20xx高考歷史一輪復習第13講從兩極世界的形成到世界多極化-全文預(yù)覽
【正文】 的霸權(quán)，發(fā)動了針對打擊中國的“熱戰(zhàn)”，而美國卻說成是為了保護大韓民國防止共產(chǎn)主義的威脅，明顯是沿用了對蘇聯(lián)的“冷戰(zhàn)”思維。3．C [解析] 根據(jù)所學，德國分裂為德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國。聯(lián)系本題，文中作者對“冷戰(zhàn)”重新定義的主要依據(jù)選D項。(3)依據(jù)材料三、四，分析說明“經(jīng)濟力量的多極化是世界多極化的根源”。材料三 20世紀60年代，法國不顧美國反對，成功地試驗了第一顆原子彈并與中國建交。2001年9月20日，布什首次向世界傳達了這樣一種信息：“要么跟我們在一起，要么跟恐怖分子在一起。喬治之后的1948年到1950年，美國給16個歐洲國家130多億美元的援助，其中90%是贈予，10%是貸款。本特利指出：當1945年同盟國擊敗軸心國，摧毀德意志帝國和日本帝國時，隨著另一場戰(zhàn)爭的開始，世界不得不重建。兩個組織都于1958年1月1日行使職能1957年11月14日到16日 十三個國家的共產(chǎn)黨代表在莫斯科開會。從戰(zhàn)后的國際情勢來看，所謂的“機遇”應(yīng)該是指( )A．在“冷戰(zhàn)”背景下，日本成為馬歇爾計劃的受援國B．在美蘇對立加劇下，美國急需日本產(chǎn)業(yè)技術(shù)協(xié)助歐洲重建C．在中朝相繼獨立后，反共陣營的日本幸免戰(zhàn)后的賠償責任D．在兩極格局下，美國扶植日本以抗衡社會主義國家11．下表為威廉下列相關(guān)評論，恰當?shù)氖? )A．“沖突加劇了” B．“盟國時代來臨了”C．“冷戰(zhàn)該結(jié)束了” D．“美國人輸了”8．下圖是照片《你先請》，三個動物均為主人家的寵物，但主人離家后，三個動物之間的關(guān)系即呈現(xiàn)出這種狀態(tài)?！毕铝性u述正確的是( )A．為此美國悍然挑起了朝鮮戰(zhàn)爭B．這標志著杜魯門主義的提出C．美國的隨后行動導致了朝鮮的分裂D．這種思想體現(xiàn)出了典型的“冷戰(zhàn)”思維5．20世紀60年代，國際政治舞臺上有三尼之說：美國總統(tǒng)肯尼迪；蘇共第一書記尼基塔第13講 從兩極世界的形成到世界多極化趨勢的加強]1．梅森在《冷戰(zhàn)》一書中指出，如果把“冷戰(zhàn)”時期重新定義為“長時期的和平”倒是頗為令人耳目一新的。這種分裂( )①是東西方分裂的標志?、谑敲捞K“冷戰(zhàn)”開始的標志?、垡砸庾R形態(tài)領(lǐng)域的分裂為基礎(chǔ)?、芊鬯榱私y(tǒng)一整個歐洲大陸的所有希望A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．美國總統(tǒng)杜魯門說：“我深切地感覺到
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