【摘要】1黃土高原蘋果優(yōu)勢區(qū)生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范(1)園址選擇新建果園要選擇生態(tài)條件好,遠離污染源,并有可持續(xù)生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域,應在國家劃定的優(yōu)勢蘋果產(chǎn)業(yè)帶(見圖1)內(nèi)重點發(fā)展。要求園地空氣清新、水質(zhì)純凈、土壤未受污染,大氣、灌溉水和土壤質(zhì)量符合無公害蘋果生產(chǎn)的技術(shù)要求。海拔600~1300米,年均溫9~13℃,年降雨量500毫米以上,坡度小于15度
2025-01-08 12:05
【摘要】課題區(qū)域水土流失及其治理—以黃土高原為例教材版本人教版授課時間、授課人2020-10-26授課班級中學高二(2)教學目標一、知識與技能了解黃土高原的位置和范圍;了解黃土高原水土流失形成的自然原因和人為原因;了解黃土高原地區(qū)人民治理水土流失的成功經(jīng)驗和治理措施,并通過具體案例分析。
2024-11-24 19:37
【摘要】黃土高原優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)無公害蘋果病蟲害綜合防治技術(shù)操作規(guī)程(內(nèi)部使用僅供參考)山西德威生化有限責任公司SHANXIDEWBIO—CHEMICALCO.,LTD.一病蟲害綜合防治技術(shù)方案制定的基本原則1、堅持“以防為主,病蟲兼治,補充營養(yǎng),增強抗逆”的植保方針,結(jié)合當?shù)夭?/span>
2025-06-07 05:36
【摘要】崩塌地質(zhì)災害防治設(shè)計王亞軍一、概述?定義?崩塌:陡崖或陡峭斜坡上的巖土體在重力作用下,突然脫離母體,發(fā)生崩落、滾動的現(xiàn)象或者過程。?崩塌又稱崩落、垮塌或塌方。?大小不等,零亂無序的巖塊(土塊)呈錐狀堆積在坡腳的堆積物稱為崩積物,也稱為巖堆或倒石堆。
2025-03-04 15:12
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書地理必修?第3冊五華縣田家炳中學高三地理組2023年廣東省普通高考地理考試大綱:區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題、危害以及有關(guān)的治理保護措施。高考常見題型:以圖表、案例、資料數(shù)據(jù)的統(tǒng)計或熱點災害事件為背景材料考查水土流失的原因、危害及治理措施。水土流失?概念:水土流失指在水力
2025-03-29 11:31
【摘要】溫敀知新?西氣東輸?shù)脑颍?西氣東輸?shù)挠绊懀?見地圖冊P93提示社會經(jīng)濟發(fā)展的丌平衡,帶來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的區(qū)域差異。發(fā)達區(qū)域的產(chǎn)業(yè)升級,使低級落后的產(chǎn)業(yè)向欠發(fā)達區(qū)域轉(zhuǎn)秱,形成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)秱。產(chǎn)業(yè)移出地產(chǎn)業(yè)秱?cè)氲囟?、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響3.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)秱①勞動力因素2023年部分亞洲
2025-02-27 09:37
【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標準實驗教科書地理必修?第3冊區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?什么是可持續(xù)發(fā)展?既要滿足當代人的發(fā)展的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。?什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展?在一定的時空尺度區(qū)域內(nèi),人類通過能動地控制自然—經(jīng)濟—社
2025-03-29 11:32
【摘要】n更多資料請訪問.(.....)黃土高原水土流失的地理背景教學內(nèi)容分析本章內(nèi)容為水土流失的治理,以流失之最——黃土高原為例,可謂切中要害,教材采用變焦鏡頭拉近方式,遠景——水土流失,中景——我國水土流失多發(fā)地區(qū),近景——黃土高原的水土流失,特寫——黃土高原水土流失的地理背景及治理。教學思路設(shè)計本單元新課的導入運用“執(zhí)果
2025-06-22 03:59
【摘要】黃土高原的治理和開發(fā)任城區(qū)石橋中學魏麗嚴重的水土流失水土流失原因缺少植被保護,夏季多暴雨黃土質(zhì)地疏松多孔隙,遇水易塌陷自然因素修路、采礦破壞地表濫墾亂伐、過度放牧人多地少,生產(chǎn)方式落后人為因素黃土高原是我國水土流失最嚴
2024-11-11 12:51
【摘要】地質(zhì)災害防治與管理類型、災難和地質(zhì)事件?一件災害(ahazard),在地質(zhì)上或其它方面,構(gòu)成對人的生命、財產(chǎn)以及環(huán)境的潛在威脅。?一件災難(adisaster),當一件災害如實發(fā)生時造成的后果。?例如在荒無人煙的地方,所發(fā)生的滑坡稱為一起地質(zhì)事件。當人們在一個
2025-05-10 23:06
【摘要】八年級地理黃土高原說課稿范文 這堂課的內(nèi)容我將從以下三個方面來介紹: 第一方面:課標要求和教材分析; 第二方面:教法分析和學法指導; 第三方面:設(shè)計說明; 一、課標要求和教材分析 1、課標...
2024-12-03 22:20
【摘要】地質(zhì)災害防治工作管理地質(zhì)災害防治管理處趙勤正二〇一六年六月匯報內(nèi)容一、地質(zhì)災害防治管理處的主要職責四、我省地質(zhì)災害防治面臨的主要問題三、地災防治應主要做好哪些具體工作二、地質(zhì)災害防治管理工作的法律依據(jù)五、今后的防治工作2020年9
2024-09-29 10:49
【摘要】2020年北京市中小學優(yōu)秀教學設(shè)計評選1教學基本信息課題溝壑縱橫的黃土高原是否屬于地方課程或校本課程否學科品德與社會學段:高段年級五年級相關(guān)領(lǐng)域地理、數(shù)學、可持續(xù)發(fā)展、信息技術(shù)教材書名:品德與社會出版社:首都師范大學出版日期:
2024-11-29 10:09
【摘要】3\1黃土高原水土流失的地理背景◆脆弱的環(huán)境是黃土高原的真面目(一)這就是黃土高原的真面目(二)這就是黃土高原的真面目(三)思考1:黃土高原水土流失的形成因素有?自然因素:植被覆蓋率低;土質(zhì)疏松,垂直節(jié)理發(fā)育.易被侵蝕;降水集中且多暴雨。人為因素:植被的破壞;不合理的耕作制度(輪荒);開礦。
2024-11-10 06:29
【摘要】論文題目:黃土高原生態(tài)修復與生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價研究摘要黃土高原地區(qū)不僅是中華民族的搖籃和發(fā)樣地,而且是我國煤、油、氣能源礦產(chǎn)富集區(qū),又是“十五”期間和21世紀投資建設(shè)的重要的新能源化工基地。這些基地的建設(shè)和資源開發(fā),同生態(tài)修復及農(nóng)林牧業(yè)發(fā)展相互依存,相互
2025-06-28 03:51