程;第二次現(xiàn)代化不是人類(lèi)歷史的終結(jié),將來(lái)還有新的發(fā)展。 ? 全球化史觀(guān)則兼顧全球化
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