【正文】 方向?！咀⒃u】知道地球五帶的劃分依據(jù)，掌握地球五帶的名稱及各帶的特點，指導人類的生產(chǎn)和生活。5176。5176。 (3)我國大部分地區(qū)位于________ 帶。(1) 北寒帶的南界是________；南北溫帶介于________緯線和_______緯線之間；熱帶介于 ) A. 公轉(zhuǎn)方向方向與自轉(zhuǎn)方向相反,自東向西 C公轉(zhuǎn)的周期為一年 [思路分析] 地球公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)方向一致,自西向東,周期為一年【答案】C【注評】地球公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)方向一致, 自西向東；但是周期不同.目標C地球公轉(zhuǎn)運動的意義例3讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答問題。26′。26′。D．晝夜交替現(xiàn)象“地球上的五帶”圖，完成下列問題：（1）寫出圖中字母表示的五帶名稱：A　　　 ；B　　　　 ??； C　　　　 　 ??； D　　 ； E　　　　　 　 。26′夾角 ，地軸是傾斜的其北端始終指向北極星 ，其中地球繞太陽不停地公轉(zhuǎn)，它的周期是（ ） 4．下列一些自然現(xiàn)象，不是由地球公轉(zhuǎn)造成的是詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”是什么道理？如下面兩幅圖所示。例4．我們生活中的很多現(xiàn)象，往往蘊涵了地理知識。4. 與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的自然現(xiàn)象是 （ ）A、極晝、極夜 B、四季更替 C、晝夜更替 D、晝夜長短變化資訊平臺: 你知道嗎?地球圍繞地軸自轉(zhuǎn)一周(360176。三、探究題：假如在日界線上修建著一座大型商場，且日界線兩側(cè)分屬兩個行政單位管轄，這兩個行政當局規(guī)定星期天任何商業(yè)單位都必須停止休息。S155176。S 175176。N175176。N155176。（3）所有經(jīng)線都交于南北兩極，長度 ，并與 線垂直相交。 D、0176。l 目標評估一、 選擇題：下列有關(guān)經(jīng)緯線的敘述，錯誤的一項是 （ ）A、緯線指示東西方向 B、經(jīng)線與緯線垂直相交C、所有經(jīng)線都是圓，構(gòu)成經(jīng)線圈 D、緯線長度不等本初子午線是指 （ ）A．00經(jīng)線 B．00緯線 C．1800經(jīng)線 D．東西半球分界線與西經(jīng)120176。26′S（在南回歸線上）。26′S、120176。26′N、120176。在西半球?！敬鸢浮緼【注評】半球也劃分人為的，南北半球的劃分很容易掌握，但是東西半球就不能想當然了，為了更方便人類的活動，以盡量從大洋上通過的20176。經(jīng)線（本初子午線）和180176。W 30176。E 40176。赤道定為0176。【答案】C 【注評】學會觀察、思考、對比，發(fā)現(xiàn)二者的區(qū)別。 D、所有緯線的長度都相等。（18分）（1）讀出圖2—1 中，A、B、C三點的經(jīng)、緯度：A B C （2）在圖中A、B、C三點中，位于東半球的是 ，位于西半球的 。W以西到160176。和180176。C、所有的緯線長度都相等。 第三講 地球的形狀、大小和地球儀 l 鎖定目標 什么是緯線和經(jīng)線？二者有什么區(qū)別？東西經(jīng)度、南北緯度是怎么劃分的？東西半球、南北半球各是怎么劃分的？如何利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某一地點的位置？ l 識別目標在地球儀上，連接南北兩極且與緯線垂直相交的_______叫經(jīng)線,也叫________。W，有一天他想要拜訪住在地球另一端的面包超人，并決定“遁地”前去。⑵、按1米站立3人計算，繞地球赤道一周能站————————人。例4：地球儀是由哪些部分構(gòu)成？它有什么用呢？答案：地軸、北極、南極；方便我們了解地球的面貌，了解陸地、海洋、山脈、河流、國家、城市的分布。例3：最近人們又對地球有哪些新認識嗎？你有何啟示？答案：通過科學測量人們發(fā)現(xiàn)地球并不是一個正球體，而是一個兩極稍扁、赤道略鼓的橢球體，且經(jīng)過更精密的測量發(fā)現(xiàn)地球也不是一個規(guī)則的橢球體，北半球稍微細長一些，南半球稍微短粗一點，夸張的說，有點像“梨”，稱為“梨形體”，但人類對地球形狀的認識是沒有窮盡的，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，觀測和計算精度的提高，人們對地球形狀將會有更新的認識。 答案：天圓地方 球形 橢球形 “ 梨形”注評：你已經(jīng)能正確敘述地球的形狀和大小了，知道了人類對事物的認識是循序漸進、不斷發(fā)展、完善和曲折的。圖中字母A表示_____ ；字母B表示_______。l 啟發(fā)與思考生活中處處離不開地理， 第二講 地球的形狀、大小和地球儀 l 鎖定目標 能正確的描述地球的形狀和大小嗎？ 能用哪些方法論證地球是個球體？ 現(xiàn)在研究地球形狀和大小的意義何在？ 地球儀及其用途是什么？l 識別目標1．地球是一個________體，地球的模型 。[思路分析] 【答案】【注評】l 目標評估一、 選擇題：1. 游戲：競選省長。目標B怎樣學習地理 例2. 下列做法中，符合因地制宜，揚長避短原則的是（ ）A 、在陡坡地種糧食。因此，這帶有悠久的植桑養(yǎng)蠶的歷史，絲綢工業(yè)久負盛名。中長跑運動員需要有較強的有氧耐力和無氧耐力，而來自高原地區(qū)的人，無氧耐力具有優(yōu)勢，比較適合中長跑運動。日本是一個島國，四面環(huán)海，有發(fā)展?jié)O業(yè)的良好自然條件。3 請說出你最熟悉的一種地理現(xiàn)象 。2．下列現(xiàn)象與“一方水土養(yǎng)一方人”地理現(xiàn)象不相符的是 （ ）A、 “小橋流水人家”。A、 好多外地人到了西藏都感覺身體不適，是因為這里太熱了。l 鎖定目標你知道地理講什么嗎？你知道怎樣學習地理嗎？l 識別目標下列關(guān)于地理與生活的說法正確的是（ ）。D、城市和鄉(xiāng)村的變化與我們沒有關(guān)系。 D、 水鄉(xiāng)牧民多。這是與當?shù)貧夂驐l件相適應的一種特殊人文景觀。高原地區(qū)由于地勢高，大氣中氧氣含量相對較低，長期生活在高原地區(qū)的人們，適應了缺氧的環(huán)境。桑葉是蠶的食物，蠶吐的絲經(jīng)過加工，是紡織絲綢的原料。因此，同學們要更好的生活就必須認真學習地理。D、 在遠離城市山區(qū)大力推廣花卉種植。 ?，F(xiàn)在，科學家不僅精確的測量出了地球的大小，而且按照一定的比例縮小后，制作成地球的模型──地球儀，請讀圖1—1完成要求：（1）地球的形狀是一個————；其平均半徑為千米。例1：古代人對地球的形狀都有哪些猜測和假設(shè)？為什么會有這些想法？ [思路分析]：通過讀圖、思考總結(jié)，獲取知識。 目標C：現(xiàn)在研究地球形狀和大小的意義。 圖12目標的D：地球儀的用途。l 目標評估：一、選擇題：地球的形狀是 （ ）A、平面 B、正圓 C、不規(guī)則的球體 D、圓柱體最先證明地球是球形的事件是（ ） A．哥倫布到達美洲大陸 B、麥哲倫環(huán)球航行 C．人造地球衛(wèi)星的發(fā)射和使用 D、大地測量技術(shù)的產(chǎn)生與進步二、算一算 想一想：⑴、一個人日行50千米，繞地球赤道一圈要走————————天。S、67186。因為人類對事物的認識是循序漸進、不斷發(fā)展、完善和