【摘要】畢業(yè)設計(論文)某四層教學樓結構設計系別:機械與電子工程系專業(yè)(班級):11級土木工程班作者(學號):指導教師:)完成日期:2015年5月10日目錄中文摘要 2英文摘要 31引言 4結構設計 4 4 5
2025-04-17 03:20
【摘要】某集團綜合教學樓結構設計1建筑設計根據(jù)畢業(yè)設計任務書的要求,在參觀了學校幾棟教學樓基礎上,我先后做出了幾個方案,經(jīng)過選擇,確定了最終的建筑設計方案。(方案平面圖詳見圖1-1)建筑功能說明:方案所有房間均為矩形,比較傳統(tǒng),但是經(jīng)濟實用;建筑布置完全對稱,這樣有利于引導人流,且外形較好,整體布局較為緊湊;方案的建筑功能均基本符合任務書的要求,各個房間比例恰當,組合自然。電梯設于門
2025-04-17 03:50
【摘要】貴州大學本科畢業(yè)論文(設計)第1頁1貴州大學本科畢業(yè)論文(設計)誠信責任書本人鄭重聲明:本人所呈交的畢業(yè)論文(設計),是在指導老師的指導下獨立進行研究所完成。畢業(yè)論文(設計)中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表和未發(fā)表的成果、
2025-08-18 10:34
【摘要】----------------------------------------------------------某商住樓框架結構設計專業(yè):土木工程姓名:蔡錦波學號:0810611101指導教師:鄧友生
2025-06-27 10:39
【摘要】----------------------------------------------------------1某商住樓框架結構設計專業(yè):土木工程姓名:蔡錦波學號:081061
2025-07-07 17:55
【摘要】框架結構辦公樓設計5層框架結構辦公樓結構設計摘要本設計為一棟5層框架結構辦公樓。在本設計中,主要進行了結構方案中橫向框架5軸的抗震設計。在確定框架布局方案之后,首先根據(jù)設計資料進行了樓蓋、屋蓋以及次梁的設計,接著進行了結構方案中的室內(nèi)樓梯設計,進而進行層間荷載代表值的計算,并利用頂點位移法求出自震周期,進而按底部剪力法計算水平地震荷載作用下剪力的大小,進而求出在水平地震作
2025-06-25 05:44
【摘要】某四層框架結構和樁基礎教學樓結構設計【摘要】本畢業(yè)設計的內(nèi)容是教學樓結構設計。本工程共四層,采用框架結構和樁基礎,位于6度抗震區(qū),場地為軟弱土,。采用PKPMCAD系列軟件進行板、梁、柱的電算部分。樓梯設計和樁基礎設計采用手算。根據(jù)設計條件所給的建筑圖紙進行整體結構布置,確定梁、柱的尺寸,板厚,剪力墻的位置和尺寸,板和梁上荷載,用PMCAD建模,設置各種計算參數(shù),用SATWE進行結構計
2025-08-06 08:32
【摘要】II綿陽第四十七中學教學樓結構設計摘要:本文為綿陽第四十七中學教學大樓的設計計算書。該建筑建筑面積。根據(jù)建筑設計、抗震方面等的要求,確定合理的結構形式和結構布置方案,確定框架、基礎的形式。根據(jù)要求采用了鋼筋混凝土結構。本設計中運用了大學四年所學過的很多理論,計算中多種計算方法得到體現(xiàn),如豎向荷載作用下的彎矩
2024-11-29 05:44
【摘要】復旦大學3號教學樓設計院系:城市建設學院專業(yè)班級:土木工程1202班姓名:王俊天宏學號:20121222169指導教師:李揚2016年5月20日
2025-04-25 13:05
【摘要】徐州工程學院畢業(yè)設計(論文)徐州某高校教學樓設計結構設計1緒論2建筑設計設計的內(nèi)容工程名稱:徐州某高校教學樓設計設計的要求與內(nèi)容(1)設計要求本建筑的總建筑面積6000±10%平方米,層數(shù)6層,采用鋼筋混凝土框架結構,,。(2)設計內(nèi)容因為此建筑隸屬高校的一部分,因此其它行政辦公、生活福利建筑、部分教學建筑及設施
2025-04-27 13:19
【摘要】本科畢業(yè)設計題目某六層宿舍樓框架結構設計學院城市建設學院專業(yè)土木工程專業(yè)班級10土木02班學號101104010249
2024-12-06 00:59
【摘要】本科生畢業(yè)論文(設計)題目:某市中學教學樓框架結構設計專業(yè)代碼:土木工程(080703)作者姓名:學號:單位:聊城大學建筑工程學院
2025-08-24 19:11
【摘要】多層教學樓建設鋼結構設計第一章緒論改革開放以來,我國綜合實力日強,人民生活水平日漸提高。物質(zhì)上的日漸豐富使得人們更加重視精神上的需求。作為人們主要活動場所的建筑的功能和質(zhì)量成為人們關注的一個焦點。同時,我國也是一個人均資源占有量相對緊缺,能耗總量相對較大的國家。目前我國的能耗總量己達到世界第一,在提高建筑質(zhì)量的同時必須綜合考慮資源節(jié)約問題,建筑節(jié)能與開發(fā)清潔能源刻不容緩[
2025-04-17 00:25
【摘要】I綜合教學樓鋼筋混凝土框架結構設計畢業(yè)論文目錄1結構設計概況............................................................1基本資料............................................................1結構選型及結構材料..............
2025-06-19 04:54
【摘要】高校教學樓結構設計1前言畢業(yè)設計是大學本科教育培養(yǎng)目標實現(xiàn)的重要階段,是畢業(yè)前的綜合學習階段,是深化、拓寬、綜合教和學的重要過程,是對大學期間所學專業(yè)知識的全面總結。通過畢業(yè)設計,可以將以前學過的知識重溫回顧,對疑難知識再學習,對提高個人的綜合知識結構有著重要的作用。通過畢業(yè)設計,使我們在資料查找、設計安排、分析計算、施工圖繪制、口頭表達等各個方面得到綜合訓練,具備從事相關工作的
2025-04-24 22:48