【正文】 ）未經(jīng)脫色的綠葉， 難以檢測 到淀粉遇碘變藍的 顏色反應(yīng)。 將葉片制造的有機物輸送到植物體其他部分的結(jié)構(gòu)是 ⑦ ——— 。⑥ —— ：⑤ ——— ； ④ —— ；⑥ (保衛(wèi)細胞 )氣孔 ⑦ (氣孔 )葉脈 如果將枝條兩 A、 B兩個部位間的樹皮進行環(huán)剝，（如圖所示）。構(gòu)成。導(dǎo)管無機鹽枝條插入紅墨水水中，看到莖內(nèi) 染紅，其它部分沒有染紅。第二節(jié) 水分進入植物體內(nèi)的途徑根尖的成熟區(qū)根部吸叫的水分是沿 木質(zhì)部 中的 ，由 下向上 運輸。天；抽穗期： 3/公頃 (2)花的主要結(jié)構(gòu)雌蕊包括 、 花芽單性花兩性花雄花雌花風媒花蟲媒花 顏色 艷麗 有 香氣 有 ，花粉大而黏不艷麗 無香味 無蜜腺 花粉多而輕盈 柱頭分叉有黏液蜜腺黃瓜、南瓜的花多半不結(jié)果？雌雄同株：黃瓜 根的 生長一方面要靠 分生區(qū) 增加 。作用散發(fā)到大氣中，參與生物圈的 作用是 (4)[5]是 (3)乙圖中結(jié)構(gòu) C是由甲圖中的發(fā)育而來；[]測定種子的的發(fā)芽率90%另選良種發(fā)芽率 =供檢測的種子數(shù)發(fā)芽的種子數(shù) 100 %種子萌發(fā) （ 3）通過 “觀察種子的結(jié)構(gòu) ”的實驗，你學(xué)會了什么觀察方法？ 學(xué)會了由外到內(nèi)（或從宏觀到微觀）的觀察方法？ 是胚軸； （ 1）用圖中數(shù)字回答：它只是 一個細胞 。 它的根、莖、葉中具有 ，莖中沒有 乙 (→)(3)層培養(yǎng)液，含氧多表實驗收集管和伸縮泡(2) 3．在哪部分完成了 細 胞的分化 ?（ ） 。產(chǎn)生新細胞。因此，遺傳物質(zhì)是一樣的細胞分裂特點： 復(fù)制、均分加倍兩份形態(tài)和數(shù)目細胞分裂意義： 保持親代和之代之間 遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定癌細胞分裂非?？燹D(zhuǎn)移原癌基因和抑癌基因第三章 細胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次細胞分化：組織： 由形態(tài) 相似 ， 相同的細胞聯(lián)合在起形成的細胞群受精卵通過 每種生物的細胞內(nèi)染色體的數(shù)量是 的蛋白質(zhì)DNA染色體堿性一定細胞是 ______細胞膜葉綠體 線粒體碳核酸物質(zhì)都是由 分子 組成的，分子是由 原子 組成的第二節(jié) 是遺傳信息庫受精卵內(nèi)具有 指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息 叫 。都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器無機物有機物分子比較小，一般不含碳 水、無機鹽、氧分子比較 大 ，一般含有 和 消毒牙簽臨時裝片生理鹽水滴加 生理鹽水 ，是為了 中涂抹幾下。在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮，放在3．在上述正確操作的基 礎(chǔ) 上，再如何 調(diào)節(jié)顯 微 鏡 ，才能看到清晰的物像 ? (涉及有關(guān) 結(jié) 構(gòu) 時 ，用 編 號表示 )此時眼睛一定要看著 物鏡避免物鏡與玻片標本相撞，碰爛玻片和損壞物鏡一只眼向目鏡內(nèi)看，同時 逆時針 方向 轉(zhuǎn)動（ 11）， 使鏡筒 緩緩 上升 直到看清楚物像為止。（ 1） 請 排出其正確的 順 序： 。同學(xué)的觀察效果好。轉(zhuǎn)換物鏡，若污點不見了，則在物鏡上。要將視野右上方一個細胞物像移到視野中央，則裝片應(yīng)向 ”字放大倍數(shù)越高，視野中的細胞就 緩緩上升清潔收鏡 擦拭目鏡和物鏡用 等，都是科學(xué) 探究活動實驗 收集和資料分析了解內(nèi)容第二單元 不斷積累食物鏈物質(zhì)和能量第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng) 較 濕潤 的地區(qū) 動植物種類 繁多函養(yǎng)水源 、保持水土 綠色水庫草原生態(tài)系統(tǒng) 干旱地區(qū) 動植物種類 校少海洋生態(tài)系統(tǒng) 絕大多數(shù)是微小的 浮游植物淡水生態(tài)系統(tǒng) 河流 湖泊 池塘濕地生態(tài)系（沼澤） 濕地具有 凈化水源 蓄洪抗旱農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 人工 生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng) 人工，消費者 主要是人類，生產(chǎn)者是植物，依賴性二、生物圈是一個統(tǒng)一的 整體從非生物因素來說：陽光 大氣 水是全球性地域關(guān)系來說：各生態(tài)系統(tǒng)也是互相關(guān)聯(lián)的。調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，超過生態(tài)系統(tǒng)就會 。條，最長的是 2個問題方法（對照）材料裝置觀察對照實驗：在研究 開始的。關(guān)系等光 溫度探究：探究的一般過程是從 、陽光、空氣和水，還有有生命動物 植物第二章 對調(diào)查的結(jié)果要進行 調(diào)查過程中要 生物能生長和 生物的特征生物的生活需要 和 生物和生物圈第一章 生物能對刺激作出反應(yīng)。以外，生物都是由 和 制訂合理的 有時要用數(shù)學(xué)方法進行 在調(diào)查校園生物中，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，可將生物分為 、 、和其他生物三大類。對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都 探究：植物對空氣濕度的影響用具 測量空氣的濕度用 來測干濕計裸地分 3處測 濕度并算出平均值，你能說出理由嗎？一處容易存在誤差， 不一定能反映真實情況，重復(fù)可減少誤差第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)在一定地域內(nèi) （ 水族箱具組成和自動調(diào)節(jié)能力 ）生物 環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的組成非生物部分：陽光、空氣、水等綠色植物消費者 動物分解者 細菌和真菌生物部分食物鏈： 生產(chǎn)者和消費者 之間的關(guān)系，主要是 的關(guān)系食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈， 它們彼此交錯連接成網(wǎng)狀吃與被吃生產(chǎn)者草 —— 鼠 —— 蛇 —— 鷹， 4個營養(yǎng)級5生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 。能夠沿食物鏈積累（ 食物鏈的富集 ）有毒物質(zhì)因 …… 比較穩(wěn)定、不易分解，且生物無法排出，隨著 生物和細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位第一章 觀察細胞的結(jié)構(gòu)細胞第一節(jié) 目鏡 眼睜視野觀察 放 在載物臺上 壓片夾壓住 標本正對 中心 玻片標本通孔光調(diào)焦： 先降后升 （粗 細） 再移動玻片逆時針轉(zhuǎn)動，鏡筒 才能看清物像。右上方被觀察的物體視野中的污點在目鏡還是物鏡上？可先轉(zhuǎn)動目鏡，看看在視野原處的污點是否跟著移動，若跟著移動，則該污點就在目鏡上。在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，請回答： (5分 )(1)你認為 下 圖為 制作洋蔥表皮 細 胞 臨時 裝片的步 驟 (3分 )。此 過 程一定要注意什么 ? 并 說明理由。觀察