《讀書與奮斗》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 ，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。為理想而奮斗，腳踏實(shí)地邁開腳步，無(wú)論是在寬廣的大道還是在泥濘的小路，讓途中留下你堅(jiān)實(shí)的腳印，在沿途灑滿你辛勤的汗水。他又想到黃河源頭，感覺(jué)“黃河之水天上來(lái)”的氣勢(shì)，但是需要八百天，他又搖了搖頭 ......最終這只蝸牛死在了爛草堆中?！避囏纺椅炚兆x的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。 暢所欲言 請(qǐng)說(shuō)一下你們所知道的有關(guān)奮斗的成語(yǔ)吧，或者有關(guān)奮斗的故事 成語(yǔ)的背后 ?懸梁刺股： 東漢時(shí)孫敬，是著名的政治家。愛(ài) 呼嘯山莊 茶花女 大衛(wèi) 游戲規(guī)則：以兩個(gè)小組為一大組，并選兩大組進(jìn)行 Pk。三忌躁。自先秦到如今，凡成名成家者，均是勤奮的楷模。 讀書的目的在于增長(zhǎng)知識(shí)、修身養(yǎng)性，其有“三忌”。自古以來(lái)，讀書是人生最大的樂(lè)事，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。昨天的理論未必能解釋今天的現(xiàn)實(shí)，今天的經(jīng)驗(yàn)不一定能解決明天的問(wèn)題，要摒棄讀書與不讀書一樣的錯(cuò)誤想法，克服不愿讀書的現(xiàn)象。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。讀書過(guò)程枯燥，要想獲得成功，必須有堅(jiān)定不移的毅力?！肮び破涫?，必先利其器”，方法得當(dāng)事半功倍，舉重若輕。但有的人讀書泛而不精，不能學(xué)以致用；有的人雜而無(wú)用，缺乏創(chuàng)造性；也有的人知而不行，疏于轉(zhuǎn)化。我們知道，在人類還沒(méi)有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中，許多人沒(méi)有讀書或者說(shuō)沒(méi)有書讀。 現(xiàn)在的我們是否是這樣的？ 人為什么要讀書？如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。 在中國(guó)偏僻貧窮的山區(qū)，成千上萬(wàn)的學(xué)生渴望讀書，渴望知識(shí)，為心中美好的未來(lái)和夢(mèng)想，不斷努力，不懈的奮斗，而我們坐在安靜的教室，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該好好的珍惜，努力讀書，不斷奮斗。是人就要讀書，也只有人才會(huì)讀書。 讀書的目的在于應(yīng)用，應(yīng)干什么學(xué)什么。 二要講究方法。 三要持之以恒。諸葛亮說(shuō)過(guò)：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”讀書學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，關(guān)鍵在于堅(jiān)持。做一個(gè)讀書人，是在做一個(gè)幸福的人。因此，我們既要在書本中學(xué)習(xí)，也要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。讀書的成功，“勤”為秘訣。有的人把讀書作為應(yīng)景作秀，附庸風(fēng)雅，自欺欺人。三為毛躁，靜不下心來(lái)，或一目十行、不求甚解。最先說(shuō)完的小組舉起手來(lái)表勝利并可獲得獎(jiǎng)品 書籍是巨大的力量 —— 列寧 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師 —— 高爾基 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話 — 笛卡爾 讀書越多，越感到腹中空虛 ——雪萊 每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的
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