73-讓家更美好-教案-全文預(yù)覽
【正文】 代家庭的特點，讓學(xué)生知識的生成有了根，學(xué)生的認(rèn)識自然也就更深刻。二、新課學(xué)習(xí)過渡語：首先讓我們一起來了解自己的家。【教學(xué)過程】課前組織教學(xué)：學(xué)生根據(jù)幻燈片提示自行分組，配歌曲《相親相愛一家人》?！窘虒W(xué)重難點】重點：和諧家庭我出力。初一學(xué)生有一定的家庭生活經(jīng)驗積累，在感性認(rèn)知的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展起抽象思維能力，這也為本課堂教學(xué)的順利開展奠定基礎(chǔ)?！緦W(xué)情分析】初中學(xué)生逐漸進(jìn)入青春期，在家庭生活中渴望得到愛，得到理解、信任和尊重。 讓家更美好【教材分析】《讓家更美好》是人教版《道德與法治》七年級上冊第七課第三框的內(nèi)容。家庭是社會的細(xì)胞，構(gòu)建美好家庭也有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。隨著他們社會生活的不斷擴大，培養(yǎng)其與父母、家人之間的溝通和交往能力，既是學(xué)生現(xiàn)實生活中必須面對的實際問題，又有助于提高他們的社會適應(yīng)性。了解現(xiàn)代家庭的特點；理解構(gòu)建和諧家庭的重要性；掌握創(chuàng)建和諧家庭的方法和技能?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】了解學(xué)生面臨的家庭矛盾和沖突、補充家庭教育和心理學(xué)相關(guān)知識、準(zhǔn)備《家庭調(diào)查表》和小游戲《家庭變形記》的材料。設(shè)計意圖：讓學(xué)生在吟唱的過程中感受家，同時讓學(xué)生的身體和思維都活動開來，為課堂開展?fàn)I造良好的氛圍。（學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，就調(diào)查問題逐個分享，并得出相應(yīng)的現(xiàn)代家庭的特點。一起來看
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