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八年級(jí)下復(fù)習(xí)題綱-全文預(yù)覽

2025-06-01 23:33 上一頁面

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【正文】 市場秩序,做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的上帝。同時(shí),還要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果權(quán)的保護(hù),尊重他人的腦力勞動(dòng),不做侵害他人智力成果權(quán)的事情。1未成年人也有智力成果權(quán)。1智力成果的含義:智力成果主要是指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果,表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。 1遺囑繼承含義:是指繼承人按照被繼承人所立遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。1我國繼承法規(guī)定的繼承順序:第一順序:配偶、子女、父母。確定法定繼承人的依據(jù):,是根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和扶養(yǎng)關(guān)系確定的。依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱為繼承人。含義:被繼承人遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。方式國家審判機(jī)關(guān)依據(jù)刑法,追究犯罪分子的刑事責(zé)任,通常采用判處侵犯財(cái)產(chǎn)的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段,保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。(2切實(shí)保護(hù)公民個(gè)人所有的合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán),對(duì)于維護(hù)公民的正常生活,保障其專心致志從事生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),具有重要意義。財(cái)產(chǎn)所有權(quán)含義:即所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。1為什么說當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的時(shí)代?P651在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),我們應(yīng)該怎么做?青少年階段是人生的黃金時(shí)期,在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),我們樹立遠(yuǎn)大的志向,珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自覺履行受教育的義務(wù),以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機(jī)會(huì),但我國是發(fā)展中國家,在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國辦教育,普及義務(wù)教育很不容易,辛勤勞動(dòng)供子女讀書也不容易??傊扇≡V訟和非訴訟方式維護(hù)自己的受教育權(quán)。義務(wù)教育含義:所謂義務(wù)教育,是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益事業(yè)。另一方面,它又喚起人的潛能,不斷提高和革新自己,從而開辟人性發(fā)展的道路,奠定走向未來的基礎(chǔ)。教育的重要作用。(2)要增強(qiáng)法制觀念,依法律己,尊重他人隱私同時(shí)還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),給自己的隱私上把鎖。(2)尊重他人的隱私要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)。 (1)隱私權(quán)的真諦是私生活的自由與安寧,保護(hù)正常生活不受干擾,內(nèi)心世界不被侵犯。是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。侵犯公民姓名權(quán)的具體表現(xiàn)是盜用和冒用他人姓名.盜用他人姓名是指未經(jīng)他人同意或授權(quán),擅自以他人的名義實(shí)施某種活動(dòng),以抬高自己身價(jià)或謀取不正當(dāng)?shù)睦妫幻坝盟诵彰侵甘褂盟说男彰?,冒充他人進(jìn)行活動(dòng),以達(dá)到某種目的。年滿18周歲的成年人都有權(quán)自主決定自己起什么名字,有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、藝名,有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。 未經(jīng)本人同意,以營利為目的使用公民的肖像;擅自將他人小巷用作廣告或雜志封面或印在掛歷上惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像;或利用公民的肖像進(jìn)行人身攻擊等行為。其制作方法有繪畫、雕塑、剪紙、照相、攝像等多種形式。 表現(xiàn):公然謾罵他人,大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上潑臟物等,屬于侮辱行為;無中生有、捏造事實(shí)、中傷他人等,是誹謗行為,這些都屬于不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的侵權(quán)行為,同時(shí)也是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。 所謂名譽(yù)權(quán),是人們依法享有的保護(hù)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià),防止他人侵害的權(quán)利。名譽(yù)的含義:人的名譽(yù)是對(duì)特定人的品德、才干、信譽(yù)等方面客觀的社會(huì)評(píng)價(jià),這些社會(huì)評(píng)價(jià)綜合起來構(gòu)成一個(gè)人的名譽(yù)。我們常說“己所不欲,勿施于人”,利人就是利己,虧人就是虧己,讓人就是讓己,害人就是害己,君子以讓人為榮!第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)什么是人格尊嚴(yán)?我們每個(gè)人都有人格和尊嚴(yán),人和動(dòng)物的區(qū)別之一在于人有思想,有自尊,有受人尊重的需求。(3)當(dāng)自己生命受到他人非法侵害時(shí),有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。法律保護(hù)規(guī)定:法律賦予公民廣泛的行動(dòng)自由權(quán),任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由,類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為都為法律所禁止。我國法律規(guī)定,公民享有生命健康權(quán),不容他人侵犯。實(shí)施法律所禁止的行為,就是觸犯法律,受到法律制裁。我國法律對(duì)公民在經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活等領(lǐng)域中應(yīng)該履行的各項(xiàng)義務(wù),作出了明確的規(guī)定。我們積極實(shí)施法律所提倡和鼓勵(lì)的行為,有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。 (2)我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體,沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利。愛國守法,明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。我們要弘揚(yáng)愛國主義精神,以履行法定義務(wù)的實(shí)際行動(dòng),表達(dá)我們的愛國之情。 1言論自由要受到法律兩方面的限制P11第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù) 廣義的義務(wù)包括法定義務(wù)和道德義務(wù)。我國公民享有的權(quán)利有哪些?。我國的權(quán)利保障體制是什么?我國憲法規(guī)定:國家尊重和保障人權(quán)。公民既包括人民,也包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人,但后者不能享有公民的全部權(quán)利,也不能履行服兵役等光榮義務(wù)。在我國,“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。(2)由憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本的權(quán)利,所以稱之為公民的基本權(quán)利。(1)包括工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者,擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者,擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者。2.人民包括的范圍及其地位。 (1)公民權(quán)利是指憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益,這種權(quán)益受國家保護(hù),有物質(zhì)保障。公民是指具有某國國籍并根據(jù)該國憲法和法律規(guī)定,享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。 (2)范圍不同。我們享有的權(quán)利最重要最有效的保障是法律保障。(2)司法保障,是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為,保障公民權(quán)利。 如何正確行使公民權(quán)利?1)公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利(2)公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益(3)要在法律允許的范圍行使權(quán)利(4)要以合法的方式行使權(quán)利 憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。自覺履行這些義務(wù),是我們的“天職”,也是愛國的重要表現(xiàn)。公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容。權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系如何?(沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)) (1)在我國,公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性。凡法律所禁止的行為,都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為;有許多法律上的義務(wù),同時(shí)就是社會(huì)主義道德的要求。(2)法律要求做的,我們必須去做。這是忠實(shí)履行公民義務(wù)的又一重要體現(xiàn)。 生命健康權(quán)的地位:生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分,在公民的人權(quán)中居于首要地位。沒有人身自由,其他的自由也難以享受。怎樣正確行使生命健康權(quán)?(積極行使生命健康權(quán)的方法有哪些?)(1)積極鍛煉身體,提高自己的健康水平,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神(2)有權(quán)在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治、恢復(fù)健康
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