【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳 廉頗藺相如列傳 1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是(3分).... A.緋聞/扉頁憎恨/增長蛻皮/兌現(xiàn)稗官/睥睨........ B.蹩進/瞥見愧怍/咋舌...
2025-10-19 13:15
【摘要】第??一??課??時他是一位史學巨子,又是一位文學奇才。只因仗義直言,卻身受酷刑。在肉體與精神的雙重巨創(chuàng)之下,他發(fā)憤著書,寫出了千古不朽的史家絕唱——他就是我國西漢時期偉大的史學家、文學家和思想家司馬遷。在上一節(jié)課學習了他頗具文采的書信《報任安書》之后,這一節(jié)課我們就來學習更能體現(xiàn)他史家風范的傳記《廉頗藺相如列傳》。(
2025-06-28 18:30
【摘要】《廉頗藺相如列傳》優(yōu)秀說課稿 一、說教材 本文選自高一語文必修④第四單元。作為《史記》中著名的人物傳記,其重要的歷史價值在于,以“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個典型故事濃縮了戰(zhàn)國末期秦...
2025-11-27 00:49
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教學設計 【教學目標】 ,學習藺相如顧全大局的品格和先國家之急的義勇精神,學習廉頗知錯能改為國家犧牲小我的愛國情操。 ,初步感知文意;把握人物形象。 ...
2025-11-27 00:56
【摘要】廉頗藺相如列傳優(yōu)秀教案 教學目標: 1、繼續(xù)積累文言常用詞,繼續(xù)培養(yǎng)文言文語感。 2、《史記》中的小說因素齊備。體會課文善于剪裁和組織材料的方法以及用語言行動揭示人物性格的表現(xiàn)手法。 3、認識...
2025-11-27 22:52
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳教案[推薦] 語文備課大師目錄式免費備課平臺! 《廉頗藺相如列傳》教案 教學目標 知識教學點:1.學習本文在選材、布局和塑造人物形象方面的特點。 2.掌握文中出現(xiàn)的重點...
2025-10-16 17:11
【摘要】第一篇:11廉頗藺相如列傳 廉頗藺相如列傳課文研討 一、整體把握 《廉頗藺相如列傳》是《史記》中通過描寫人物來表現(xiàn)歷史事件的典型作品,全文不僅成功塑造了廉頗和藺相如兩個歷史人物的形象,還有對趙奢...
2025-10-16 12:21
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳寫作材料(大全) 《廉頗藺相如列傳》寫作材料積累要善于從教材課文中尋找寫作素材每年高考,都有不少取材于課文的優(yōu)秀篇章,同一篇課文,只要我們從不同的角度去提取,就可以整理出不同的...
2025-10-19 12:49
【摘要】內(nèi)容備注課題:廉頗藺相如列傳教學目標:、語法現(xiàn)象和特殊句式。、布局和揭示人物性格方面的特點。;學習他先國后私的愛國主義精神以及廉頗嚴于律己,有錯就改的精神。重點難點:、語法現(xiàn)象和特殊句式;學習辨析詞義,判斷文言特殊語法現(xiàn)象、特殊句式的方法。。教學方法:誦讀法、
2025-04-17 01:10
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳學案及答案 《廉頗藺相如列傳》復習導學案 高三語文編寫:楊廣東審查:陳鵬備課日期:2010-11-15上課日期11-22序號:23【學習目標】。 。。 【重點難點】重點實...
2025-10-01 19:22
【摘要】第一篇:《廉頗藺相如列傳》語文說課稿 一、教材分析 1.本課在全冊教材中的地位和作用 大綱對高中階段文言文閱讀能力的要求如下:熟悉常見文言實詞和虛詞的一般用法;了 解文言句式的一般特點;能...
2025-10-04 15:30
【摘要】第一篇:廉頗、藺相如列傳教案(使用) 2015年6月10日 第15周星期三 共3教時 任課老師 章育生使用班級14(11)(12) 廉頗藺相如列傳教案 教學要求: ,理解文意,領會文中...
2025-10-19 13:10
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳 廉頗藺相如列傳 教學目標: 1、積累文言常用詞等基礎知識。 2、學習課文善于剪裁和組織材料的方法以及用語言行動揭示人物性格的表現(xiàn)手法。 教學重點:積累文言常用詞。 ...
2025-10-19 12:58
【摘要】廉頗藺相如列傳練習及答案一、基礎考查1.下列各組詞語中加點字的讀音,全都正確的一組是( )A.祛除(qù) 猥褻(wěi) 齷齪(wò) 笑靨(yè)B.列觀(ɡuàn)贗品(yàn)裝幀(zhēnɡ)坍塌(tān)C.巋然(kuī)澠池(miǎn)恪守(kè)潛力(
2025-08-05 06:38
【摘要】第一篇:《廉頗藺相如列傳》(節(jié)選)教學設計 《廉頗藺相如列傳》(節(jié)選)教學設計 《廉頗藺相如列傳》(節(jié)選)教學設計示例李曉艷李曉艷462004-03-04T05:57:00Z2004-03-09T...
2025-10-16 14:03