學校安全教育教案-全文預覽
【正文】 物？為什么？ （1） 如果你喜歡吃的食物就天天吃，不喜歡吃的就不吃，這種做法對嗎？說說你的理由 （2）你認為周圍朋友的飲食習慣有哪些不合理的地方？為什么？ ：不錯，人的生長和各種活動都需要消耗大量的能量，這些能量是由各種營養(yǎng)物質提供的，它們就存在我們日常的各種食物中，所以不能偏食、挑食，也不能暴飲暴食 活動二：研討洋快餐的利與弊 ：你們吃過洋快餐嗎？你能叫出它們的名字嗎？能常吃嗎？為什么喜歡吃洋快餐呢？ ：你能根據你的經驗和收集到的資料說說常食洋快餐對我們身體健康會有哪些影響嗎？ ：花花綠綠的洋快餐口味確實鮮美，但是常吃會導致高血脂、糖尿病等各種疾病，常吃洋快餐是一種不良的飲食習慣 活動三：調查生活中的“垃圾”食品 ：你知道這些食物中，哪些食物會對人體造成不良影響？為什么？ ：你知道生活中還有哪些食品是“垃圾”食品？食用它們會對人體造成哪些危害？怎樣做可以使我們免受這些食物的傷害？請根據你課前的調查，先在小組內討論，小組匯總記錄后選出發(fā)言人在班級交流 ：看來，原本在我們生活中不應該存在垃圾食品，而有些商家或我們自己滿足我們的“食欲”，而在食品中添加了許多不宜添加的化學物質，使得原本有營養(yǎng)的食物變成了“垃圾”食品，從而危害到我們身體健康 活動四：了解不當?shù)膬Υ?、加工及食用食物的方法對健康的影?:生活中我們的家人及朋友在儲存、加工及食用食物時常常有如下的現(xiàn)象，請同學們根據你的了解談談這樣的做法是否會影響到我們的身體健康、為什么？ ：生活中你還發(fā)現(xiàn)人們的那些儲存、加工及食用食物的做法會使食物成為我們健康的殺手？請同學討論后，將你們的結果告訴大家 ：剛才同學們以列舉實例的方式交流了很多不當?shù)膬Υ妗⒓庸ぜ笆秤檬澄锏姆椒▽】档奈：?。搜集飲食營養(yǎng)方面的資料。 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 4） 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。 要慎重選擇游泳場所。 5） 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 1） 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。 教學過程： 一、 談話引入： 同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。 五、學習樓道安全兒歌 教室里,輕輕走, 走廊上,慢慢走, 轉彎口,減速走, 上下樓梯靠右走。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。 （二）是若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。參加學校的課間操、升旗儀式和其他重大的集會儀式時，時要服從安排，分年級、分班級依次上下樓。 三、四人小組討論 平時我們應怎樣上下樓梯？ 每組推薦一位學生來說說 四、教師小結 在我們學校常見一些同學在樓梯間追逐打鬧，也不時有碰撞摔跤，也有很多同學在下課、上操、放學時，在樓梯上拼命跑上跑下。請仔細聽下面的新聞報道： XX年12月11日河北省邯鄲市成安縣商城鎮(zhèn)中學學生放學時，因停電，在樓梯間發(fā)生學生擁擠踩踏事故，造成5名學生死亡，4名學生重傷，7名學生輕傷。 初步掌握課間、集會、放學時上下樓道的正確方法。 由學生自由發(fā)言講路上經歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。 不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。 我校緊鄰訥五公路，過往車輛特別多。 通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。四、教育學生遇到他人溺水時如何施救。 ，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。 ，以便互相照顧。 ，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結。二、授新課 ： 組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。安全教育教案進化中心學校楊興喜第一課時 防溺水安全教育教學目的：提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。 游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。 ，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。第二課時 交通安全教學目的: 通過學習使學生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天
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