【正文】 用崗位應(yīng)聘人員進(jìn)行綜合評議，提出擬聘用人員推薦名單；必要時請學(xué)術(shù)分委員會進(jìn)行學(xué)術(shù)評議，確定擬聘用人選名單。六、聘用程序（一）聘用程序崗位聘用程序包括公布崗位、個人申報、資格審查、綜合評議、公示、聘用等環(huán)節(jié)。（三）思政教師崗位應(yīng)聘教師應(yīng)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的品行，適應(yīng)崗位要求的身體條件。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。教學(xué)科研崗位聘用基本條件、基本崗位職責(zé)和聘期目標(biāo)任務(wù)見附件1。三、管理學(xué)院崗位設(shè)置數(shù)目及名稱（一）教學(xué)科研崗位設(shè)置與數(shù)目校級校聘學(xué)科帶頭人崗位1個，其崗位設(shè)置和名稱為：管理科學(xué)與工程學(xué)科帶頭人1個校級院聘專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人崗位6個，其崗位設(shè)置和名稱為：工程管理系帶頭人1個信息與物流管理系帶頭人1個農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理系帶頭人1個學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)人Ⅰ，1個學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)人Ⅱ，1個管理學(xué)院院長1個院聘（1）教授崗位3個，其中崗位設(shè)置和名稱為：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教授1個工程管理專業(yè)1個工業(yè)工程專業(yè)1個（2）副教授1崗位8個，其中崗位設(shè)置和名稱為：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)3個工程管理專業(yè)2個工業(yè)工程專業(yè)1個農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)1個物流管理專業(yè)1個（3）副教授2崗位8個，其中崗位設(shè)置和名稱為：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)3個工程管理專業(yè)2個工業(yè)工程專業(yè)1個農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)1個物流管理專業(yè)1個（4）講師1崗位13個，其中崗位設(shè)置和名稱為：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)4個工程管理專業(yè)3個工業(yè)工程專業(yè)2個農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)2個物流管理專業(yè)2個（5）講師2崗位9個，其中崗位設(shè)置和名稱為：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)3個工程管理專業(yè)3個工業(yè)工程專業(yè)1個農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)1個物流管理專業(yè)1個（6）助教1崗位7個，其中崗位設(shè)置和名稱為：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2個工程管理專業(yè)2個工業(yè)工程專業(yè)1個農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)1個物流管理專業(yè)1個（7）助教2崗位，其中崗位設(shè)置和名稱為：按照實(shí)際人數(shù)和專業(yè)需求設(shè)置（二）管理、輔助崗位設(shè)置與職責(zé)管理崗位設(shè)置8個，其中：正處職1個副處職1個正科職3個副科職1個綜合辦公室行政管理崗位1個綜合辦公室教學(xué)管理崗位1個輔助崗位設(shè)置2個，其中資料室資料員1個實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員1個（三）思政教師崗位設(shè)置與數(shù)目講師2輔導(dǎo)員崗位1個助教1輔導(dǎo)員崗位8個管理學(xué)院教學(xué)科研人員崗位設(shè)置表崗位名稱2級3級4級5級6級7級8級9級10級小計備注崗位設(shè)置9+1=10162275515388139755實(shí)際聘用15388139755管理科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)（省部級重點(diǎn)學(xué)科）信管111334321718：30：39：13（7：12：16：5）工管112233214工程11112118農(nóng)林（本科專業(yè)）11121177：30：44：19（1:2:3:1）物流（本科專業(yè)）11121177：30：44：19（1:2:3:1）五、聘用基本條件、基本崗位職責(zé)和聘期目標(biāo)任務(wù)應(yīng)聘人員應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，具備履行崗位職責(zé)的能力，承諾全部履行崗位職責(zé)，原則上完成了20072009聘期目標(biāo)任務(wù)。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙絀鰒現(xiàn)。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。（2）設(shè)管理崗位4個等級，其中設(shè)處級2個等級，即正處職和副處職；科級2個等級，即正科職和副科職；普通管理崗1個等級，即科員。設(shè)置崗位分為教師崗位、管理崗位、教學(xué)輔助崗位和輔導(dǎo)員崗位四類。精干、高效的原則管理學(xué)院崗位設(shè)置堅(jiān)持精干、效能，每個崗位的工作任務(wù)、崗位職責(zé)明確，崗位工作量連續(xù)飽滿，對于崗位要求的學(xué)歷、專業(yè)、任職資格等因素要綜合考慮，盡量保證各崗位層次結(jié)構(gòu)的合理性。學(xué)科建設(shè)與工作任務(wù)相結(jié)合的原則在學(xué)院最新核定編制的基礎(chǔ)上，根據(jù)管理體制改革和學(xué)科發(fā)展目標(biāo)、教學(xué)科研任務(wù)，確定崗位設(shè)置方案，保證學(xué)科建設(shè)需要和教學(xué)、科研工作的正常運(yùn)行。西安財經(jīng)學(xué)院管理學(xué)院崗位設(shè)置方案表二級單位：管理學(xué)院（蓋章）編制計劃現(xiàn)有人數(shù)設(shè)崗小計崗位設(shè)置等級和數(shù)量一二三四五六七八九十教學(xué)科研554255163881397思政教師108918黨政管理88811312其它專業(yè)技術(shù)2222工勤技能合 計756074學(xué)院審批意見2010 年 4 月 5 日管理學(xué)院核定編制部門固定編制（人）合計教師思政教師管理教輔專職科研管理學(xué)院7555108222 / 22西安財經(jīng)學(xué)院管理學(xué)院2010—2012聘期教師崗位設(shè)置與聘（任）用實(shí)施細(xì)則根據(jù)《西安財經(jīng)學(xué)院2010—2012聘期崗位聘用與績效工資制度改革實(shí)施方案》的精神，管理學(xué)院結(jié)合學(xué)院具體實(shí)際情況，特制定本實(shí)施辦法。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅鋸鰻鯪。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀詢鱈驄。（二）崗位設(shè)置類型、等級和結(jié)構(gòu)比例崗位設(shè)置類型管理學(xué)院崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)院學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研、管理和服務(wù)實(shí)際工作的需要，設(shè)置與績效工資相對應(yīng)的聘用崗位。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔長鰥檷。（4）設(shè)思政教師崗位7個等級，其中正高級輔導(dǎo)員崗位設(shè)置1個等級，即教授；副高級輔導(dǎo)員崗位設(shè)置2個等級，即副教授副教授2；中級輔導(dǎo)員崗位設(shè)置2個等級，即講師講師2；初級輔導(dǎo)員崗位設(shè)置2個等級，即助教助教2。（2）按管理編制8人計，管理學(xué)院應(yīng)設(shè)置正處職崗位1個，副處職崗位1個，正科職崗位3個，副科職崗位1個，普通管理崗位2個。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。（一）教學(xué)科研崗位應(yīng)聘教師應(yīng)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的品行，適應(yīng)崗位要求的身體條件。管理基本崗位職責(zé)和聘期目標(biāo)任務(wù)見附件2。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣繢鯨鎦。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯頹鯛潔。資格審查由學(xué)院聘用領(lǐng)導(dǎo)小組對聘用崗位應(yīng)聘人員申報材料進(jìn)行審核，確定符合申報資格人員名單。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥蹣鯢殘。教師上一輪聘期考核未全面完成崗位目標(biāo)任務(wù)要求，但教學(xué)任務(wù)基本完成的，在本次崗位聘用時原則上聘用在本人專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級的基本崗位（僅限一個聘期），但是基礎(chǔ)津貼標(biāo)準(zhǔn)要下調(diào)適當(dāng)?shù)谋壤?；其他專業(yè)技術(shù)人員上一輪聘期考核未全面完成崗位科研目標(biāo)任務(wù)要求，但能較好履行崗位其他職責(zé)的，原則上聘用在本人專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級的相應(yīng)崗位（僅限一個聘期），但是基礎(chǔ)津貼標(biāo)準(zhǔn)要下調(diào)適當(dāng)?shù)谋壤?。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯饃鯫缽?？己私Y(jié)果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)整崗位以及專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、獎懲等的重要依據(jù)。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝紕縭墾鯇換。當(dāng)其所具有的專業(yè)技術(shù)職稱對應(yīng)的績效工資高于所聘管理崗位績效工資一個等級時，其績效工資在所聘管理崗位職級上提高半個級差的津貼當(dāng)量（2000元），并隨專業(yè)技術(shù)職稱逐級遞進(jìn)。新參加工作的碩士研究生，經(jīng)六個月考核，教師可以申報助教1級崗位；其他專業(yè)技術(shù)人員可以申報其他專業(yè)技術(shù)初級崗位。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭緡釷鯉憮。（三）在設(shè)定的崗位數(shù)與實(shí)際人數(shù)間出現(xiàn)矛盾時，先按固定編制聘任，剩余人員再設(shè)置流動崗聘任。西安財經(jīng)學(xué)院管理學(xué)院二0一0年三月三十一日附件1：教學(xué)科研崗位聘用基本條件、基本崗位職責(zé)和聘期目標(biāo)任務(wù)崗位名稱聘用基本條件基本崗位職責(zé)和聘期目標(biāo)任務(wù)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人（三級）必備條件（1）具有教授（研究員）職務(wù)任職資格，年齡一般不超