初二下政治復(fù)習(xí)提綱(已標(biāo)重點)-全文預(yù)覽
【正文】 統(tǒng)一的義務(wù)教育。 《中華人民共和國義務(wù)教育法》是我國實施義務(wù)教育的法律保障。（P59）對于民族、國家來說，教育成就未來。（2）增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。強化責(zé)任與信譽意識（2）需要強化責(zé)任與信譽意識，要替親人、朋友保守秘密。我國法律保護公民的隱私權(quán)。 1隱私的含義(P46)隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關(guān)的個人私生活秘 密。但是未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護人代為行使。（2）惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。 ④誣告。 可要求侵權(quán)人賠禮道歉、消除影響、恢復(fù)名譽，若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。 我國法律為什么要對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護？（） 未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)濟不足，生命健康較容易受到侵害。 1★★如何忠實履行義務(wù)？ ①法律鼓勵做的，我們積極去做 ②法律要求做的，我們必須去做 ③法律禁止做的，我們堅決不做。凡是法律所禁止的行為都是社會主義道德所譴責(zé)的行為；有許多法律上的義務(wù)，同時也是社會主義道德的要求。愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 1★為什么公民在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)？（P14—15頁）①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。 ②公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。②司法保障：是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。 人民和公民有何異同，什么是我國的公民？（p6）人民是政治概念，在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期，有著不同的階級內(nèi)容 ，公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。 (注意)不屬于人民的但屬于中國公民有：①被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子②分裂國家的人③敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。 現(xiàn)階段我國的人民包括（p4）工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業(yè)的建設(shè)者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統(tǒng)一的愛國者?！镉捎趹椃ㄒ?guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利 。①立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來，運用國家強制力加以維護。） 公民應(yīng)該如何正確地行使權(quán)利？（p1011）①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。 如何行使言論自由的權(quán)利（P11）第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。 1什么叫道德義務(wù)，道德義務(wù)有什么作用，我國公民必須遵守的基本道德規(guī)范有哪些？(p17)指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德責(zé)任。 1★我國法律與社會主義道德的關(guān)系是怎樣的？() 聯(lián)系：我國法律與社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。即道德義務(wù)不等于法定義務(wù)，不履行道德義務(wù)，不一定違反法定義務(wù)。人身自由權(quán)包括哪些內(nèi)容？（P26）①在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身體不受非法搜查③公民的身體不受非法禁閉 ④公民的身體不受非法拘禁 （即非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等都是限制或剝奪公民人身自由的行為）。 主要表現(xiàn)為：名譽利益支配權(quán)和名譽維護權(quán)。 ③新
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