各種優(yōu)秀教案收集-(25)-全文預(yù)覽
【正文】 但在工業(yè)革命之后，該訶的水質(zhì)迅速惡化，病菌孽生，魚類幾乎絕跡?！? 馬、恩《共產(chǎn)黨宣言》材料二 1760年,英國5萬到10萬人的城市只有一個,1851年達(dá)到13個，而且10萬人以上的大城市已經(jīng)有7個。（學(xué)生解答后教師對學(xué)生的解答進(jìn)行適當(dāng)評價(jià)，并利用課件展示補(bǔ)充。以問助講，以問帶講；。２、資源準(zhǔn)備：課本、教學(xué)PPT、打印的拓展資源點(diǎn)評：教學(xué)媒體的選擇恰當(dāng)，充分體現(xiàn)所選擇的媒體的必須性和高效性。1′自制工業(yè)革命的條件了解課件展示問題B、GB組織討論，探究新知5′自制工業(yè)革命的過程了解課件多幅圖片EG看圖加深對工業(yè)革命的進(jìn)程理解1′自制工業(yè)革命的影響認(rèn)識課件三段資料E、H播放討論—提問—總結(jié)從這些材料中得出工業(yè)革命的影響，培養(yǎng)學(xué)生論從史出的習(xí)慣和能力思考10′自制英國工業(yè)革命的影響認(rèn)識課件展示圖片、數(shù)據(jù)和圖表HF說明科學(xué)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步與生產(chǎn)發(fā)展、生產(chǎn)關(guān)系的變化間的關(guān)系。本課難點(diǎn)：工業(yè)革命對世界市場的形成和發(fā)展所產(chǎn)生的作用。初始能力：，經(jīng)過近一年的專題學(xué)習(xí)，已掌握一定的歷史基礎(chǔ)知識，具有初步的歷史知識框架，并具有一定的思維、分析、理解、辯證的能力；“工業(yè)革命”，學(xué)生在初中階段已學(xué)過相關(guān)知識，學(xué)生具有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力。，既可以促進(jìn)社會的進(jìn)步，又會給人類帶來一系列問題，確立以人為本、關(guān)注生活質(zhì)量的意識，從而形成正確的發(fā)展觀和自然觀，確立以人為本、關(guān)注生活質(zhì)量的意識，樹立重視科技發(fā)展、為人類的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的觀念。，提高分析問題和探究問題的能力。，認(rèn)識它是推動以歐美工業(yè)國為主導(dǎo)的統(tǒng)一的世界市場形成的動力。因此，本課在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上占有舉足輕重的地位。高一歷史《“蒸汽”的力量》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì): 劉文蓮 浦城一中 點(diǎn)評: 張發(fā)滿 建寧縣第一中學(xué) （一）概述《“蒸汽”的力量》是普通高中人民版必修2專題五第三節(jié)內(nèi)容。在工業(yè)革命的推動下，資本主義迅速發(fā)展并要求進(jìn)行全球性的擴(kuò)張，將世界落后的地區(qū)納入到資本主義世界市場體系，資本主義世界市場初步形成?！局R與能力】、英國工業(yè)革命的歷程。2. 觀察圖片《珍妮機(jī)》《瓦蒸汽機(jī)機(jī)》《早期火車》及《蒸汽船橫渡大西洋》等，結(jié)合《工業(yè)革命發(fā)明成果表》，掌握工業(yè)革命的史實(shí)?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】，樹立崇尚科學(xué)、不斷創(chuàng)新的精神。（三）學(xué)習(xí)者特征分析一般特征：所教的班級是文科尖子班，基礎(chǔ)好、自學(xué)能力強(qiáng)，學(xué)生綜合素質(zhì)較好。（四）教學(xué)策略 本課重點(diǎn)：工業(yè)革命發(fā)生的條件、進(jìn)程及影響。教學(xué)媒體選擇分析表知識點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式所得結(jié)論占用
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1