【正文】 閃爍?！　≈袊嗣裾酒饋砹?，　?。曇艉炅辆镁谜鹗幟總€心窩?！　o數(shù)次歌聲從心中唱響，　　－－沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?！竣俗x詩：① 播放《今天是你的生日》，以此為背景音樂朗誦詩歌:今天是你的生日，我的祖國　　今天是你的生日，　?。业淖鎳?。你知道的全國各地、各族人民，我們區(qū)，我們學(xué)校慶祝國慶的活動有哪些嗎？（小組交流）同學(xué)們，老師也搜集到了一些資料，我們一起來看一看。而60周年正是中國傳統(tǒng)上的一甲子，此次閱兵，將會是建國以來14次閱兵最為盛大的一次。 1958年，第十次國慶閱兵，受閱方隊中最引人注目的是解放軍在建國后創(chuàng)建的軍事院校和步兵、炮兵、坦克兵、工程兵、空軍、海軍等軍事學(xué)校的將校學(xué)員們。 1954年，第六次國慶閱兵，受閱部隊中，出現(xiàn)了傘兵部隊的方隊，中國人民解放軍騎兵部隊最后一次接受檢閱。 1950年，第二次國慶閱兵最壯觀的景象是騎兵部隊駕馭1900匹白馬，以6路縱隊通過天安門廣場。⑵欣賞圖片。我們聽出了祖國兒女對祖國的祝福，這是什么祝福？是對祖國的生日祝福，這節(jié)課就讓我們也送出對祖國的祝福，一起《歡慶祖國的生日》。相信，若干年后，當(dāng)你們成為祖國的建設(shè)者的時候，中國可以騰飛起來！【設(shè)計意圖：激發(fā)民族自尊心和自豪感，樹立振興中華的歷史責(zé)任感。作為中華人民共和國的象征和標(biāo)志，國旗、國徽和國歌把海內(nèi)外所有的中華兒女緊緊地凝聚在一起。，讓我們了解一下國都。)中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。1950年6月20日晚，周總理親自主持全國政協(xié)國徽審查組會議，最后一次討論國徽方案。（出示國徽的圖片）由于政協(xié)當(dāng)時沒有征集到滿意的作品，1949年9月全國政協(xié)第一次全體會議上沒有公布國徽方案。今天，這歌聲仍然傳遞著中華民族不屈不撓的精神，激發(fā)著人們的愛國情懷，那些被認(rèn)為“過時”的歌詞，恰好提醒國人應(yīng)該居安思危，安不忘危，時刻鼓舞著國人奮發(fā)圖強(qiáng)，建設(shè)好自己的國家，留下它們，有著“警鐘長鳴”的意味。當(dāng)時有著巨大的影響力，新中國成立后把它定為國歌，使得它家喻戶曉，人人會唱。此曲作于1935年，那時華北危機(jī)嚴(yán)重，日本侵略中國，國家出現(xiàn)危亡之機(jī)。1949年7月由上?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)通訊社的曾聯(lián)松設(shè)計。（指生回答），組織中央人民政府；；；《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌；。教師小結(jié)：新中國的成立在國際上引起了很大的轟動，它壯大了世界的和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。新中國的成立讓這一切都成為歷史。當(dāng)時的場面很隆重，毛主席在神圣的禮炮聲中，莊嚴(yán)地向全世界宣告：中華人民共和國、中央人民政府成立了! 人們聽后歡聲雷動，整個廣場沸騰起來，不僅是現(xiàn)場的老百姓，全中國，乃至全世界的華人都?xì)g欣鼓舞，奔走相告，慶祝新中國的成立。？（54門禮炮象征著參加中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議的54個民族，28響標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇奮斗的28年?！?. 啟發(fā)談話：你從錄像中看到了什么，感受到了什么？ 學(xué)生自由發(fā)言，描述自己見到的和想到的。當(dāng)開國大典在北京舉行、宣告新中國誕生的消息隨著報紙和電波傳到海外后，世界各地的華僑也歡欣鼓舞，奔走相告，慶祝新中國的成立。毛主席莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了!在國歌聲中，毛主席按動電鈕，升起了鮮艷的五星紅旗，54門禮炮齊鳴28響。，1949年10月1日，這只雄獅醒來了，毛澤東主席在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了！中國人民終于站起來了?。R讀課題）【設(shè)計意圖：以感受了天安門廣場升國旗的莊嚴(yán)時刻創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為下文的學(xué)習(xí)做好情感的鋪墊。，升國旗，奏國歌，敬禮。教學(xué)進(jìn)度建議本主題大約需要二課時來完成，第一課時：觀看錄像感受新中國成立的意義、以及人民激動歡樂的心情。搜集歌頌祖國的詩詞、歌曲等。學(xué)生可以上網(wǎng)收集有關(guān)有關(guān)國旗、國歌、國徽、中國人民政治協(xié)商會議的知識，搜集相關(guān)資料或圖片。教學(xué)難點：感受新中國成立時舉國歡慶的氣氛，明白老百姓高興和激動的原因，分析新中國成立的意義。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用辯證的方法認(rèn)識歷史，了解、思考?xì)v史發(fā)展的基本特點，掌握基本的學(xué)習(xí)歷史的方法。教學(xué)設(shè)計思想： 在教學(xué)設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)都凸顯學(xué)生的主體地位，諸如講授新課前先質(zhì)疑問難，學(xué)生在自行閱讀教材，有一部分教學(xué)內(nèi)容通過學(xué)生的自學(xué)獨立完成。④搜集國慶大閱兵及祖國各地人民歡度國慶的圖片。“歡慶祖國的節(jié)日”這一活動主題分為三部分，第一部分用圖片描繪了不同的人是如何歡度國慶的，第二部分要求學(xué)生去為國慶節(jié)的慶?；顒幼鳒?zhǔn)備，第三部分詩歌《我愛我的祖國》。、祝福祖國，表達(dá)奮發(fā)圖強(qiáng)、為國家建設(shè)做貢獻(xiàn)的意愿。（二）知識與能力了解新中國成立的意義及新中國的社會性質(zhì)； 了解有關(guān)國旗、國歌、國徽和中國人民政治協(xié)商會議的知識 感受新中國成立時舉國上下歡慶的氣氛，體驗全國人民當(dāng)家作主的激動心情；培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、分析和運用信息的能力。課程內(nèi)容中國人民站起來了這一活動主題可分為兩部分，第一部分呈現(xiàn)了幾幅開國大典上軍民同歡，舉國歡慶的畫面，引導(dǎo)學(xué)生去探究老百姓對于新中國成立如此激動的原因。教材所選用的內(nèi)容采用“以事載史，以史載人”的方式呈現(xiàn)。本單元三個主題按照歷史發(fā)展的順序再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的誕生、壯大；人民軍隊的創(chuàng)建及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命建立新中國的偉大歷史。三為“推翻蔣家王朝”這部分主要介紹抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨為了反對國民黨反動派的統(tǒng)治。一為“創(chuàng)立人民軍隊”這部分內(nèi)容先是通過學(xué)生的討論，引出人民軍隊的歷史這一話題。從學(xué)生來到嘉興南湖游覽的現(xiàn)實生活情景入手讓學(xué)生通過搜集資料知道中國共產(chǎn)黨的誕生的背景。在“來到嘉興湖”這一主題活動中，設(shè)計了兩個二級主題“”南湖游船主要探究南湖上的這艘游船與中國共產(chǎn)黨的誕生有什么聯(lián)系。在“追尋先輩足跡”這一主題活動中，包含了四個二級活動主題。二是抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍挺進(jìn)日寇的后方，全面發(fā)動人民群眾，廣泛開展游擊戰(zhàn)爭建立敵后抗日根據(jù)地?！伴_國大典”這一主題活動中包括“中國人民站起來了”和“歡慶祖國的生日”兩個活動主題。將學(xué)生的視野聚焦在中國共產(chǎn)黨的誕生到新中國的成立這一段歷史。如：在“追尋鮮先輩足跡”主題活動中，集中選取了學(xué)生較為熟悉的“紅軍長征”“抗日戰(zhàn)爭”“解放戰(zhàn)爭”的相關(guān)圖片，力求從孩子的視覺去看待歷史，分析問題。教學(xué)目標(biāo)：（一）情感、態(tài)度、價值觀 通過新中國成立的有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步感受中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國的情感。，看一看“十一”國慶活動，感受各族人民歡慶祖國生日的熱烈場面，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生珍惜幸福生活、熱愛祖國的情感。第二部分介紹了第一屆中國人民政治協(xié)商會議的基本情況，并引導(dǎo)學(xué)生去了解國歌、國旗的相關(guān)知識。③了解開國大典的基本情況及其有關(guān)的小知識、小趣事。學(xué)生分析：新中國的成立對于六年級的學(xué)生來說，可能是知之甚少，所以課前引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查、尋訪、參觀等多種