【正文】 現(xiàn)在是初三的學(xué)生了。女生也漸漸成熟，脫去初一單純的面貌，也學(xué)會(huì)了如何打扮，心里也在悄悄地萌發(fā)起對(duì)異性的好奇。未脫小學(xué)的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將成為同學(xué)的人眼神交錯(cuò)時(shí)總會(huì)略帶怯意地避開(kāi)。6歲，老師上課提出問(wèn)題，就會(huì)把手舉的好高好高，生怕老師叫不到自己；16歲的我們就會(huì)低下頭假裝看書(shū)，生怕老師叫自己?！　∩钏扑髂?，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。白的似夢(mèng)，它只是美。只不過(guò)，多了一些白?！　÷返呐赃叡闶菢?shù)，經(jīng)過(guò)秋雨洗漱的樹(shù)也與從前不一樣。　　走在草地上，一絲絲涼意便從腳上傳來(lái)。我還要去買東西??！什么時(shí)候能停啊。而他也加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)之中。農(nóng)民的額頭上豆大的汗珠如雨般滾落。姥姥告訴我，今年天公不作美，經(jīng)常下雨，麥子爛得要比往年快得多，以現(xiàn)狀收下去，是肯定收不完的。一般。隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……《奔跑》也在耳邊回響了起來(lái)。但是，我們只要無(wú)怨無(wú)悔的走下去，去達(dá)成人生的使命，并為之奮斗終身，讓拼搏的汗水和奮斗的眼淚灑在我們的臉上。再望望楓葉，它仍然安靜地躺在地上，反射著火一樣的熱情。忽然，楓葉從我的手中滑落了，仍然像它掉落在地上那樣飄飄悠悠的落了下來(lái)。它很紅，就像沙漠中的烈日一樣，縱橫交錯(cuò)的葉脈上還殘留著昨天的綠色、昔日的崢嶸、往日的青春。沒(méi)辦法，我只好飛快地跑到一棵大樹(shù)下面避雨?！　〈藭r(shí)，陰沉的天空下起了小雨，隨著風(fēng)擊打在我的身上，有些許尖銳和鉆心的疼痛?；叵肫甬?dāng)初剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，幾乎每一次我都能取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)，像杭一樣蹦蹦跳跳地、嘴里哼著羽泉的《奔跑》往家里跑。我輕聲回答道。你究竟是怎么了？怎么才考這么點(diǎn)成績(jī)，你對(duì)得起老師和家長(zhǎng)的期望和希冀嗎……一節(jié)課，40分鐘，我卻覺(jué)得像過(guò)了幾年似的，特別的漫長(zhǎng)，特別的遙遠(yuǎn)。同學(xué)們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的，而我卻怎么也笑不出來(lái)，反倒是有些想哭的感覺(jué)。路上的行人屈指可數(shù)，都是急急忙忙往家里趕的，臉上沒(méi)有絲毫想停下來(lái)的表情?！　〗衲甑那锾煊袀€(gè)大好的收成?！　【驮谒K于坐下來(lái)休息時(shí)，一陣震耳欲聾的吆喝聲如洪水般傾瀉而來(lái)！他驚訝的轉(zhuǎn)頭看去，麥天相接處，一大群農(nóng)民如蝗蟲(chóng)般劈麥而來(lái)，所過(guò)之處，勢(shì)如破竹，麥子飛也般的倒下?！　∫恍r(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……一直，到了傍晚?！　】茨且淮笃淮笃瘘S的麥田，風(fēng)兒吹過(guò)，浪兒裹著濃濃的麥香撲面而來(lái)?！　∫灾镣砬铮咴诹珠g小路上，望兩旁秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，心中不禁有些凄涼與感嘆?！　∧铣耗鞠拢簶?shù)葉落下。木葉：樹(shù)葉。蒼然：草木茂盛的樣子?！　∧铣R陶淵明《酬劉柴桑》　　迢迢新秋夕，亭亭月將圓　　迢迢：形容夜長(zhǎng)。宋玉《九辯》　　秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸　　漢初中作文描寫(xiě)秋天的古詩(shī)名句悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠(yuǎn)行，登山臨水兮送將歸　　蕭瑟：寂寞蕭條的樣子。　　秋天如此美麗，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨。一陣風(fēng)吹來(lái)，一切都隨之晃動(dòng)，朦朦朧朧?！　○┰庐?dāng)空，冰冷的月光傾灑到人間，不知此時(shí)廣寒宮中的涼氣是否比這更重。細(xì)細(xì)地聽(tīng)著腳下傳來(lái)的聲音，很柔軟，很好聽(tīng)。也許是迷失了方向?qū)げ坏剿约旱募?。撩開(kāi)這一層迷霧的面紗。讓我們有了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的悠然遐思。　　沙沙沙……沙沙沙……秋雨落在枯黃的葉子上，和落葉一起飄下來(lái)，好似一對(duì)要好的舞伴。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡秋天了。　　另外，習(xí)作的脈絡(luò)十分清晰，作者按觀察的順序一路寫(xiě)來(lái)，有條不紊，將秋天的色彩描繪得十分動(dòng)人。如就近看呢，朵朵一串紅開(kāi)在綠枝上，仿佛是許多紅衣女站在鋼絲上翩翩起舞。樹(shù)，開(kāi)始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來(lái)，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。往遠(yuǎn)處看，秋風(fēng)吹過(guò)，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開(kāi)在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。（點(diǎn)評(píng)人：金秀英）初中優(yōu)秀寫(xiě)景作文：我愛(ài)秋天的色彩詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩?！　“。∏锾煺婷?，我愛(ài)秋天！　　【點(diǎn)評(píng)】　　這篇作文的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是脈絡(luò)清晰?！　‰m然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你細(xì)心地去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的秋菊，五顏六色，千姿百態(tài)。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。秋天的空氣特別新鮮，好像被過(guò)濾過(guò)一樣。秋天是美麗的，我們應(yīng)該在這可愛(ài)的季節(jié)里，加緊努力，為我們的生活增添姿色！　　【簡(jiǎn)評(píng)】　　小作者喜愛(ài)秋天的田野，能抓住表達(dá)思想感情的東西：在一片黃顏色之中，他發(fā)現(xiàn)了紅、橙、紫、綠……在一片飄落的枯葉背后，他發(fā)現(xiàn)了姿態(tài)各異的野花：在似乎凄涼的背后，他發(fā)現(xiàn)了活力從而他發(fā)現(xiàn)了秋天應(yīng)該是一個(gè)加緊努力的季節(jié)，應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)光，把生活打扮得更美麗。紅點(diǎn)頦39。云雀39。好看極了。爸爸揪住樹(shù)枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，但終于采到了一串野葡萄。走近一看，啊，是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。初中優(yōu)秀寫(xiě)景作文：我愛(ài)秋天的田野我愛(ài)秋天的田野，秋天到了，田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說(shuō)：啊，秋天來(lái)了，萬(wàn)物要凋零了。秋雨落在地面上，毫無(wú)半點(diǎn)聲響。送來(lái)了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來(lái)了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。不論何年何月，離得多遠(yuǎn)，身處何地何方，故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中?！　‘?dāng)然，故鄉(xiāng)的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。賞心悅目。豐收在望，莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，喜上眉梢。俗話說(shuō)得好：落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。摸起來(lái)很薄。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣長(zhǎng)滿了細(xì)小的牙齒.摸起來(lái)，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。你也許感覺(jué)不到她，但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬(wàn)物有所變化?！　∏锾?，其他花兒都榭了，可是各種各樣的菊花還開(kāi)得那么美麗。天空是藍(lán)藍(lán)的，像一片無(wú)邊無(wú)際的大海?！　∏锾斓搅耍瑯?shù)上的葉子黃了，黃黃的葉子像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上休息；葉子落在空中像飛鳥(niǎo)，葉子稀疏落在地上像睡覺(jué)；還有那些成片成片落在地上的，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。這一點(diǎn)，你又與其他3個(gè)季節(jié)不同了，春、秋、冬的天氣是那樣穩(wěn)定，而你卻和我們玩起了捉迷藏，神秘莫測(cè)。有紫色的茄子，咧著嘴對(duì)你笑，還有紫盈盈的葡萄，黃澄澄的梨、粉嘟嘟的桃，不過(guò)，夏季人們最愛(ài)吃的，還莫過(guò)于那個(gè)兒頭大，清涼又解渴的大西瓜啦，厚厚的綠皮兒’紅紅的果肉中夾雜著許多黑黑的小西瓜籽兒，咬一口，甜絲絲的。 　 　　啊，夏天來(lái)了！　我喜歡春的春意盎然、生機(jī)勃勃；我喜歡秋的色彩斑斕、碩果累累；我喜歡冬的銀裝素裹’冰天雪地；更喜歡樹(shù)木蔥蘢、轟轟烈烈的夏。雨點(diǎn)打在地上，濺起一朵朵水花；雨點(diǎn)落在水中，水中立即鼓起一個(gè)水泡；雨點(diǎn)落在屋頂上，像一道道瀑布落下。魚(yú)兒也急忙露出了水面，吐著氣泡。啊!美麗的夏天，我愛(ài)你! 我給你兩篇，都不錯(cuò)，還要的話，請(qǐng)追問(wèn)，最好仿寫(xiě)哦似乎昨天還是溫暖的春天，可是，今天已經(jīng)是炎熱的夏天。水中的魚(yú)兒快樂(lè)地相互戲水。近看那一碧千里的綠毯，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，綠毯好似泛起了微波，是那么的生機(jī)盎然。我一覺(jué)醒來(lái)，便來(lái)到了多彩的大自然，參觀夏日的美景。若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住?！彼浴坝谢罢壑表氄?莫待花落空折枝。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。就我這美麗嬌小的模樣,才最應(yīng)該是春天中的最美!”小河這時(shí)也跑來(lái)湊熱鬧:“雖然我的外表沒(méi)有你們那么好看,但我是有內(nèi)在美的!是我的內(nèi)在美讓冰雪融化了。這不,精力旺盛的它們決定開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì),討論誰(shuí)是春天中的最美。啊!我愛(ài)春天,更愛(ài)被春天打扮成綠色希望的世界。春姑娘也笑了,它笑的一樣那樣甜美。盡管,第一陣春風(fēng)吹來(lái)時(shí),溫度還比較低,但是小草、小花卻不顧這一切,它們拼命的往上“爬”,你路過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),白皚皚的雪中,出現(xiàn)了一點(diǎn)兒色彩,這道色彩異常的美麗,它映在白雪上像五彩繽紛的衣裳,更像給大地穿上了一件孔雀毛一樣的衣裳。尋找人生故事中的主人翁,于是,你會(huì)在人頭攢動(dòng)的街上,尋找你自已的影子,尋找你的知音你的知已,于是,你的心中在這個(gè)春天總添上許多牽掛和幸福,讓你永遠(yuǎn)想著這個(gè)春天這個(gè)開(kāi)始。春天總是躑躅在人們的感覺(jué)上,在淡淡的日子里,讓你想起以前,想起南方的某個(gè)城市的一位好友,一縷思念穿過(guò)嫩綠的柳絲,穿過(guò)云蒸霞蔚的想象,為遠(yuǎn)方的人默默獻(xiàn)上一絲叮嚀和問(wèn)候。我們喜歡春天,是因?yàn)榇禾焓且环N祥和瑞氣的開(kāi)始,一種好的寄托一種好的希望在春天埋在土里,能夠在春風(fēng)中發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果?！　⊥砩?，一陣輕輕的風(fēng)徐帶著那么多的企盼,帶著那么多的祝福,我們走進(jìn)春天?！　≡绯浚黄逍碌目諝鈸浔嵌鴣?lái)，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會(huì)忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗，讓你勇敢面對(duì)今天的一切，讓你不會(huì)覺(jué)得有什么恐懼。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)?！　∵@就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗?！　∧憧矗恳环N生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。　　披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)?！　⌒戮G、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線?！薄　〈?，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路?！薄　〈?，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆?！　∪缃?，春季已到?！　〈禾焓莻€(gè)充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎?讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧! 寫(xiě)景作文：美麗的春天　　夏天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是雨；秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是那鵝毛般潔白的雪花。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了?！　〈禾斓念伾媸俏宀世_紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)?！　★L(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。　　春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！薄　〈海评镲h香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。　　春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)?！　∮谑?，開(kāi)始在春天漫游。 春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌?！　〈猴L(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的圖畫(huà)：被人們收割過(guò)的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹(shù)木，像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。好像春姑娘還小，只要誰(shuí)碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來(lái)沒(méi)有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達(dá)成他們心里的美好的愿望?！　“?，一個(gè)紅紅的夕陽(yáng)在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時(shí)候，到鄉(xiāng)間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會(huì)感到十分美，讓你在晚上都能做美夢(mèng)。我們喜歡春天,是因?yàn)榇禾焓巧_(kāi)始生長(zhǎng)的季節(jié),小草開(kāi)始顯綠,生命開(kāi)始撥節(jié),仿佛能在春風(fēng)中聽(tīng)見(jiàn)許許多多的生物醒來(lái)打著哈切。剛剛消融的河水靜靜的向東流著,河面上冒著熱氣,鴨子在河中游著,大有春江水暖鴨先知的情趣。春天是一種甜密的尋找。在我的眼里,春天就像一個(gè)百事多發(fā)的季節(jié)。春天還幫小朋友們脫去了棉衣,小朋友們紛紛抬起頭來(lái)說(shuō):“謝謝你,春姑娘”。綠色代表生命,綠色代表希望。小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物,也都慢慢的蘇醒過(guò)來(lái),互相問(wèn)好、說(shuō)笑,好不熱鬧?！八懔税?你們那也叫美?”迎春花高傲的說(shuō),“看我這黃色的小花朵,是多么的招人喜愛(ài)啊!人們都說(shuō)我是象征春天來(lái)臨的吉祥物。廣闊的天空聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵,也來(lái)湊熱鬧:“我是多么的廣闊,多么的蔚藍(lán)啊!我才是春天中的最美!得,又來(lái)了個(gè)自大的,大家都不服,自然又是爭(zhēng)吵不休……直到有一天,一個(gè)孩子來(lái)到這兒游玩,贊嘆道:“啊,這兒多美呀,有花、有草、有小河,還有藍(lán)天白云,這幅景象真是春天中的最美啊!”是啊,春天中的最美,不是單一的花、草、樹(shù)、木、河,而是由它們共同構(gòu)成的,那是一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)。如今,春季已到?！贝?稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”春,魂?duì)繅?mèng)繞,“春歸何處?寂寞無(wú)行路。中學(xué)生描寫(xiě)夏天的500字作文：夏日美景 夏姑娘打扮得漂漂亮亮的。遠(yuǎn)看那連綿起伏的青山，如同一條滔滔的江水一樣，連綿不絕。那好像綢帶的小河彎彎曲曲地流著，你聽(tīng)那“嘩啦，嘩啦”的聲音多么動(dòng)聽(tīng)啊，還不時(shí)發(fā)出“叮咚，叮咚”的跳躍聲，好似為河水樂(lè)隊(duì)伴奏，奏起那夏天的贊歌。小鳥(niǎo)站在荷花上唧唧喳喳，有的還跳舞呢!可真是鶯歌燕舞，青蛙也來(lái)湊熱鬧，一只大青蛙為幾只小青蛙講課呢!蜻蜓就像小青蛙的保姆，時(shí)刻都在保護(hù)著小青蛙，更有趣的是……夏天的美讓人陶醉，夏天如同一杯香濃的美酒令人回味，如同一副五彩繽紛的畫(huà)令人贊嘆。狗躲在陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口地喘著粗氣。一陣陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下著，透明的夏雨是涼爽的，給人們一種清涼的感覺(jué)。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人們內(nèi)心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來(lái)了清凈，清新和清爽?！　∠模闩簧聿蕣y走來(lái)，染彩了市場(chǎng)上多樣的果實(shí)?！边@句俗語(yǔ)一點(diǎn)也不假，本是烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，可突然間，天就暗了下來(lái)，烏云遮住烈日，突然一個(gè)晴天霹靂，電閃雷鳴，猛烈地