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中國(guó)美術(shù)學(xué)院—建筑學(xué)重點(diǎn)學(xué)科申請(qǐng)-全文預(yù)覽

  

【正文】 明特征和優(yōu)勢(shì)。42Ⅱ3 本學(xué)科各方向及其學(xué)術(shù)帶頭人簡(jiǎn)況①Ⅱ33 學(xué)科方向名稱景觀及環(huán)藝設(shè)計(jì)本學(xué)科方向工作的主要內(nèi)容、特色、優(yōu)勢(shì)和可能取得的突破(限填300字)景觀及環(huán)境藝術(shù)方向以最早在全國(guó)創(chuàng)辦具有中國(guó)特色的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為深厚基礎(chǔ),正在探索中國(guó)山水景觀傳統(tǒng)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化,極其與國(guó)際前沿的大尺度城市景觀學(xué)的交叉研究,同時(shí)關(guān)照圍繞建筑內(nèi)外的人居環(huán)境設(shè)計(jì),研習(xí)中國(guó)本土建筑營(yíng)造思想,結(jié)合當(dāng)代人類生活需求,探索中國(guó)特色可持續(xù)發(fā)展的人居環(huán)境發(fā)展之路,形成以“倡導(dǎo)全面回歸自然的城鄉(xiāng)景觀學(xué)”教學(xué)內(nèi)容的特色和優(yōu)勢(shì),在傳統(tǒng)與當(dāng)代觀念的碰撞中,摸索人居環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的演變,積極介入中國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展的重大問(wèn)題的科學(xué)研究。41Ⅱ3 本學(xué)科各方向及其學(xué)術(shù)帶頭人簡(jiǎn)況①Ⅱ32 學(xué)科方向名稱城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)本學(xué)科方向工作的主要內(nèi)容、特色、優(yōu)勢(shì)和可能取得的突破(限填300字)本學(xué)科方向在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的國(guó)策背景之下,致力于可持續(xù)性的城市化和鄉(xiāng)村建設(shè)的策略研究,探索在歷史保護(hù)與城市更新、鄉(xiāng)村保護(hù)與城鎮(zhèn)建設(shè)之間平衡共贏的城鄉(xiāng)演變模式。帶頭人王澍教授屢獲國(guó)際大獎(jiǎng),是中國(guó)目前最具國(guó)際學(xué)術(shù)影響力的建筑師。同一人若有多項(xiàng)專家稱謂,只選填一項(xiàng)。本一級(jí)學(xué)科具有四個(gè)研究方向,教學(xué)涵蓋本科、碩士和博士各層級(jí)。學(xué)科的研究與創(chuàng)作堅(jiān)持面對(duì)中國(guó)城市化浪潮,面對(duì)我省城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的機(jī)遇和問(wèn)題,探索回歸本土的及可持續(xù)發(fā)展的建筑文化新路。學(xué)科負(fù)責(zé)人王澍教授是中國(guó)本土建筑運(yùn)動(dòng)的代表人物。(限1500字內(nèi))中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)科始創(chuàng)于80多年前,學(xué)脈深厚。六、除另有具體說(shuō)明外,所填報(bào)各項(xiàng)與時(shí)間相關(guān)的內(nèi)容均自2006年9月30日起截至2011年9月30日(近五年);“目前”是指2011年9月30日時(shí)間點(diǎn);若無(wú)特定說(shuō)明,所有時(shí)間、年月等一律用YYYYMM的格式表示,如“201108”。三、本表填寫中所涉及的成果(論文、專著、專利、科研獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)等)應(yīng)是署名本單位且由本學(xué)科人員獲得的成果,引進(jìn)人員在調(diào)入本學(xué)科點(diǎn)之前署名其他單位所獲得的成果不填寫、不統(tǒng)計(jì)(方向?qū)W術(shù)帶頭人簡(jiǎn)況欄除外)。附件:浙江省高校重點(diǎn)學(xué)科申請(qǐng)表學(xué) 科 設(shè) 置√ 一級(jí)學(xué)科□ 二級(jí)學(xué)科學(xué) 科 代 碼: 0813 學(xué) 科 名 稱: 建筑學(xué) 學(xué) 科 負(fù) 責(zé) 人 : 王澍 聯(lián) 系 電 話: 057187200603 所在學(xué)校(蓋章): 中國(guó)美術(shù)學(xué)院 浙江省教育廳制2011年11月15日23 / 26填表說(shuō)明一、若按一級(jí)學(xué)科申請(qǐng),學(xué)科代碼和學(xué)科名稱根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部2011年頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2011年)》填寫;若按二級(jí)學(xué)科申請(qǐng),學(xué)科代碼和學(xué)科名稱根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、原國(guó)家教育委員會(huì)1997年頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》填寫,不在目錄內(nèi)的二級(jí)學(xué)科可自主設(shè)置并在學(xué)科名稱處備注其對(duì)應(yīng)的一級(jí)學(xué)科。未經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)同意的延期科研項(xiàng)目(課題)及其經(jīng)費(fèi)不得計(jì)入。五、本表填寫內(nèi)容必須屬實(shí),根據(jù)要求填寫,勿隨意增加內(nèi)容和頁(yè)碼;不要改動(dòng)目錄上的頁(yè)碼;復(fù)制(復(fù)?。r(shí),需保持原格式不變,紙張限用A4,裝訂要整齊;本表封面之上,不得另加其它封面。1Ⅰ4 學(xué)科概況①簡(jiǎn)要概述:本學(xué)科的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀,學(xué)科特色與優(yōu)勢(shì),發(fā)展前景與申請(qǐng)的必要性,下一階段建設(shè)主要目標(biāo)與思路。針對(duì)國(guó)內(nèi)近現(xiàn)代大學(xué)建筑教育一直以西方教學(xué)體系為旨?xì)w的實(shí)質(zhì),旗幟鮮明的提出了“重建一種當(dāng)代中國(guó)本土建筑學(xué)”的總體建設(shè)目標(biāo)。 強(qiáng)調(diào)回歸本土匠藝,以大規(guī)模鄉(xiāng)土調(diào)查為基礎(chǔ),全面整理中國(guó)本土、特別是浙江的民間建筑匠藝體系,通過(guò)強(qiáng)調(diào)動(dòng)手訓(xùn)練和當(dāng)代技術(shù)提升,在國(guó)內(nèi)率先創(chuàng)建大型建造實(shí)驗(yàn)室,其以建造實(shí)驗(yàn)課程為核心的教學(xué)方法論,打通了傳統(tǒng)和建筑語(yǔ)言及美學(xué)的隔閡, 使學(xué)科的特色與優(yōu)勢(shì)在國(guó)內(nèi)更加突出。省級(jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)與建設(shè),將是對(duì)這種學(xué)術(shù)抱負(fù)與追求的重要推動(dòng)。Ⅱ 學(xué)科方向及學(xué)術(shù)隊(duì)伍①Ⅱ1本學(xué)科現(xiàn)有學(xué)術(shù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)專業(yè)技術(shù)職務(wù)合計(jì)(人)35歲以下36至45歲46至55歲56至60歲61歲以上具有博士學(xué)位(人)具有碩士學(xué)位(人)教授(或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù))500401521副教授(或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù))1118200講師(或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù))16115000Ⅱ2本學(xué)科的學(xué)科方向及人員隊(duì)伍組成(填完整名單)學(xué)科方向姓名出生年月獲博士學(xué)位年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)專家稱謂②建筑設(shè)計(jì)及理論研究王 澍196311200005教授教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才王國(guó)樑194301教授卓 旻197405副教授陸文宇196702高級(jí)工程師王 欣197611講師林 挺197703講師張 雯197711在讀講師陳立超197803在讀講師宋曙華197610在讀講師蔣偉華197612講師城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)李凱生196808200304副教授王煒民195603教授陳 堅(jiān)196709在讀副教授錢 晨197703講師陳 柯198010講師陳 威197202講師景觀與環(huán)藝設(shè)計(jì)吳曉淇196209教授邵 健196804副教授省“151”人才第二層次康 胤19680331副教授錢江帆196205副教授沈?qū)崿F(xiàn)198008200807副教授丁占勇196405副教授孫科峰197712200907講師吳家振197402講師梁 宇197801講師俞青青198201講師張?zhí)煺?98105講師陳 濤196301助教曾 穎197605職稱未定建筑歷史與理論王其全196309教授趙 榕197012200510副教授石紅超197407在讀講師周 儉197410講師王家浩197507職稱未定注:專家稱謂指:院士、教育部長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授、國(guó)家杰出青年基金獲得者、國(guó)家千人計(jì)劃入選者、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家、“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、教育部跨世紀(jì)人才、教育部新世紀(jì)人才,省“151”人才第一或第二層次等。 在回歸本土匠藝的方向上,在國(guó)內(nèi)率先創(chuàng)辦大型建造實(shí)驗(yàn)室,其現(xiàn)代生土建造研究處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。 本方向?qū)W術(shù)帶頭人簡(jiǎn)況(每個(gè)學(xué)科方向填寫1人)姓名王澍性別男出生年月196311專業(yè)技術(shù)職務(wù)及取得時(shí)間教授 200401最高學(xué)位或最后學(xué)歷(包括學(xué)校、專業(yè)、時(shí)間)博士 同濟(jì)大學(xué) 建筑設(shè)計(jì)及其理論 200010工作單位(至院、系、所)中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院近五年來(lái)最有代表性的成果(限填5項(xiàng))成果名稱(獲獎(jiǎng)、論文、專著、發(fā)明專利等)獲獎(jiǎng)名稱、等級(jí)及證書號(hào),刊物名稱及ISSN、檢索號(hào),出版單位及ISBN,專利授權(quán)號(hào)時(shí)間署名情況②王澍建筑設(shè)計(jì)作品2011年度法國(guó)建筑學(xué)院金獎(jiǎng)2011061/1系列建筑設(shè)計(jì)作品2010年德國(guó)謝林建筑實(shí)踐大獎(jiǎng)2010111/2展覽作品“穹隆的塌朽”2010年第十二屆威尼斯建筑雙年展特別榮譽(yù)獎(jiǎng)2011081/2《剖面的視野——寧波滕頭案例館》(論文)《建筑學(xué)報(bào)》ISSN 052913992010051/1《營(yíng)造瑣記》(論文)《建筑學(xué)報(bào)》ISSN 052913992008071/1近五年來(lái)承擔(dān)的主要科研項(xiàng)目、課題(限填5項(xiàng))名 稱來(lái) 源起訖時(shí)間經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元)署名情況②正本清源-中國(guó)本土民間建筑經(jīng)驗(yàn)建造體系的原創(chuàng)性研究05BF0542005年全國(guó)藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃課題200503—20110431/4威尼斯雙年展第十屆建筑展中國(guó)館文化部200609200611501/2中山路綜合保護(hù)與有機(jī)更新策劃浙江省杭州市政府200707—2010102801/30上海世博會(huì)寧波滕頭村館寧波市政府200905201005201/3浙江鄉(xiāng)土傳統(tǒng)建筑資源普查浙江省財(cái)政廳2009122013121361/31注:①該部分請(qǐng)按II2所填的學(xué)科方向逐個(gè)填寫,每個(gè)方向限寫一頁(yè);②署名情況,用分?jǐn)?shù)形式表示(如“1/ 5”,下同)。本方向?qū)W術(shù)帶頭人簡(jiǎn)況(每個(gè)學(xué)科方向填寫1人)姓名李凱生性別男出生年月196808專業(yè)技術(shù)職務(wù)及取得時(shí)間副教授 200612最高學(xué)位或最后學(xué)歷(包括學(xué)校、專業(yè)、時(shí)間)博士 同濟(jì)大學(xué) 建筑設(shè)計(jì)及其理論 200304工作單位(至院、系、所)中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院近五年來(lái)最有代表性的成果(限填5項(xiàng))成果名稱(獲獎(jiǎng)、論文、專著、發(fā)明專利等)獲獎(jiǎng)名稱、等級(jí)及證書號(hào),刊物名稱及ISSN、檢索號(hào),出版單位及ISBN,專利授權(quán)號(hào)時(shí)間署名情況②重慶豐都北岸城區(qū)保護(hù)規(guī)劃(作品)獲得瑞士HOLCIM基金會(huì)國(guó)際可持續(xù)性建造亞太區(qū)獎(jiǎng)2008111/1《現(xiàn)代性重提與城市問(wèn)題的邊際》(論文)《城市建筑》ISSN 167302322010121/1《作為文化活動(dòng)的空間地域性守護(hù)》(論文)《城市建筑》ISSN 167302322009061/1《間隙物語(yǔ)》(論文)《時(shí)代建筑》ISSN1005684X2008061/1《鄉(xiāng)村空間的清正》(論文)《時(shí)代建筑》ISSN1005684X2007041/1近五年來(lái)承擔(dān)的主要科研項(xiàng)目、課題(限填5項(xiàng))名 稱來(lái) 源起訖時(shí)間經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元)署名情況②建筑學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)體系的本土化實(shí)踐與研究浙江省教育廳教改項(xiàng)目20080920100921/4城鄉(xiāng)一體——城市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化集合模式研究實(shí)踐2008年浙江省教育廳項(xiàng)目2009042011121/4浙江鄉(xiāng)土傳統(tǒng)建筑資源普查浙江省財(cái)政廳2009122013121362/31城市空間地理數(shù)字虛擬實(shí)驗(yàn)室浙江省財(cái)政廳2009122013122701/3正本清源-中國(guó)本土民間建筑經(jīng)驗(yàn)建造體系的原創(chuàng)性研究05BF0542005年全國(guó)藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃課題20053—20110432/4注:①該部分請(qǐng)按II2所填的學(xué)科方向逐個(gè)填寫,每個(gè)方向限寫一頁(yè);②署名情況用分?jǐn)?shù)形式表示(如“1/ 5”,下同)。43Ⅱ3 本學(xué)科各方向及其學(xué)術(shù)帶頭人簡(jiǎn)況①Ⅱ34 學(xué)科方向名稱建筑歷史與理論本學(xué)科方向工作的主要內(nèi)容、特色、優(yōu)勢(shì)和可能取得的突破(限填300字)本方向強(qiáng)調(diào)以對(duì)西方現(xiàn)代城市及建筑觀念的批判性反思為理論背景,以地域鄉(xiāng)土建筑文化的理論思考為核心,特別結(jié)合浙江地域藝
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