【正文】 值觀分析問題的能力。毒品不僅摧殘人類的健康和文明，而且吸毒和販毒還派生出危害國家穩(wěn)定和發(fā)展的暴力、兇殺、賣淫等犯罪活動。（1）培養(yǎng)自己的責任感。（2）要有自知之明。（1）青少年學生在追星時，不能不分青紅皂白、不辨真假、美丑，不能不講原則、缺少理性。但是，時尚絕不就是衣著、發(fā)型、娛樂、歌曲等。誠然，人都有可能犯錯誤，明星也不例外。對這個問題，教師可以進行啟發(fā)，盡可能挖掘深層次的原因。情感、態(tài)度、價值觀：具備良好的人生價值觀，在五彩繽紛的人生最美好季節(jié)，能時刻用清醒的頭腦對待人生、社會和將要承擔的責任。學生討論發(fā)言課件展示：教師：我們?nèi)绾芜h離毒品呢？怎么做？學生討論、發(fā)言教師總結(jié)，課件展示：教師：我們來看看“一個吸毒者最后的請求”課件展示：教師：不僅自己要遠離毒品，還要幫助家人、朋友、親人、鄰居，你的社區(qū)遠離毒品，勇于拒絕毒品。對于毒品的危害可以用“五個萬”描述：萬蟻嚙骨、萬蛆吮血、萬針刺心、萬蟲斷筋、完刃裂膚?！　∶利惖耐獗硐旅媸牵ㄕn件展示圖片，伴有背景音樂）教師：我很抱歉讓大家看這些令人不適的圖片，然而事實上與毒品聯(lián)系在一起的只能也只有這些，不可能有美麗?！镄誀睿喊咨勰　　锫劝餐?，是近幾年在全球迅速蔓延的新型毒品之一，吸食后可以產(chǎn)生和海洛因一樣的迷幻效果，市場價格也遠遠高于傳統(tǒng)毒品海洛因?！　。ㄕn件展示圖片，教師引導學生進行識別）★性狀:呈白色透明結(jié)晶體，與普通冰塊相似，故又被稱之為“冰”ice★ 造成吸服者精神偏執(zhí)，行為舉止咄咄逼人，并引發(fā)反社會及性暴力傾向。毒販販賣的是呈塊狀的可卡因，稱為滾石。經(jīng)加工成鴉片，褐色膏狀，軟硬如橡皮泥。（課件展示）談到毒品，大家會用怎樣的詞來形容和描述它呢？學生回答：“罪惡、墮落、死亡、毀滅、犯罪、恐懼、恐怖、黑暗、誘惑、陷阱、暴力、災難、可恨、深淵、惡魔、家破人亡、社會動蕩……”（教師總結(jié)后課件展示）新課講授教師：毒品究竟是怎樣的東西，竟然與這樣的一些詞相聯(lián)系？請同學們根據(jù)你們所查閱的資料給我們進行介紹，毒品的種類有哪些？學生回答：鴉片、海洛因、嗎啡等教師：是的，我國的刑法第357條對此作了明確的規(guī)定。拒絕毒品，就是實實在在的愛國，就是為社會做貢獻。一旦沾染上毒品，你將會成為毒品的奴隸，失去健康，甚至生命?！　∽非蠼】?、幸福的生活?！敖煺叱唷⒔吆凇?。所以，遠離毒品，首先要從遠離煙酒做起?！　○B(yǎng)成良好的行為習慣（1）不吸煙，不喝酒。對這類情況時，可以試著和父母、老師、同伴溝通，或者聽聽自己喜歡的音樂，參加自己喜歡的體育活動等，分散你的注意力，排除煩惱。　　教師簡單點評：　　二、講授新課　　構(gòu)筑拒毒心理防線（1）牢記“四知道”一要知道什么是毒品；二要知道吸毒易成癮，難于戒斷；三要知道毒品的危害；四要知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。由于當今毒品泛濫，青少年對毒品缺乏足夠的認識和了解，一些青少年抵御不住毒品的誘惑，而墜入吸毒的深淵。情感、態(tài)度、價值觀：自覺遠離毒品，增強參與禁毒的社會責任意識。因此，中國的禁毒形勢還是非常嚴峻的。（3）、販毒案件逐年上升。女性吸毒人員中，80%有賣淫等問題。應該承認，我國實際吸毒人員遠高于登記在冊的人數(shù)。　　過渡：我國禁毒形勢嚴峻（1）、吸毒人員逐年上升。也是任何語言無法形容的?！　　醒胴斦M在現(xiàn)有投入的基礎上，1年增加1個億，5年增加5億元用于禁毒工作?！　　诶塾嫷怯浽趦缘?05一百多萬吸毒人員中，%?！　　窘虒W方法】：PPT、小組合作、講授、師生交流　　【教學重點、難點】：吸毒不僅危害自己，而且危害家庭、危害社會、累及子女，因此，不能僅僅把吸毒看成是個人的選擇?！　《嗝襟w：近年來我國吸毒明星　　教案二、吸毒毀滅的不僅是自己（適合主題教育課）　　【教學目標】知識目標：通過學習，了解吸毒不僅摧殘人生、毀滅家庭，而且敗壞社會風氣。在毒品的驅(qū)使下，吸毒者不盡任何責任，對配偶不忠實，對子女不撫養(yǎng)，對父母不贍養(yǎng)，對親人不念親情，對他人無動于衷，毫無約束能力，毫無羞恥之心，這樣的世界觀、人生觀和生活方式，會對社會上的一些正常人產(chǎn)生不良影響，導致社會風氣嚴重破壞，整個社會的精神文明建設都將產(chǎn)生及其嚴重的消極影響?！拔九c犯罪是一對孿生兄弟”、“吸毒者大多男盜女娼”?！　∑茐慕?jīng)濟。毒品是腐敗的催化劑。吸毒導致家破人亡。鎮(zhèn)江市某派出所對本轄區(qū)內(nèi)已婚吸毒人員進行調(diào)查，因吸毒導致離婚的占18%以上。她找到周某、李某、童某，要求三人幫助自己，在購買了30公斤硫酸后于5月11日返回新都，在次日凌晨挖出放在院子中茍述熙的尸體，將尸體衣服剪下，用菜刀將尸體砍碎，放入壇子，倒入硫酸將尸體化掉，以達到滅跡的目的?！　∽靼负?，只身來到河北找到母親肖光秀，借口說在新都不好找工作，想出來闖。案例：　　吸毒成癮殺死生父糊涂母親助子毀尸家住新都縣新都鎮(zhèn)文家一巷的茍述熙對兒子一直比較溺愛，兒子要什么給什么，而平時對兒子的正面引導則很少。影響生殖功能。吸毒導致吸毒者體質(zhì)下降，降低甚至喪失從事正常體力和智力勞動的能力?！　≌埓蠹乙黄鹚伎?，吸毒對個人有什么危害？學生討論并回答。這時小燕子坐臺賺的錢不僅要供自己吸毒，還要維持她和男朋友的生活，日子過得很艱難?！　∑淠信笥迅嬖V警察：小燕子今年29歲，家住貴州省銅仁市，吸毒史已有5年多。學生按小組為單位交流各自收集的相關材料。在娛樂圈，藝人的生活環(huán)境和人際關系都比較復雜，像酒吧、迪廳這些地方魚龍混雜，經(jīng)常能接觸到違禁藥、毒品或者吸毒者，很容易把持不住自己，抱著獵奇和從眾的心理去試試，最終染上毒癮?！　　窘虒W過程】：導入新課：每年的6月26日是世界禁毒日，2007年的這一天，因吸毒事件飽受爭議的歌手謝東，做客某網(wǎng)聊天室袒露自己的心聲。情感、態(tài)度、價值觀：能增強自己參與禁毒的社會責任意識，明白自覺拒絕毒品，不僅是個人、家庭的需要，而且是社會、國家的需要。中國政府將一如既往地與世界各國加強合作，為徹底消除毒害、建設一個無毒的世界而不懈努力。人類正處于千年更迭、世紀交替的重要時刻，國際社會已空前一致地意識到了禁毒的緊迫性和重要性。開展禁毒宣傳教育毒品禍國殃民。20多年來針對不斷蔓延的毒品問題，中國政府加快了禁毒立法的步伐，制定、頒布了一系列法律法規(guī)，禁毒法制建設取得重大進展，2007年12月29日第十屆全國人大常委會第三十一次會議通過《中華人民共和國禁毒法》。（2）第十一條規(guī)定：國家采取各種形式開展全民禁毒宣傳教育，普及毒品預防知識，增強公民的禁毒意識，提高公民自覺抵制毒品的能力?！倍嗄陙恚覈越^毒品為根本目標，制定并實施了一系列嚴厲禁毒的方針、政策和措施，把禁毒作為事關中華民族興衰存亡的大事來抓。1953年中國政府莊嚴宣布，中國已是一個“無毒國”。【教學形式】：講授、師生互動、小組合作、多媒體等?？傊瑸榱俗陨淼慕】党砷L，希望每一位同學能自覺抵制毒品、遠離毒品，讓自己在充實中盡快成長，做一個對社會有益的人。杜絕一切不良行為，不接觸不健康的東西。慎重交友，堅決不與吸毒、販毒人員來往。青少年不要因為一時的失敗和挫折而影響自己身心健康成長?！　⌒〗Y(jié)：老師認為，青少年學生應該從以下幾方面提高自身的整體素質(zhì)，抵御毒魔的侵蝕。　　黑格爾有一句名言：“一個民族要有一群仰望星空的人。2004年11月28日下午，陳冠希的姐姐陳見飛在乘坐直升機經(jīng)外港碼頭前往澳門時，被海關人員在其手袋內(nèi)格發(fā)現(xiàn)一玻璃瓶裝有橙色物體。蘇永康被判勒戒十天。字幕：在該片公映前一年，與江珊、徐帆、陳小藝同為中央戲劇學院高材生的朱潔死于吸毒過量。然而關于謝東涉毒事件的種種猜測卻并沒有終止，實際上，2008年新年一過，謝東再次因吸毒而被公安機關帶走，明星涉毒現(xiàn)象也再一次引起了人們的廣泛關注。能力目標：明確毒品對任何人都有危害，從而自覺遠離毒品。小結(jié)：發(fā)現(xiàn)自己周圍的人吸毒，應及時向有關部門報告，或打1各地的禁毒電話舉報，因為吸毒是違法行為，公民有義務向有關部門舉報，同時，吸毒會誘發(fā)犯罪，對他人、對社會造成傷害，這其中就可能包括你?！　【芙^是一種藝術(shù)，更是一種態(tài)度，生活中如果我們遇到不良誘惑，我們該如何拒絕呢？請每位同學想出三種你認為最有效的拒絕方式。青少年成長階段普遍都有逆反心理，但有的逆反心理是不健康的，盲目的反抗，甚至和父母之間形成很深的代溝。有些青少年將嘗試吸毒作為一種追求刺激的方式，最終付出了慘重的代價，給自己帶來了終生無法挽回的后果。青少年重感情、講義氣，在交往中容易形成親密的伙伴關系，有時易產(chǎn)生盲目的“從眾心理”，不能正確把握自己的行為，容易受到同伴和朋友的誘惑。對任何事情都有好奇心是高中生的特點之一，在許多情況下，好奇心能夠激勵青少年發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)造，像牛頓、愛迪生等大科學家的在青少年時代都有強烈好奇心。尤其是部分歌舞娛樂場所吸販新型毒品問題已經(jīng)相當突出?！倍矩渹兠闇室恍┣嗄晖ㄟ^自己努力取得成功，積攢了一定財富的機會，向這一群體的人們兜售“吸毒是有錢人的標志”這樣極其荒唐的錯誤觀念。圖片三：聲稱“吸毒治病”。”但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，永遠想毒，終身戒毒。圖片四：“吸毒可以炫耀財富，現(xiàn)在有錢人都吸毒。　　【教學重點、難點】：吸毒上癮的原因和學會拒絕毒品的方法?！　　　　　　　　　　　≡诮涠竟ぷ髦校郎惩呐R床運用主要用于（　 ）　　　　，提高耐受性　　　　、“國際禁毒日”是每年的哪一天（?。　. “”　　　B. “”　 　　C. “”　　　D. “”　　11999年全國禁毒委員會召開全國禁毒工作會議調(diào)整禁毒工作方針，將1991年的“三禁并舉”該為“四禁并舉”。什么是毒品？根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?！窘虒W手段】：多媒體等【教學過程】：【導入新課】：觀看《防范新型毒品宣傳資料》，以圖文并茂、通俗易懂的宣傳資料，讓學生能對毒品的一般知識、特別是當前的新型毒品有一些常識性的了解。能力目標：通過觀看江蘇省禁毒委的《防范新型毒品宣傳資料》的片段，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒的意識。3．很多青少年開始吸毒就是在好奇心的驅(qū)使下，抱著試一試的心理。教學活動5播放影片《黑白記憶》教學反思本次課是在一種輕松、自由、嚴肅的氛圍下進行的，充分體現(xiàn)了“以學生為主體，以教師為主導”的課程理念，學生在與與同學、與教師的對話中和以往慘痛的例子教訓中深刻認識到毒品的危害。曾經(jīng)有個戒毒醫(yī)生，看到很多努力白廢以后，想確認毒品是否真的就無法戒斷，自己做了嘗試，雖然他的敬業(yè)精神讓人佩服，但他同樣為社會創(chuàng)造了一個病人，而無法自治。，能夠保護自己不受毒品侵害。三、教師與學生對話　　學生將在小組中交流未能解決的問題，帶到全班與全體同學和老師交流、合作探究。成癮后會使人驚恐或產(chǎn)生攻擊行為。它原是一味中藥，可用于治療久咳、久瀉、脫肛、便血及胃痛等癥，但不宜多服、久服，否則容易成癮。其提取物嗎啡具有強大的鎮(zhèn)痛作用，幾乎對一切劇痛均有效。根據(jù)1990年12月28日我國第7屆人大常委會第17次會議通過的《關于禁毒的決定》，明確規(guī)定毒品為鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因，以及國務院規(guī)定管制和其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。我國是一個曾遭受毒品嚴重危害的國家，歷史上的毒禍曾給中國帶來深重的災難，幾乎使中國陷入亡國的境地。伴隨著人類社會的發(fā)展和進步，才會有鴉片的出現(xiàn)。當然也有些物質(zhì)成癮性大，早已淘汰出藥品范圍，只視為毒品，如海洛因。這些藥物如果濫用即是毒品。 聽完以上的案例、看完以上的照片和影片，請同學們分別說說受到了什么樣的啟示？（四）學生回答。（一）以往青少年吸食毒品案例講述.１、案例講述。教學資源1．一盤影片光碟：《黑白記憶》。情感態(tài)度與價值觀：通過學習，充分認識到生命的意義，和毒品的危害。②注意認真聽取學生的意見，及時調(diào)整教學方法。引導學生思考毒品的危害，思考生命的意義。對于中學生來說，毒品預防屬于沒有接觸過的課程，會有一定的吸引力，在教學中一定要注意充分利用學生的這一特點，激發(fā)學生學習的興趣。課題名稱《拒絕毒品,珍愛生命》科 　目毒品預防教育年級八年級（3）班教學時間1課時教室多媒體教室學情分析《毒品預防》屬于禁毒專業(yè)的一門重要的專業(yè)課程，必須要具備一些充足的法律知識和公安專業(yè)知識，特別是毒品知識。（2）在認清本課程性質(zhì)、特點和教學任務的條件下，針對《毒品預防》的特點集中精力要求學生全面掌握好相關的知識，有針對性地教育學生學會具體開展毒品預防教育的工作方法。）(2)教學中應該采取的方法：①一定要注意理論與實際的緊密聯(lián)系，盡量避免空洞的理論說教。⑤結(jié)合教學內(nèi)容充分運用班級教學的特點組織好教學。2.　毒品的種類。 《拒絕毒品,珍愛生命》教學過程描述教學活動1一、案例講述，導入新課。（三）教師提問。 國際禁毒公約將具有依賴特性的藥物分為麻醉藥品和精神藥物兩大類進行國際管制,它們有時候被統(tǒng)稱為“精神活性藥物”。因此毒品是一個相對的概念。從很早時候開始，人們就把罌粟視為一種治療疾病的藥品，因而便有意識地進行少量的種植與生產(chǎn)。毒品被稱為是世界三大公害之一?！　。ㄈ┒酒分嗌伲俊　《酒芬话闶侵阜轻t(yī)療、科研、教學需要而濫用的有依賴成癮性的藥品。為罌粟未成熟果實的漿汁干燥而成，可用于治療疼痛及止瀉等。　　罌粟殼俗稱大煙殼，為罌粟的干燥果殼?！　〈舐槭且环N草本植物，也曾作過藥用，它的雌花與樹脂則為含有大麻素的毒品，少量食用可使人產(chǎn)生一種夢幻感，看到的物體變得鮮艷明亮，具有很強的引誘力。教學活動3師生互動，交流對話一、話題：，是對的嗎？ 、家庭和社會有什么樣的影響？會造成什么樣的后果？ 3. 運用學過的相關法律條款，分組談談法律如何保護未成年人不吸毒、如何打擊毒品違法犯罪？二、學生與學生對話　　在小組內(nèi)學生與學生之間進行對話交流，提出疑問，進行探究。 ，走私、販賣、運輸、制造毒品是犯罪行為，都要受到法律的懲處。雖然有發(fā)生被強制或欺騙的情況，但最重要的是自己得保持警惕！青