六年級(jí)下冊(cè)語文第15課凡卡(教案)人教版-全文預(yù)覽
【正文】 樣的，怎樣守夜、兩條狗怎樣跟著，砍圣誕樹的山林、樅樹等細(xì)節(jié)描寫，使人讀了仿佛看見了當(dāng)時(shí)的情景，給人留下了鮮明的印象，深刻感人。這兩段回憶跟凡卡的學(xué)徒生活起了對(duì)比、反襯作用。一個(gè)九歲的孩子擔(dān)負(fù)這么重的勞動(dòng)，遭受這么多的折磨，怎么忍受得了呢？該怎么朗讀呢？三、從凡卡的心情中了解凡卡的生活，體會(huì)感情四、感情朗讀，深化理解老師引讀，……凡卡向爺爺訴苦，請(qǐng)求爺爺帶他回村……請(qǐng)一位同學(xué)讀，從他的朗讀中你體會(huì)到了什么？（凡卡孤苦無依，受盡折磨，迫切希望離開這里。（3）學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥。(第一層:凡卡思念爺爺；第二層：凡卡在鞋鋪受盡折磨；第三層：凡卡受不住了；第四層：凡卡再次哀求爺爺帶他回鄉(xiāng)下及他對(duì)村里人的問候。是按準(zhǔn)備寫信——寫信——寫信后的順序?qū)懙?。凡卡寫信封、寄信和寄信后所做的?mèng)。圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板做禮拜的機(jī)會(huì)，偷偷地準(zhǔn)備寫信。）。抽噎:抽吸鼻子，低聲哭泣的樣子。打發(fā):派（出去）。三、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)的情況 理解詞語：摩平:用手輕輕地按著并一下一下地移動(dòng)弄平。二、出示要求，課內(nèi)自學(xué)，了解課文大意及主要表達(dá)方法?！斗部ā返膶懽鞅尘?。做過店員也當(dāng)過醫(yī)生。本文是以故事中的人物名字來命題的。教學(xué)重點(diǎn)整體把握主要內(nèi)容，了解凡卡悲慘的學(xué)徒生活，體會(huì)他極度痛苦的心情。，了解凡卡悲慘的生活遭遇，體會(huì)文中表達(dá)的思想感情。能正確讀寫下列詞語：“立柜”、“生銹”、“摩平”、“皮祆”、“揪著”、“稀粥”、“逮住”、“地址”、“郵筒”、“暖炕
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