【正文】 的中國是一個強大的民族，只要每一個中國人發(fā)揚愛國、團結(jié)、奉獻的精神，把我的國家建設(shè)得更加強大，我們的愿望一定能實現(xiàn)！師領(lǐng)：呼號。 隊員18：2009 中國南極昆侖站建成 我國嫦娥一號衛(wèi)星成功撞月 “中國遙感衛(wèi)星六號”成功發(fā)射 隊員20：我們的祖國成就輝煌，我們要熱愛祖國，歌唱祖國。這一天，具有3000年悠久歷史的北京在五個申辦城市中脫穎而出，獲得了2008年奧運會的主辦權(quán)。隊員19：2000年，人均國民總值翻兩番，人民隊員活水平達小康。6月13日與天宮一號進行對接。師點評：第2小隊通過視頻和圖片的展示,帶我們了解了中國自1840年以后的那段歷史，讓我們更加堅信了只有自己強大了，才不會挨打。在這時，涌現(xiàn)出了一大批的仁人志士，出現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨。他們稱中國人為支那人 ，意思是“豬”。（第2小隊介紹祖國的舊貌） 師：我們的祖國也有過屈辱的歷史，下面請第2小隊帶我們來了解那段不堪回首的歷史吧！祖國舊貌：隊員8：我們的祖國媽媽，她有過悠久的歷史，燦爛的文化，但在1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，我們的祖國媽媽逐漸走向貧窮、衰落，請看圖片。隊員7：請全體同學(xué)起立，齊唱《義勇軍進行曲》。隊員5：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子？（大屏幕）隊員4：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。（音樂）隊員3：什么地方應(yīng)升掛國旗? （看誰說得多）隊員2：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務(wù)院、中央軍 事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院，中國人民政協(xié)、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學(xué)校、政府機關(guān)等。你知道我國的國旗是什么嗎？ 隊員：五星紅旗。作為炎黃子孫，我們?yōu)樽鎳湴?，為祖國而自豪，我們要為祖國而歌唱！我們的祖國幅員遼闊物產(chǎn)豐富，有很多的世界第一，每當(dāng)五星紅旗升起的時候我們都非常激動。活動地點：教室活動準(zhǔn)備：、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關(guān)的詩、歌。最后，送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”呼號 中隊長：全體起立！呼號！（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！——時刻準(zhǔn)備著?。┩似?中隊長：全體立正！退旗！奏樂！敬禮！禮畢！ 中隊長宣布活動結(jié)束。聽了這些故事后你有什么感受？觀看《歌唱王二小放牛郎》的音樂動畫片　 輔導(dǎo)員：不僅少年英雄們的故事非常多，而且少年英雄們的贊歌也很多。二、隊會過程講述少年英雄的故事輔導(dǎo)員：同學(xué)們，大家好！俗話說得好，“自古英雄出少年”?；顒诱n時：1課時活動地點：教室活動過程：一、中隊活動儀式中隊長宣布：龍小祥云分校一（2）中隊“榜樣學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)少年英雄”主題隊會現(xiàn)在開始。第八周活動主題：學(xué)習(xí)少年英雄 活動目標(biāo)：課前收集了解曹沖、高斯、孔融等古代少年英雄的故事，感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠大的志向。舉辦“真誠友愛一家人”活動。了解新老師。來到了這個新的集體中，有了許多的新朋友。 第七周活動主題：團隊關(guān)愛——認識新伙伴活動目的：感受少先隊集體的溫暖，積極參與少先隊集體活動。（2）.師、隊員、家長對話《紅領(lǐng)巾——我的期盼，你的驕傲》（3）.全體中隊輔導(dǎo)員老師送上祝福和期望《向紅領(lǐng)巾報告》呼號。新隊員宣誓。中隊輔導(dǎo)員一一宣讀新隊員名單。二、活動過程《向紅領(lǐng)巾報告》一年級入隊儀式用微電影《向紅領(lǐng)巾報告》體會一年級的同學(xué)們成長的歷程和對紅領(lǐng)巾的向往?！断蚣t領(lǐng)巾報告》和師、隊員的對話?！昂图t領(lǐng)巾對話”的卡片，以及班級集體評議，召開“我們要與榜樣同行”主題中隊會，評選已經(jīng)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同學(xué)擔(dān)任“紅領(lǐng)巾擔(dān)當(dāng)”。給優(yōu)秀值日生贈sticker，并發(fā)小獎品?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。七、“我為隊旗添光彩”，談?wù)勅绾巫鲆幻鈽s的少先隊員。三、猜謎游戲，了解紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號的。六、學(xué)習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾，欣賞隊第四周 活動主題：禮儀感染：入隊儀式活動目標(biāo)： 通過本次主題隊會，引導(dǎo)隊員回憶隊史，溫習(xí)誓詞，學(xué)習(xí)《隊章》，加強光榮感和責(zé)任感教育； 激發(fā)他們從小事做起，從現(xiàn)在做起，以實際行動為紅領(lǐng)巾添光彩，做一名光榮的少先隊員?！被卮穑骸皶r刻準(zhǔn)備著。是誰創(chuàng)立了少年先鋒隊呢？又是誰來領(lǐng)導(dǎo)我們呢？你想知道嗎？那你要記住了，是中國共產(chǎn)黨。你們就要正式地假如我們的團隊，你們要記住我們的隊名：中國少年先鋒隊，大聲地念2遍?；顒诱n時：兩課時活動地點：教室活動準(zhǔn)備：入隊誓詞、隊旗、紅領(lǐng)巾活動過程：一、談話引入，激發(fā)隊員了解少先隊的興趣。按時完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。在這節(jié)課中我們了解了中國少年先鋒隊的基本知識，雖然我們現(xiàn)在還不是少先隊員，但你們已經(jīng)站在了少先隊組織的門前，老師相信你們?nèi)腙牶螅欢梢越?jīng)過自己的努力成為一名合格的少先隊員的。隊員：“宣誓人：****”輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（選擇3—5名學(xué)隊員上臺示范，不規(guī)范的學(xué)會隊員輔導(dǎo)員老師要個別指導(dǎo)）學(xué)隊員：起立、敬禮輔導(dǎo)員：（播放中國少年先鋒隊隊歌）孩子們你們聽，嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌已經(jīng)唱響，讓我們在鮮艷的隊旗下莊嚴的敬一個隊禮。輔導(dǎo)員：現(xiàn)在老師教大家敬隊禮的方法（整體）。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。）隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進。三、認識隊旗及其含義，并學(xué)習(xí)敬少先隊員隊禮輔導(dǎo)員：（出示隊旗）孩子們，五角星加火炬的紅旗是中國少年先鋒隊隊旗。做為一名少先隊員要以先鋒為榜樣，繼承他們的事業(yè)，為我們的祖國做出自己的貢獻。中國少年先鋒隊是以先鋒命名的，孩子們，你們知道先鋒的意思嗎？佩帶上紅領(lǐng)巾就要懂得愛護它為它增添新的榮譽。（出示紅領(lǐng)巾）孩子們，你們知道這是什么嗎？預(yù)備隊員：紅領(lǐng)巾輔導(dǎo)員：那么，你們知道紅領(lǐng)巾為什么是紅色的嗎？學(xué)隊員：（回答） 輔導(dǎo)員：紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，那么你們知道為什么說：“紅領(lǐng)巾是用先烈的鮮血染成”的呢？下面老師我給大家講一個小故事——《抗日英雄王二小》（播放音樂歌唱二小放牛郎）同學(xué)們，剛才老師講了英雄王二小的故事，那么你們還知道哪些革命先烈呢？ 預(yù)備隊員：回答輔導(dǎo)員：（小結(jié)）是啊！為了讓人民能過上幸福的隊員活，許多革命先烈英勇犧牲了。活動課時：兩課時活動地點：教室活動準(zhǔn)備：ppt、紅領(lǐng)巾、隊旗活動過程：開場： 播放隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》一、認識紅領(lǐng)巾及其含義：輔導(dǎo)員：親愛的孩子們，我是你們成長路上親密的伙伴，是你們的大隊輔導(dǎo)員老師,首先我代表學(xué)校少先隊全體委員歡迎你們來到少先隊組織的門前，在不久的將來，你們也將佩戴上紅領(lǐng)巾，走進少先隊的大門，希望你們的到來能夠為少先隊注入新鮮的血液。再過不久，你們就會戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾，加入中國少年先鋒隊的隊伍，成為一名光榮的少先隊員。二、了解中國少年先鋒隊的含義，并認識黨旗、國旗、團旗輔導(dǎo)員：作為一名少先隊員，首先要知道的就是什么是：中國少年先鋒隊。例如毛澤東主席、周恩來總理等老一輩革命家。這就是中國少年先鋒隊的性質(zhì)。輔導(dǎo)員：請同學(xué)們比較一下，大隊旗和中隊旗有哪些相同的地方？（輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)隊員的回答解釋：五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明象，紅旗象征革命勝利。輔導(dǎo)員：（出示隊徽圖片），在隊徽上也有五角星和火炬的圖案，這是中國少年先鋒隊隊徽。它表示人民的利益高于一切。抬起右臂和肩膀一樣高，手向頭頂移動到距離額頭一拳的位置，手與小臂形成一條直線，手腕不能打彎，手心向著左下前三個方向傾斜，大拇指和其它四個手指之間縫隙，敬禮完畢再沿著敬禮的路線放下手）讓我們一起來敬少先隊隊禮吧，看誰敬的隊禮最標(biāo)準(zhǔn)。五、活動結(jié)束語輔導(dǎo)員：時間過得真快，短短四十分鐘的課程就要結(jié)束了?；顒诱n時：兩課時活動地點：教室活動準(zhǔn)備：多媒體課件及要求學(xué)生問爸爸媽媽有關(guān)紅領(lǐng)巾的知識活動過程：一、說一說：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們知道什么是“紅領(lǐng)巾”嗎?(自由發(fā)言)誰知道我們小朋友戴上了紅領(lǐng)巾就表示什么?(表示加入中國少年先鋒隊)二、認一認：1(出示隊旗)這就是中國少年先鋒隊的隊旗，誰看出來他是由哪兩樣部分組成的呢?2(出示隊徽)這就是中國少年先鋒隊的隊徽，誰看出來他是由哪幾部分組成