《綜合提升》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 ______________。 表達(dá)出來(lái)的 cdc28蛋白質(zhì)能促進(jìn)細(xì)胞由 G1期進(jìn)入 S期的檢驗(yàn)點(diǎn) (檢驗(yàn)點(diǎn)是指具有調(diào)節(jié)功能的蛋白質(zhì)會(huì)在此時(shí)期讓細(xì)胞周期呈現(xiàn)暫停狀態(tài) ， 讓細(xì)胞檢查 DNA是否受到破壞或有任何的缺陷 ， 并且在進(jìn)入下一個(gè)時(shí)期之前進(jìn)行修補(bǔ)工作 )。 CRD越高 ， 證明細(xì)胞增殖速度越快 。所以該實(shí)驗(yàn)的目的是探究 X對(duì) Y細(xì)胞增殖(DNA合成 )的影響。 (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：________________________________________________________________________。高考浙江卷 )為了探究某物質(zhì) (X)的作用 ， 研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路： (1)實(shí)驗(yàn)分組： 甲組：培養(yǎng)液＋ Y細(xì)胞＋ 3HTdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷 )＋生理鹽水 乙組：培養(yǎng)液＋ Y細(xì)胞＋ 3HTdR＋ X(用生理鹽水配制 ) 每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品 。 3 ．確認(rèn)自變量和設(shè)置對(duì)照 ： 自變 量與對(duì)照是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的靈魂。 ② 由于考生對(duì)同源染色體和染色體組概念的理解不到位而將丙中的相關(guān)數(shù)目計(jì)算錯(cuò)誤。 (3)只要含染色單體的細(xì)胞就符合圖三中 BC段，減 Ⅱ 后期和有絲分裂后期符合 DE段，且含染色體組的數(shù)目與染色體倍數(shù)的變化相一致。 ② “ 圖三為每條染色體上的 DNA含量變化曲線 ” ，縱坐標(biāo)只能為 1或 2，下降的原因是著絲粒斷裂，對(duì)應(yīng)的時(shí)期為減 Ⅱ 后期或有絲分裂后期，與細(xì)胞中 DNA變化數(shù)量 (2N、 4N)不同 ,下降的原因和時(shí)期也不相同 (平均進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞 ,一定為末期 ).(2)題目中關(guān)鍵信息解讀： ① 第 (2)小題 “ Ⅱ→Ⅲ ” 變化對(duì)應(yīng)圖二中的也應(yīng)是兩個(gè)細(xì)胞之間的變化 。激活 Notch能使 NSC細(xì)胞分化為新的神經(jīng)細(xì)胞，治療腦創(chuàng)傷死亡的神經(jīng)細(xì)胞。 【 答案 】 (1)DNA分子結(jié)構(gòu) 無(wú)限增殖 有絲分裂 (2)分裂間 RNA (3)為無(wú)限增殖的癌細(xì)胞的生命活動(dòng)提供大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣 (4)具有多酚酶基因 (可促進(jìn)多酚的合成 ， 減少 BCLXL蛋白的合成 ， 促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡 ) (5)不食用烤焦、發(fā)霉等致癌因素較多的食品 (或不食用含亞硝酸鹽超標(biāo)的食物；不食用食品添加劑過(guò)量的食物等 ) 強(qiáng)化訓(xùn)練 成年哺乳動(dòng)物腦的 “ 腦室下區(qū) ” 存在神經(jīng)干細(xì)胞 (NSC)， 可分化產(chǎn)生新的神經(jīng)細(xì)胞 。 DNA復(fù)制發(fā)生在分裂間期，由于烷化劑能夠阻止參與 DNA復(fù)制的酶與 DNA相互作用，因此，該類藥品作用于癌細(xì)胞周期的間期； 5氟尿嘧啶的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，它可以直接干擾RNA合成。 (4)綠茶含有多酚酶，具有抗癌作用的根本原因是__________________。 (2)癌癥化療時(shí)應(yīng)用的烷化劑 (如二氯二乙胺 )能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與 DNA相互作用。 [典例 ]目前臨床上癌癥治療的方法 ,主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療。單元綜合提升 重點(diǎn)題型歸納 —— 材料信息題 材料信息題包括題干和問(wèn)題兩部分 。 解題時(shí)
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