校園教室錄播系統(tǒng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 課內(nèi)容更深層的互動(dòng)教學(xué)。資源管理課程錄制的結(jié)束不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)。錄播教室立體圖錄播教室控制室錄播教室效果圖。通過(guò)充分調(diào)研，走訪多家學(xué)校及教育部門后，為資源的共建共享、區(qū)域教育均衡等問(wèn)題提供了有力的技術(shù)支撐。后臺(tái)編輯錄制完后課程，可通過(guò)編輯器進(jìn)行剪切、合并、字幕、特技等非線性編輯處理。主講與互動(dòng)聽(tīng)講教室顯示的教師與學(xué)生畫面可由自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)跟據(jù)場(chǎng)景自動(dòng)進(jìn)行切換，主講教室也可以手動(dòng)控制互動(dòng)聽(tīng)講進(jìn)程，進(jìn)行畫面切換控制。教師控制界面切換，可通過(guò)RF遙控器按鍵實(shí)現(xiàn)。 互動(dòng)錄播的功能支持跨校區(qū)互動(dòng)，支持兩點(diǎn)或多點(diǎn)的校際互動(dòng)教室之間的互動(dòng)教學(xué)與互動(dòng)教研。主講模式：主講模式下，為主講提供一個(gè)簡(jiǎn)單的控制界面，互動(dòng)過(guò)程由主講進(jìn)行簡(jiǎn)單控制。當(dāng)系統(tǒng)用于對(duì)多點(diǎn)直播時(shí)采用單碼流輸出，保證多用戶同時(shí)觀看的效果。導(dǎo)播臺(tái)，用于多點(diǎn)視頻會(huì)議的導(dǎo)播控制，多點(diǎn)視頻會(huì)議或互動(dòng)中，協(xié)調(diào)整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行。教學(xué)過(guò)程中，自動(dòng)跟蹤主機(jī)根據(jù)獲取的各種探測(cè)信號(hào)、語(yǔ)音激勵(lì)信號(hào)、中控切換信號(hào)、鍵盤鼠標(biāo)動(dòng)作等，采用科學(xué)策略進(jìn)行綜合智能分析，靈活準(zhǔn)確的調(diào)度現(xiàn)場(chǎng)的攝像機(jī)、調(diào)音臺(tái)等采集設(shè)備，保證拍攝主體，自動(dòng)調(diào)節(jié)景別景深，實(shí)現(xiàn)課堂無(wú)干擾、無(wú)意識(shí)控制、
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