歷史試講教案文藝復(fù)興和宗教改革-全文預(yù)覽
【正文】 過渡】大家通過剛才的學(xué)習(xí)對(duì)于文藝復(fù)興的內(nèi)容有了大致的了解，那文藝復(fù)興的核心思想到底是什么呢?學(xué)生回答：人文主義。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在西歐各國(guó)開花各國(guó)，涌現(xiàn)出了很多的優(yōu)秀的反映人文主義思想的作品，如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，塞萬提斯的《唐吉坷德》，拉伯雷的《巨人傳》(2)文藝復(fù)興的影響【過渡】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)對(duì)于歐洲世界的發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了很大的影響，那到底影響了歐洲哪些方面的發(fā)展呢?教師要求學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)及多媒體課件出示的資料，思考文藝復(fù)興的影響，教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從當(dāng)時(shí)和以后兩個(gè)角度思考。資產(chǎn)階級(jí)與教會(huì)階層矛盾激化。對(duì)于古希臘羅馬文化內(nèi)涵的思考，學(xué)生可以回顧上節(jié)課《西方人文主義思想的起源》中的知識(shí)來回答。今天，就讓我們一起走進(jìn)115世紀(jì)的意大利，探尋文藝復(fù)興的足跡。芬奇、米開朗琪羅、伽利略、馬可三、教學(xué)方法史料研讀法，自主閱讀法，小組討論法等。，提高對(duì)歷史問題探究、分析及表達(dá)能力。小編推薦我們?cè)诟＝ń處熣锌夹畔⒕W(wǎng)等著你回來?！具^程與方法目標(biāo)】、自主閱讀等方法，歸納文藝復(fù)興興起的時(shí)間、主要人物及其作品。【難點(diǎn)】文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)及影響。就在這篇土地上曾哺育了斯巴達(dá)克斯、但丁、達(dá)同學(xué)們，在115世紀(jì)的意大利產(chǎn)生了一個(gè)影響歐洲歷史進(jìn)程的文化現(xiàn)象——文藝復(fù)興。為了讓學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興最先興
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