【摘要】第16課明朝的科技巨著川教版七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入明朝后期.農(nóng)業(yè)、手工業(yè)都有很大的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展需要科技的支持。這一時(shí)期出現(xiàn)了腳些重要科技成果呢?這些成果的特點(diǎn)又是什么呢?科學(xué)家們又是在怎樣的社會(huì)與人生背景下完成這些成果的呢?1、請(qǐng)列舉我國(guó)古代不同時(shí)期的醫(yī)學(xué)家或藥學(xué)家:戰(zhàn)國(guó)時(shí)醫(yī)學(xué)家(四診法)
2025-07-20 07:48
【摘要】戈?duì)柊蛦谭蚨鄻O化趨勢(shì)的加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn):了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響自主學(xué)習(xí)(4分鐘)12月21日,俄羅斯等11國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人簽署《________宣言》,蘇聯(lián)完全解體。________為后盾,以軍事實(shí)力為依托,以“____”和“____”
2025-05-12 07:36
【摘要】第23課明朝前期的政治和經(jīng)濟(jì)明太祖朱元璋朱元璋容貌之謎明太祖朱元璋生前有兩張主要畫像流傳至今,但形態(tài)各異。如今這兩張畫像一張保存在北京故宮博物院;一張懸掛在南京明孝陵的享殿內(nèi)。朱元璋的兩張畫像為何形態(tài)各異?在民間有個(gè)傳說(shuō)故事。相傳朱元璋登基后,詔傳天下丹青妙手,為自己畫像。
2025-08-01 17:41
【摘要】我們學(xué)過(guò)的少數(shù)民族建立的封建政權(quán)有哪些?北魏、遼、西夏、金、元、清朝鮮卑契丹黨項(xiàng)女真蒙古女真即滿族第17課清朝君權(quán)的強(qiáng)化閱讀課文后思考:清朝建立前及初期有那幾位重要的統(tǒng)治者?他們各自做出了怎樣的貢獻(xiàn)?一、清朝的建立1、滿洲的興起:
2024-12-08 15:18
【摘要】皇帝金座玉璽北京天壇大坪學(xué)校劉猛明朝皇權(quán)的高度集中明朝的建立加強(qiáng)皇權(quán)的措施元朝末年,統(tǒng)治腐朽,民族矛盾和階級(jí)矛盾日益激化;經(jīng)濟(jì)崩潰,黃河決口,災(zāi)害連年,農(nóng)民無(wú)法生存,被迫掀起大規(guī)模的反抗斗爭(zhēng)。其中,以劉福通和郭子興領(lǐng)導(dǎo)的紅巾軍勢(shì)力最大。朱元璋是繼漢高祖劉邦
2024-11-19 03:58
【摘要】加強(qiáng)制度建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧辦公室童金璽一、加強(qiáng)制度建設(shè),是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求?最近,媒體披露的一些事件讓人心痛,發(fā)人深思,并且越來(lái)越多的這樣的事件發(fā)生在我們身邊。從這些事件中暴露出我國(guó)當(dāng)前社會(huì)領(lǐng)域制度建設(shè)明顯滯后和不足。?這些事件雖然各不相同,但都不是孤立的,從不同方面反映出社會(huì)公平正義問(wèn)題、利益訴求問(wèn)題、收入分配不公問(wèn)題、社
2025-01-11 12:15
【摘要】加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)保障公司生產(chǎn)安全履行社會(huì)救援職責(zé)面臨的安全形勢(shì)目前安全形勢(shì)嚴(yán)峻,重大事故和特別重大事故多發(fā),死亡人數(shù)多。如2022年中國(guó)化工集團(tuán)公司滄州大化TDI有限責(zé)任公司“5.11”爆炸事故,造成5人死亡,80人受傷,其中14人重傷,廠區(qū)內(nèi)供電系統(tǒng)嚴(yán)重?fù)p壞,附近
2024-09-20 18:21
【摘要】加強(qiáng)道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)第四章本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)道德的理論知識(shí)及其歷史發(fā)展過(guò)程,明確中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),全面把握社會(huì)主義道德體系,自覺加強(qiáng)社會(huì)主義道德修養(yǎng)。難點(diǎn):?誠(chéng)信及大學(xué)生的誠(chéng)信道德建設(shè)問(wèn)題。?把握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德建設(shè)提出的新要求,正確認(rèn)識(shí)加強(qiáng)道德實(shí)踐是大學(xué)生自身全面發(fā)
2025-01-18 11:56
【摘要】●大學(xué)生心理壓力與健康●大學(xué)生常見心理疾患●大學(xué)生心理健康的維護(hù)第六講加強(qiáng)心理修養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn),了解自身的性格特點(diǎn)和大學(xué)生常見的心理疾病,掌握維護(hù)心理健康的一般方法。學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、大學(xué)生的心理壓力與健康健康:
2025-05-06 12:07
【摘要】1加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急工作提高衛(wèi)生應(yīng)急水平遵義縣衛(wèi)生藥監(jiān)局應(yīng)急辦黎治禹主要內(nèi)容突發(fā)公共事件公共衛(wèi)生事件2衛(wèi)生應(yīng)急工作31一、突發(fā)公共事件(一)突發(fā)公共事件的概念突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件
2025-05-12 03:28
【摘要】加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)會(huì)鏡湖新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校一、《中華人民共和國(guó)教師法》二、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》三、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》四、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》五、市教育局紀(jì)委、監(jiān)察室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)幾個(gè)問(wèn)題的通知》一是在教育教學(xué)活動(dòng)中不得違背黨
2024-09-20 18:23
【摘要】加強(qiáng)滿意利潤(rùn)鏈?傳統(tǒng)觀點(diǎn)顧客滿意、顧客忠誠(chéng)、利潤(rùn)的關(guān)系?本文關(guān)于顧客滿意和顧客忠誠(chéng)的關(guān)系分析?顧客忠誠(chéng)和利潤(rùn)的關(guān)系傳統(tǒng)觀點(diǎn)?許多企業(yè)都關(guān)注顧客滿意的管理,但是這種管理是以結(jié)果為導(dǎo)向的,即企業(yè)關(guān)注的是利潤(rùn)而不是顧客滿意本身。?傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為,通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),顧客的滿意就會(huì)提高,這種高顧客滿意就會(huì)是
【摘要】加強(qiáng)溝通與合作促進(jìn)可持續(xù)共同發(fā)展李坤剛二00八年四月七日防辦與減災(zāi)所關(guān)系緊密?2022年減災(zāi)中心成立以來(lái),合作很好?人員交流、集體活動(dòng)、考察、幫忙等?項(xiàng)目合作成果顯著(風(fēng)險(xiǎn)圖、堤防標(biāo)準(zhǔn)、抗旱等)?防汛抗旱政策支撐、技術(shù)支撐效果好需注意的問(wèn)題:?防辦注重管理減災(zāi)所理論研究味較濃?
2025-05-12 06:29
【摘要】《鳳陽(yáng)花鼓》說(shuō)鳳陽(yáng),道鳳陽(yáng),鳳陽(yáng)是個(gè)好地方,自從有了朱皇帝,十年倒有九年荒。安徽民謠明太祖朱元璋(1368-1398年在位)一、明朝的建立時(shí)間:都城:開國(guó)皇帝:1368年應(yīng)天(今南京)朱元璋(明太祖)明太祖朱元璋采取了哪些加強(qiáng)君
2024-12-08 06:01
【摘要】第23課明清前期的科學(xué)技術(shù)一、雄偉的北京紫禁城和明長(zhǎng)城紫禁城是我國(guó)也是世界建筑之林的瑰寶。明長(zhǎng)城東起鴨綠江,西至嘉峪關(guān),是世界上的一個(gè)奇跡。二、古代科技巨著的涌現(xiàn)自然科學(xué)成就李時(shí)珍和《本草綱目》(一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著)宋應(yīng)星和《天工開物》(中國(guó)十七世紀(jì)的工藝百科全書)、敵臺(tái)、烽火臺(tái)、關(guān)城四個(gè)
2024-10-19 20:18