【摘要】?層析系統(tǒng)都由兩個(gè)相組成:?一是固定相,它或者是固體物質(zhì)或者是固定于固體物質(zhì)上的成分;?另一是流動(dòng)相,即可以流動(dòng)的物質(zhì)?與固定相相互作用力越弱的組份,隨流動(dòng)相移動(dòng)時(shí)受到的阻滯作用小,向前移動(dòng)的速度快。?反之,與固定相相互作用越強(qiáng)的組份,向前移動(dòng)速度越慢。?2.按固定相的使用形式(即實(shí)驗(yàn)技術(shù))分:?柱層
2025-01-15 03:06
【摘要】1?國(guó)家注冊(cè)職業(yè)安全健康管理體系審核員?原國(guó)家電力公司勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)研究所所長(zhǎng)?三峽大學(xué)安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心教授?宜昌市安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心教授?向光全13317566011??234現(xiàn)代安全管理
2025-01-18 08:23
【摘要】采購(gòu)管理與庫(kù)存控制Purchasing&InventoryManagement主講人:周桂琴單位:安徽師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電話:15922309971E-Mail:教學(xué)目標(biāo)和要求?1、教學(xué)目標(biāo)?掌握采購(gòu)和供應(yīng)管理、庫(kù)存管理的基本概念、理論和方法,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)、技能和應(yīng)用能力。?
2025-01-17 18:09
【摘要】物流采購(gòu)管理2022-2022年第一學(xué)期2022級(jí)物流管理專業(yè)教師:黃思杰采購(gòu)管理概述采購(gòu)和物流采購(gòu)組織采購(gòu)監(jiān)管與控制第一章第一節(jié)采購(gòu)和物流一、采購(gòu)的含義(一)基本概念采購(gòu)是以各種不同的途徑,包括購(gòu)買、租賃、借貸等方式,取得物品及勞務(wù)的使用權(quán)或所有權(quán),
2025-01-17 17:59
【摘要】第一篇造血細(xì)胞及其檢驗(yàn)第一章現(xiàn)代造血理論?造血(hematopoiesis)是指血細(xì)胞的生成過(guò)程。?造血干細(xì)胞在造血微環(huán)境中增殖、分化為各類血細(xì)胞。?造血系統(tǒng)通過(guò)造血器官、造血干細(xì)胞、造血調(diào)控因子等組成的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)來(lái)維持血液細(xì)胞的動(dòng)態(tài)平衡。第一節(jié)造血器官和造血微環(huán)境一、
2025-01-05 13:21
【摘要】1內(nèi)容一、啟發(fā)式方法概述二、蟻群優(yōu)化算法2背景?傳統(tǒng)實(shí)際問(wèn)題的特點(diǎn)連續(xù)性問(wèn)題——主要以微積分為基礎(chǔ),且問(wèn)題規(guī)模較小?傳統(tǒng)的優(yōu)化方法追求準(zhǔn)確——精確解理論的完美——結(jié)果漂亮主要方法:線性與非線性規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、多目標(biāo)規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃等;排隊(duì)論、庫(kù)存論、對(duì)策
2025-05-01 18:02
【摘要】現(xiàn)代禮儀主講人:張曉岡第八講餐飲禮儀“夫禮之初,始于飲食。”一、餐飲形式分類1、宴會(huì)2.招待會(huì)(自助餐、冷餐會(huì))3.酒會(huì)(雞尾酒會(huì))4.茶會(huì)5、工作餐二、就餐方式分類1、中式2、西式3.中西混合三、餐
2025-05-01 12:04
【摘要】現(xiàn)代粉末材料?上課周次:2~7周?教室:逸夫教學(xué)樓207?上課時(shí)間:周3晚上?教材或參考書(shū):《粉末冶金原理》《粉末冶金學(xué)》《粉末冶金基礎(chǔ)教程》?考試時(shí)間:第7周周3晚上?平時(shí)作業(yè):?考試方式:開(kāi)卷筆試賈成廠:金物樓230(辦)6233-4
2025-05-14 04:44
【摘要】國(guó)際貿(mào)易理論、政策與實(shí)務(wù)第四章現(xiàn)代貿(mào)易理論中國(guó)有句老話:“靠山吃山,靠水吃水”。意思是說(shuō),一個(gè)地區(qū)應(yīng)根據(jù)自己的資源特點(diǎn)來(lái)安排生產(chǎn)。要素稟賦理論要素稟賦(FactorEndowment):指一國(guó)所擁有的各種生產(chǎn)要素的數(shù)量。要素稟賦理論赫克歇爾(EliFHeckscher,1879
2025-05-12 12:28
【摘要】采購(gòu)戰(zhàn)略、流程和技術(shù)四川鐵騎力士集團(tuán)飼料事業(yè)部業(yè)務(wù)和采購(gòu)?80年代:公司之間的競(jìng)爭(zhēng)?90年代:供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)?21世紀(jì):競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將是比別人更快樂(lè)的革新,運(yùn)行,預(yù)見(jiàn)和捕捉靈活性。戰(zhàn)略和采購(gòu)成功的戰(zhàn)略回答下列問(wèn)題……?我們創(chuàng)造了能符合公司戰(zhàn)略,滿足
2025-01-09 10:32
【摘要】L/O/G/O現(xiàn)代促銷學(xué)劉侃寧Email:TEL:13982020975SalesPromotion★專業(yè)必修方向課程★48學(xué)時(shí),3學(xué)分,考試課程課程性質(zhì)與作用1、平時(shí)成績(jī)占20%○案例、課堂回答問(wèn)題:加分制○考勤:扣分制2、期末閉卷考試占80%
2025-01-17 20:03
【摘要】BY周愛(ài)蓮長(zhǎng)沙理工大學(xué)現(xiàn)代物流學(xué)2022—2022第一章物流的基本概念為什么要學(xué)習(xí)物流管理??價(jià)值說(shuō)?第三利潤(rùn)源說(shuō)?物流冰山說(shuō)第一節(jié)概述1.物流作為一種社會(huì)現(xiàn)象的由來(lái)?原始社會(huì):運(yùn)輸(無(wú)智慧的光輝)?原始游牧社會(huì):運(yùn)輸(有
【摘要】———勒?柯布西耶姓名:楊美云學(xué)號(hào):1169144123班級(jí):環(huán)藝2022Page2朗香教堂朗香教堂是現(xiàn)代主義建筑中最具影響力的作品之一,也是著名建筑師勒?柯布西耶的里程碑式作品。自從1945年它首次對(duì)公眾開(kāi)放以來(lái),朗香教堂已經(jīng)成為建筑師、學(xué)生和旅游者前來(lái)朝圣的圣地。這座著名的建筑坐落在法國(guó)東部毗領(lǐng)瑞士邊界
2025-01-17 08:02
【摘要】第三節(jié)、噴灌設(shè)計(jì)的技術(shù)要求一、噴灌技術(shù)要素二、噴灌系統(tǒng)施工技術(shù)要求三、噴灌質(zhì)量的影響因素一、噴灌技術(shù)要素1、噴灌強(qiáng)度2、噴灌均勻度3、水滴打擊強(qiáng)度(1).噴灌強(qiáng)度定義:在一定區(qū)域里單位時(shí)間的噴水量。mm/h①點(diǎn)噴灌強(qiáng)度是指單位時(shí)間內(nèi)噴灑在無(wú)限小面積上的水量,即:ρi=lim△V/△t*
2025-01-17 07:28
【摘要】教師教育課程現(xiàn)代教育學(xué)第七章現(xiàn)代課程本章邏輯構(gòu)架現(xiàn)代課程的本質(zhì)現(xiàn)代課程的基本理念現(xiàn)代課程的結(jié)構(gòu)現(xiàn)代課程資源的開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)教育課程改革本章重點(diǎn)難點(diǎn)課程本質(zhì)的批判性分析課程基本理念的理解課程結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)課程資源的開(kāi)發(fā)策略基礎(chǔ)教育課程改革的背景