42生活在信息化社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-全文預(yù)覽
【正文】 為。網(wǎng)絡(luò)世界雖是一個(gè)虛擬的世界，也需要我們自覺(jué)遵守匿名世界的“游戲規(guī)則”。如何理性利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒介，積極參與社會(huì)公共生活? (1)我們可以通過(guò)論壇、微博等形式，對(duì)熱點(diǎn)話題發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感。(4)理性利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒介，積極參與社會(huì)公共生活。(2)提高信息的辨別能力，善于識(shí)別網(wǎng)絡(luò)謠言、不輕信謠言。4月10日國(guó)家廣電總局責(zé)令“今日頭條”網(wǎng)站永久關(guān)停“內(nèi)涵段子”等低俗視聽(tīng)產(chǎn)品。每年“兩會(huì)”， 她都積極參與到“我有問(wèn)題問(wèn)總理”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)中去。板塊二：合理利用現(xiàn)代媒介活動(dòng)四：閱讀與思考材料一：小明是班長(zhǎng)，每周兩次的讀報(bào)課，同學(xué)們心不在焉的樣子總是讓他很頭疼。（3）如果你是本次辯論賽活動(dòng)主持人，你怎樣對(duì)正方、反方辯論進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)成為我們生活的一部分，世界也因網(wǎng)絡(luò)而改變。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了高效便利:已成為人們獲取各類信息的重要途徑和參與社會(huì)生活的新渠道。九年級(jí)(3)班針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備召開(kāi)一次辯論賽，請(qǐng)你也加人他們之中吧! (1)請(qǐng)確定本次辯論賽的正反辯題。活動(dòng)三：小小辯論賽“有事情，發(fā)微信”“找好友，搖一搖”“有趣事，朋友圈里曬一曬”，微信搖一搖，朋友自然來(lái)。特別是伴隨著網(wǎng)站、博客以及微博等傳播形式出現(xiàn)，現(xiàn)代大眾傳媒給人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。特別是中小學(xué)生越來(lái)越多的加入到“網(wǎng)民”的行列?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：合理用現(xiàn)代媒介；難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代媒介帶來(lái)的影響。做一名理性的媒介信息接受者，合理利用現(xiàn)代媒介積極參與社會(huì)生活。 根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告，截至2017年6月底，占全球網(wǎng)民總數(shù)的五分之一。為什么說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”？（互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)哪些便利和負(fù)面影響？）在信息化浪潮下我們?nèi)绾螌?duì)待網(wǎng)絡(luò)？怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)？利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒介參與公共生活的途徑有哪些？在虛擬有網(wǎng)絡(luò)世界，對(duì)各種媒介信息應(yīng)持什么態(tài)度？怎樣去維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序？板塊一：現(xiàn)代媒介面面觀活動(dòng)二：七嘴八舌隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為依托的現(xiàn)代大眾傳媒迅速地在人們的日常生活中占據(jù)著舉足輕重的地位，已經(jīng)深入到人們社會(huì)生活的方方面面。對(duì)比報(bào)紙、雜志、電視、廣播等傳統(tǒng)媒介，現(xiàn)代媒介有哪些新的特
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