信息的發(fā)布與交流(教案)-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)也很喜歡到論壇上去灌水，象我們汕頭的本地網(wǎng)站E京，和大家很喜歡去的藍(lán)色河畔……活動(dòng)二：還有留言板也是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息交流的場(chǎng)所，我們學(xué)校也有一個(gè)留言板，現(xiàn)在就將你所知道的預(yù)防禽流感的小知識(shí)或者是你為預(yù)防禽流感想到的一句主題口號(hào)發(fā)布到我們學(xué)校教學(xué)管理網(wǎng)站的留言板和同學(xué)之間進(jìn)行交流 看來大家都對(duì)如何預(yù)防禽流感有些了解，也能熟練地利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的交流，也都體會(huì)到利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流非常的方便，但是如果因此忽略了人與人之間面對(duì)面的交流，也會(huì)產(chǎn)生一些嚴(yán)重的問題。其實(shí)在日常生活中，我們經(jīng)常需要向別人展示自己的一些信息，也就是說需要向別人發(fā)布一些信息，但是不同的人，不同的群體，發(fā)布信息的方式往往是不一樣的，為什么這么說呢？好象大家在學(xué)習(xí)“文本信息的加工與表達(dá)”的時(shí)候制作了一份《預(yù)防禽流感的宣傳單》，倘若要把它發(fā)布出去展示給其他同學(xué)看，如果通過剛才說的電視、廣播、報(bào)紙這些方式不可行，那大家覺得可以有哪些方式來發(fā)布大家自己的作品？ 在教室里邊通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行發(fā)布的方法至少有三種:①提交到共享文件夾②FTP方式（教師操作示范）③大家自己試一下第三種方式：提交到網(wǎng)站上活動(dòng)一：將自己制作的作品《預(yù)防禽流感的宣傳單》發(fā)布到學(xué)校的教學(xué)管理網(wǎng)站，并且互相點(diǎn)評(píng)把自己的作品發(fā)布出去后除了向大家展示之外，還可以發(fā)布對(duì)其他同學(xué)作品的評(píng)價(jià)，互相點(diǎn)評(píng)，互相交流作品的制作技巧和制作經(jīng)驗(yàn)，告訴學(xué)生點(diǎn)評(píng)其實(shí)也是在發(fā)布信息，也要負(fù)責(zé)任，不要說一些毫無意義，虛假的話。三、教與學(xué)的實(shí)際過程描述教與學(xué)的過程描述（一）問題引入我們這節(jié)課以預(yù)防禽流感為話題來講信息的發(fā)布與交流。因此本節(jié)課采用“示范+啟發(fā)+實(shí)操”的教學(xué)方法，具體來說，主要有：演示法：一些操作步驟及方法通過投影設(shè)備示范演示給學(xué)生看；啟發(fā)式教學(xué)法：通過一些新聞案例和創(chuàng)設(shè)一些問題情景引導(dǎo)學(xué)生分析從而受到啟迪；指導(dǎo)探究法：通過指導(dǎo)學(xué)生開展兩項(xiàng)課堂活動(dòng)，體驗(yàn)信息的發(fā)布與交流；還有講授法等教學(xué)方法。增強(qiáng)自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)的意識(shí)，負(fù)責(zé)任地參與信息實(shí)踐。新課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生在本節(jié)課要學(xué)會(huì)合乎規(guī)范地使用網(wǎng)絡(luò)等媒介發(fā)布信息，表達(dá)思想。（三）教學(xué)重難點(diǎn)信息的發(fā)布與交流除了可以通過網(wǎng)絡(luò)，還有其他很多種方法和途徑，在這節(jié)課中我們應(yīng)該涉及，并且要求學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解，但同時(shí)根據(jù)新課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求，在信息技術(shù)課堂中這節(jié)課的側(cè)重點(diǎn)是要求學(xué)生將自己的作品通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行發(fā)布，能夠利用信息技術(shù)手段與他人進(jìn)行交流，因此制定了本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)為：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解信息發(fā)布的各種途徑和評(píng)價(jià)信息發(fā)布的效果；讓學(xué)生能夠完成將作品在局域網(wǎng)和因特網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布的操作； 讓學(xué)生了解信息交流的各種途徑，并且能夠利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流；教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握將信息在局域網(wǎng)和因特網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布；讓學(xué)生掌握利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信
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