國際企業(yè)培訓(xùn)游戲精選-全文預(yù)覽
【正文】 訓(xùn)師的指令。3． 當(dāng)大家都完成之后，培訓(xùn)師把全班學(xué)員分為5人一組，讓他們開始進(jìn)行討論，以小組形式把14樣物品重新按重要次序再排列，把答案寫在工作表的第二欄，討論時間為20分鐘。團(tuán)隊建設(shè)8． 迷失叢林9． 蜘蛛網(wǎng)10． 電網(wǎng)11． 小泰山12． 全體離地13． 核彈頭迷失叢林形式：先以個人形式，之后再以5人的小組形式完成類型：團(tuán)隊建設(shè)時間：30分鐘材料及場地：迷失叢林工作表及專家意見表，教室及會議室適用對象：所有學(xué)員活動目的通過具體的活動來說明，團(tuán)隊的智慧高于個人智慧的平均組合只要學(xué)會運用團(tuán)隊工作方法，可以達(dá)到更好的效果。當(dāng)“執(zhí)行團(tuán)隊”開始動手執(zhí)行任務(wù)時，“計劃團(tuán)隊”將不能再作任何指導(dǎo)。3． 在你們等待計劃團(tuán)隊下達(dá)指令時，可以先講座一下問題：l 等待接受一項未知的任務(wù)時，你心中有什么感受和想法呢？l 你們會怎樣組織自己以一個團(tuán)隊的形式去執(zhí)行任務(wù)？l 你們對“計劃團(tuán)隊”有些什么看法？4． 請把以上問題的討論結(jié)果記錄下來，以便完成任務(wù)之后參加小組討論。你們的任務(wù)必須在25分鐘內(nèi)完成。6． 執(zhí)行團(tuán)隊必須監(jiān)督你們遵守上述規(guī)則。2． 在計劃和指導(dǎo)階段，你都不能拿其他隊員手中的魔板或相互交換魔板。 目 錄45 / 45溝通1． 我的期望2． 我是記者3． 生日線4． 撕紙5． 三分鐘測試6． 猜名人游戲7． 空方陣團(tuán)隊建設(shè)8． 迷失叢林9． 蜘蛛網(wǎng)10． 電網(wǎng)11． 小泰山12． 全體離地13． 核彈頭信 任14． 風(fēng)中勁草15． 信任空中飛人16． 信任百步行創(chuàng)造力17． 呼啦圈18． 高空飛蛋19． 建大橋20． 建塔21． 飛行器領(lǐng)導(dǎo)力22． 建繩房23． 他的授權(quán)方式24． 個人發(fā)展盾形圖破 冰25． 踩輪胎26． 怪獸27． 9個圓點的問題28． 尋人游戲29． 進(jìn)化論30． 尋寶游戲31． 撲克組合 相合認(rèn)識指尋學(xué)習(xí)32． 踢足球33． 對掌推34． 自我SWOT分析35． 學(xué)習(xí)的障礙36． 不考試的測試解決問題37． 解手鏈38． 囊中失物39． 瞎子摸號撲克我挑戰(zhàn)40． 飛虎隊 “計劃團(tuán)隊”任務(wù)指令及程序1． 培訓(xùn)師現(xiàn)在發(fā)給“計劃團(tuán)隊”的其中4位隊員每人一個裝有魔板的信封并告訴“計劃團(tuán)隊”這4個信封中的魔板拼在一起會是一個空方陣?！坝媱潏F(tuán)隊”工作時的規(guī)則1． 你信封中的魔板只可以擺在你自己的面前，也就是說不能動別人的魔板，也不能把所有的魔板混合起來。5． 不能在魔板或信封上做任何記號。計劃團(tuán)隊可以隨時叫你們過去接受任務(wù)及計劃指導(dǎo)，如果他們不叫你過去，你們也可以主動去向他們匯報工作。2． 你們要盡可能迅速地完成所分配的任務(wù)。3． “計劃團(tuán)隊”只能提供一些建議和大致的拼排輪廓，但不能親自動手做，只用言語指導(dǎo)，讓“執(zhí)行團(tuán)隊”來完成整項任務(wù)。針對“計劃團(tuán)隊”的問題1． 你們對自己的需求，“執(zhí)行團(tuán)隊”的需求以及環(huán)境因素了解的準(zhǔn)確程度如何？2． 他們是否能大概地把握問題的關(guān)鍵？l 計劃團(tuán)隊是怎樣定義這個問題l 你是如何為該問題定性的，即：“這個練習(xí)中的基本問題是……？”3． 計劃者有沒有努力嘗試轉(zhuǎn)化這個問題？4． 計劃者是否有制定可操作的目標(biāo)？l 他們的計劃及組織效果如何l 他們是否有評估現(xiàn)有的資源l 他們是否受到“假設(shè)限制”的制約l 他們是否預(yù)料到一些可能會出現(xiàn)的問題5． 他們用什么方法來衡量整個任務(wù)的執(zhí)行過程？6． 他們的工作效果如何？7． 在這次練習(xí)中，他們是否很成功？針對“執(zhí)行團(tuán)隊”的問題8． 觀察員要觀察“執(zhí)行團(tuán)隊”在不同階段時的情緒變化及行為表現(xiàn)心臟你本人對“執(zhí)行團(tuán)隊”在不同階段中的印象。2． 在14樣物品中，先以個人形式把14樣物品以重要順序排列出來，把答案寫在第一欄。6． 培訓(xùn)師把每個小組的分?jǐn)?shù)情況紀(jì)錄在白板上，用于分析：小組1全組個人得分團(tuán)隊得分平均分2347． 培訓(xùn)師在分析時主要掌握2個關(guān)鍵地方l 找出團(tuán)隊得分低于平均分的小組進(jìn)行分析，說明團(tuán)隊工作的效果（1+12l 挑出個人得分最接近團(tuán)隊得分的小組及個人，說明該個人的意見對小組影響力有關(guān)討論l 你所在的小組是以什么方法達(dá)成共識的？l 你的小組是否有出現(xiàn)意見壟斷現(xiàn)象，為什么？l 你對團(tuán)隊工作方法是否有更進(jìn)一步的認(rèn)識？供應(yīng)品清單第1步順序個人第2步順序小組第3步專家排列第4步（31）個人和專家比較第5步（32）小組與專家比較A藥箱B手提收音機(jī)C打火機(jī)D3支高爾夫球桿E7個大的綠色垃圾袋F指南針（羅盤）G蠟燭H手槍I一瓶驅(qū)蟲劑J大砍刀K蛇咬藥箱L一盆輕便食物M一張防水毛毯N一個熱水瓶（空的）第六步 個人得分（第四步的總和） 第七步 團(tuán)隊得分（第五步的總和） 第八步 最低個人得分（小組中） 第九步 個人得分低于團(tuán)隊得分的總和 第十步 個人得分的平均數(shù) 專家的選擇1． 大砍刀2． 打火機(jī)3． 蠟燭4． 一張防水毛毯5． 一瓶驅(qū)蟲劑6． 藥箱7． 7個大的綠色垃圾袋8． 一盆輕便食物9． 一個熱水瓶（空的） 10. 蛇咬藥箱11. 3支高爾夫球桿12. 手槍13. 手提收音機(jī)14. 指南針(羅盤)形式：13人一組為最佳類型：團(tuán)隊建設(shè)時間：1520分鐘材料及場地：蜘蛛網(wǎng)一張及說明書一份，要在空曠的場地上完成適用對象：所有學(xué)員9．蜘 蛛 網(wǎng)活動目的讓學(xué)員們體會計劃的重要性及團(tuán)隊合作精神。有關(guān)討論l 你對計劃的重要性都有什么認(rèn)識，及你認(rèn)識這次活動的計劃做得怎樣。有關(guān)討論l 在你們接到任務(wù)之后，所做的第一件事是什么？l 整個游戲中最困難的部分又是什么？l 整個小組團(tuán)隊合作精神發(fā)揮得最好的一面在哪里？11．小 泰 山形式：13人一組為最佳類型：團(tuán)隊建設(shè)時間：1520分鐘材料及場地：1條麻繩，2條小白繩，1個水桶適用對象：所有學(xué)員活動目的小組成員之間的傳教能力，計劃能力以及團(tuán)隊合作精神。操作程序1． 培訓(xùn)師發(fā)給每組9條粗竹子和9條小白繩。2． 培訓(xùn)師開始給學(xué)員們講下面一段故事
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