【正文】 天，州郡長官設下宴席，為即將奔赴邊關長水的衛(wèi)中丞壯行?！咀ⅰ竣俜铕T：餞行。九日使君席奉餞①衛(wèi)中丞赴長水岑參節(jié)使橫行西出師，鳴弓擐②甲羽林兒。，想象豐富，意象獨特，天上人間，盡顯浪漫色彩，體現(xiàn)了李賀詩歌的獨特風格。更：《全唐詩》?！耙蛔饔帧薄＃┮聵牵夯蕦m中帝后于七月七日曝衣之處。天上分金鏡,人間望玉鉤。到這時，駐扎磁州，又跟守臣宗澤有怨隙。（5分）是因為黏罕得到朝廷給余觀的蠟書，堅持說中國不可信，準備撕毀和約。他因堅壁清野而招致民怨，后又因與宗澤的矛盾以及百姓的誤會，被當作奸細在民亂中殺害。他在金兵大軍壓境之際被授予議和的使命，并力勸康壬趙構前去與金人議和。．C（“古漢語中意思相同的還有升、擢、陟、遷”錯誤，這幾個詞語都是有提升官職之意。古漢語中與之意思相同的還有升、擢、陟、遷、除、封、賞、授、守、通籍等。王云傳》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）BA．康王舊與斡離不結歡/宜將命/帝慮為所留/云曰/和議既成/必無留王之理/臣敢以百口保之/遂受命而云/以資政殿學士為之副B．康王舊與斡離不結歡/宜將命/帝慮為所留/云曰/和議既成/必無留王之理/臣敢以百口保之/遂受命/而云以資政殿學士為之副C．康王舊與斡離不結歡/宜將命帝慮/為所留云/曰/和議既成/必無留王之理/臣敢以百口保之/遂受命而云/以資政殿學士為之副D．康王舊與斡離不結歡/宜將命帝/慮為所留云/曰/和議既成/必無留王之理/臣敢以百口保之/遂受命而云/以資政殿學士為之副11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）,朝鮮半島政權，由王建建立，先后滅新羅、百濟，基本統(tǒng)一朝鮮半島，四百多年后被李氏胡鮮王朝取代。建炎初，贈觀文殿學士。”王出廟行，或發(fā)云笥，得烏絁短巾，蓋云夙有風眩疾，寢則以護首者。”中外震駭，詔集百官議，云固言康王舊與斡離不結歡宜將命帝慮為所留云曰和議既成必無留王之理臣敢以百口保之遂受命而云以資政殿學士為之副頃云奉使過磁、相，勸兩郡徹近城民舍，運粟入保，為清野之計，民怨之。云至真定，遣從吏李裕還言：“金人不復求地，但索五輅及上尊號，且須康王來，和好乃成。靖康元年，以給事中使斡離不軍，議割三鎮(zhèn)以和。云舉進士，從使高麗，撰《雞林志》以進。（5分）C21閱讀下面的文言文，完成10～13題。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。，深受寵幸。12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分），仕途順遂。古漢語中與之意思相同的還有升、擢、陟、遷、除、封、賞、授、守、通籍等。王云傳》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．康王舊與斡離不結歡/宜將命/帝慮為所留/云曰/和議既成/必無留王之理/臣敢以百口保之/遂受命而云/以資政殿學士為之副／B．康王舊與斡離不結歡/宜將命/帝慮為所留/云曰/和議既成/必無留王之理/臣敢以百口保之/遂受命/而云以資政殿學士為之副／C．康王舊與斡離不結歡/宜將命帝慮/為所留云/曰/和議既成/必無留王之理/臣敢以百口保之/遂受命而云/以資政殿學士為之副／D．康王舊與斡離不結歡/宜將命帝/慮為所留云/曰/和議既成/必無留王之理/臣敢以百口保之/遂受命而云/以資政殿學士為之副／11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）,朝鮮半島政權，由王建建立，先后滅新羅、百濟，基本統(tǒng)一朝鮮半島，四百多年后被李氏胡鮮王朝取代。建炎初，贈觀文殿學士?！蓖醭鰪R行，或發(fā)云笥，得烏絁短巾，蓋云夙有風眩疾，寢則以護首者。”中外震駭，詔集百官議，云固言康王舊與斡離不結歡宜將命帝慮為所留云曰和議既成必無留王之理臣敢以百口保之遂受命而云以資政殿學士為之副頃云奉使過磁、相，勸兩郡徹近城民舍，運粟入保，為清野之計，民怨之。云至真定，遣從吏李裕還言：“金人不復求地，但索五輅及上尊號，且須康王來，和好乃成。靖康元年，以給事中使斡離不軍，議割三鎮(zhèn)以和。云舉進士，從使高麗，撰《雞林志》以進。（每點3分，共6分）C21閱讀下面的文言文，完成10～13題。（6分）高度概括了小說內容，成為敘事核心，突出懷念傳統(tǒng)文化背景下年味的主題；貫穿小說全文，起著線索作用。，強化了對傳統(tǒng)文化背景下年味的懷念。這個聶總！人有時候不知迷茫的啥,為了這個虛無的東西，值當嗎？還是來點實在的吧！給聶總壓驚的弟兄們同時舉起了酒杯。直到正月十五了一直沒有收到聶總的回復信息，我這才察覺了聶總的不正常。一頭黑豬很快被肢解了……除夕夜看完中央電視臺的春晚節(jié)目，我給聶總編發(fā)了個新春祝福的信息。屠殺無情，宰殺才有味道哩。注意灶火，五十度左右！四叔命令燒鍋的四嬸。四嬸早準備了一個鋁盆，來接鮮豬血。淡藍的硝煙穿透陽光升騰散去。唉，說實話，除了冰雕給我留下了深刻印象，那冰雕好看是好看，可一點年味也沒體會到。唉，如今，這些好像都沒了。是屠宰場的聶總安排我的事兒?！澳晡丁睘轭}，有何作用？請簡要分析。，不正確的一項是（3分）A．小說主人公聶總的心境是許許多多國人的共同心境，因此，可以說聶總是個很具有代表性的人物形象。聶總搓著手笑說，真忍不住，就點燃了那掛鞭炮。我鉆進被窩，心想城里的聶總是聽不到這么真切的鞭炮聲了，也不能這么真切地體會“爆竹一聲辭舊歲”了。隨著眾人一聲“嘿！”，豬被頭朝上懸掛了起來。四叔邊說笑邊指揮，多上幾個人，把豬身子掛橫杠上。乖乖，滿滿一大盆！聶總激動地說，豬血是好東西，是胃腸的清道夫。七八個人把暈倒的黑豬抬放到一塊樓板上。聶總要找的是爹娘一籠一籠蒸著年饃時，紛紛揚揚的雪花中啪啪散亂地炸著鞭炮；循著豬的嗷嗷嘶叫看大人一頭汗水地殺豬，每殺一頭豬、就朝天空燃放一枚“空中響”；貼著禿毛筆寫的還在留著墨汁的春聯(lián)，染得手上都是紅紙掉的顏色；穿上新衣服，裝上壓歲錢，“啪啪啪”燃放三枚關門炮就上床，上床閉著眼卻睡不著，側身想著誰家燃放第一掛鞭炮時就起床；起床后打開門燃放三響開門炮；跑了大半個村莊，耳朵被鞭炮炸得嗡嗡直響，搶拾了一襖兜大都是乏筒的鞭炮；待天一亮，興奮地隨著大人走家串戶給長輩拜年：拜年嘍，新春快樂！先點炮，再殺豬！聶總興奮地喊。前年春節(jié)，我?guī)е⒆永掀棚w去了三亞，在那兒呆了一個禮拜，一點我期待的年味也沒找到，大冬天的跟夏天沒兩樣，中午穿著背心，晚上趟趟海水，吃了頓海鮮還拉肚子！去年過年，我趕去了哈爾濱。聶總走出正作業(yè)的屠宰間,抬頭望望溫暖的太陽,轉臉又望著我說,城