西街小學校園文化建設實施計劃方案223-全文預覽
【正文】 善思 篤學勵行學校精神：民主 團結 務實 奮進 學校形象：校園精巧 管理精細 教育精品發(fā)展愿景：精致卓越 三秦名校辦學理念辦學宗旨：播撒希望 快樂成長辦學特色：詩文潤雅 多元發(fā)展德育理念：理解 尊重 賞識 激勵教學理念：合作探究 因材施教培養(yǎng)目標：培養(yǎng)志存高遠、品學兼優(yōu)的陽光少年治校理念發(fā)展理念：質量立校 教研興校 特色強校管理理念：規(guī)范化 科學化 精細化 人文化 視覺文化建設（1）核心基礎要素：?；? 標準字 標準色 ?；?、標準字、標準色是學校文化形象的基礎表征和核心元素，個性鮮明，寓意雋永的?；諏淞W校個性化形象，提升學校的品牌價值有深遠意義；校徽代表的是學校特有的精神、文化、視覺，既有獨特的“外顯”形式，又有豐富的文化“內涵”，能夠集中體現(xiàn)學校的辦學理念、辦學宗旨、辦學特色、學校精神等?；顒有问揭w現(xiàn)高雅性、通俗性、益智性、趣味性的有機結合，突出學生的主體性和創(chuàng)造性；活動內容要體現(xiàn)實踐性、教育性，有利于培養(yǎng)和提高學生的綜合素質，有利于培養(yǎng)學生科學的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養(yǎng)學生良好的校風、學風、班風，有利于體現(xiàn)校園精神文化的內涵和實質；要充分利用重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動；要堅持升國旗儀式及國旗下演講活動，對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義理想信念教育；要充分發(fā)揮德育基地的教育功能，堅持走出去、請進來，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和人生理想教育；要保證學生每天一小時陽光體育活動，使學生既放松身心，增強體質，又增強對同學、對集體的情感。要積極實施廉政文化進校園活動，加強學校黨風廉政建設。學校首先通過建設規(guī)范完善的制度，打造行為文化，促進師生的健康成長。搞好教室文化和活動場所文化，為學生提供一個相互學習和交流的平臺。環(huán)境文化作為學校教育的重要隱性資源，其主題突出的走廊文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、活動區(qū)文化及個性鮮明的校園人文景觀對在校師生可以起到“潤物細無聲”的教育功效。它有利于學校良好個性化形象的樹立，使學校形象具體到切實的視覺符號，從而更易被社會所接受和認可。打造理念文化，營造意蘊深厚精神氛圍學校理念文化建設是學校形象定位和傳播的基點，它對內激勵師生為學校的辦學目標而奮斗，對外展示學校的價值追求。勵學”為學校文化建設核心理念，以“詩文潤雅，多元發(fā)展”為辦學特色，堅持學校文化建設與教學工作相結合，與德育工作相結合，與新課程改革相結合，與培養(yǎng)學生良好行為習慣相結合。.. . . ..西街小學2011年學校文化建設實施方案學校文化建設是學校個性魅力與辦學特色的重要體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內在要求。一、指導思想 以全面貫徹和落實黨的教育方針為指導，以素質拓展為宗旨，以優(yōu)良校風、教風、學風培養(yǎng)為核心，以全面實施素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，以“求真三、主要內容學校文化建設是一項系統(tǒng)工程，主要包括學校的理念文化、視覺文化、環(huán)境文化、行為文化等方面，它是學校教育的重要組成部分，是社會主義精神文明在學校的具體體現(xiàn)，具有強大的教育引導功能和無聲感染作用。樹立視覺文化，彰顯學校形象品牌學校視覺文化的建設是重在通過個性化的設計方案對學校形象進行形象宣傳。美化環(huán)境文化，構建人文生態(tài)校園環(huán)境文化的建設重點在于對學校功能區(qū)進行規(guī)劃，并根據相應氛圍及目標要求，確定文化建設的主題，進行文化氛圍的營造。要充分發(fā)揮學校廣播室、宣傳欄、閱報欄等學校文化設施的作用，不斷完善圖書室、閱覽室等設施設備，讓這些地方成為學生汲取精神食糧的重要場所。學校教育教學管理工作都是要通過一定的行為和有組織的活動來進行的，并通過全體師生員工的參與形成與學校辦學理念相吻合、富有個性、鮮活的行為文化。學校要加強民主管理、自主管理的規(guī)范化建設，體現(xiàn)以人為本的辦學理念。按照師生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學生個性特長，開展形式多樣的校園文化活動。四、學校布局理念文化建設洛南縣西街小學學校文化理念系統(tǒng)核心理念：求真“N”變形為劃著槳的人的造型。紅色象征激情、活力。構圖線條簡單卻不失內涵，生動地體現(xiàn)了洛南縣西街小學的學校形象。通過對校服的款式、標準色
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