【正文】 ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字組詞。nɡ qīnɡ t237。 小朋友們，你們知道風(fēng)和太陽(yáng)還有什么本領(lǐng)嗎？快來(lái)寫一寫吧！ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 7 蝸牛的獎(jiǎng)杯 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 覺(jué)得： ___________________________________________________ 七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。u ɡǎn cuī p227。 一（ ）孩子 兩（ ）船 三（ ）筆 四（ ）馬 五（ ） 床 六（ ）鳥 七（ ）星 八（ ）山 四、 比一比組詞。o zh226。n fū qi225。 n225。 蠶姑娘穿上新衣裳。 （ ）撅著兩條（ ）的小辮，（ ）跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒提著（ ）輕輕地小心地跑，心里卻（ ）自己也摔這么痛快的一跤！ 這段話主要描寫的人物是（ ）。部首是“身”。 采 彩 雨后，天空出現(xiàn)了一道美麗的（ ）虹。 短（ ） 赤（ ） 勁（ ） （ ） （ ） （ ） 三、在正確的讀音下 面畫“ —— ”。 （ ） （ ） （ ） （ ） fā sh226。 ch236。 春風(fēng)是紅色的嗎？ 春風(fēng)一吹， 就把梨花染白了。 文中描寫動(dòng)作的詞語(yǔ)有（ ）、（ ）和（ ）。竹林邊開放著一朵朵花花綠綠的野花。（請(qǐng)展開想象，接著以上內(nèi)容往下寫） ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 七、閱讀文段，回答問(wèn)題。 （ ）動(dòng)物們老是走錯(cuò)屋子。 紅領(lǐng) 巾 是 嗎 你的 這條 鮮艷的 ____________________________________________________ 都是 三月八日 每年的 節(jié)日 媽媽們的 ____________________________________________________ 六、把下面的句子排列成一段通順的話，再接著往下寫。 北風(fēng)吹來(lái)感覺(jué) 冷冰冰 ． ． ． 的，走在陽(yáng)光下就覺(jué)得（ ）的 了。 fēnɡ ji224。nɡ huǎn m224。n zh249。 在文中用“ —— ”畫出描寫顏色的詞語(yǔ)?；▓@里有魚池，金魚在魚池里擺著尾巴。它們都說(shuō)有了我們，（ ）的祖國(guó)就更有（ ）。 （ ） 我們的生活多么 快樂(lè) 。 （ ）的衣裳 （ ）的理想 （ ）的時(shí)光 （ ）的紅領(lǐng)巾 （ ）的祖國(guó) （ ）的羽毛 （ ）的小鳥 （ ） 的 飛翔 （ ）的成長(zhǎng) 三、寫出與加橫線的詞意思相近的詞 語(yǔ)。nɡ hǎo xi224。n （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） c224。nɡ 224。 用“ ～～ ”畫出文中表示方向和位置的詞。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山，河岸是長(zhǎng)著許多桃樹。 過(guò)了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。 （ ）的農(nóng)田 （ ）的河水 （ ）的桃花 （ ）的朝霞 （ ）的笑聲 （ ）的村莊 五、比一比，說(shuō)一說(shuō)哪句更好些。n ɡǎnɡ wān li249。nɡ hǎo xi224。 春風(fēng)在 輕輕地吹 ，泉水在 _____________,小鳥在 ____________，小朋友也在 3 月亮灣 一、看拼音，寫詞語(yǔ)?！? 種子聽了很高興，又把身子挺一挺。種子問(wèn)蚯蚓：“外邊是什么聲音？” 蚯蚓說(shuō)：“那是春風(fēng)。一粒種子 一粒種子睡在泥土里。 （ ）爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。第一次變得又 ________又 ________；第二次變得又 ________又 ________；第三次變得又 ________又 ________；第四次身體一天比一天 ________。o） 三、給下面的字加上不同的部首，再組詞。n m225。nɡ xiǎnɡ shēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正確的音節(jié)下面畫“ —— ”。 ɡū niɑnɡ sānɡ y226。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 五、 默寫古詩(shī)，并加上標(biāo)點(diǎn)。 shu237。n y249。nɡ（ ） sh224。 綁 尋 敲 蹦 給多音字組詞?！? 小松鼠忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的拿著盤子把蛋一個(gè)一個(gè)放在盤子上，有的拿叉子叉蛋，還有的拿小刀砍蛋，可是它們?cè)趺匆睬貌婚_天鵝蛋。它們走啊走，來(lái)到一條小溪邊，看到許許多多又光又圓的蛋，小松鼠們高興得又蹦又跳，又喊又叫：“啊，天鵝蛋！” 松鼠媽媽說(shuō)：“快，快把天鵝蛋搬回家去。 五、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。 _________________________山水甲天下。 四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 二、用偏旁組 四 個(gè)字，再組詞。o zhǔn （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） qīnɡ m237。 shān fēnɡ r236。 皮球掉到樹洞里去了，小馬（ ），小石（ ），小葉（ ），可是都不行。小葉說(shuō)：“我有辦法。 小馬說(shuō)：“我有辦法。 艸 （ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ） 禾（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 四、 把不是一類的詞語(yǔ)用“ —— “畫出來(lái)。nɡ b236。n w224。nɡ kōnɡ dōnɡ hǎi chūn ji227。 （ ） （ 2）水要小朋友好好學(xué)習(xí)。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂 帽子。 我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸、媽媽給我買的。 波 菠 微風(fēng)吹拂著美麗的松花江，江水泛起了（ ）浪。 bǎi sh249。i ch225。 zh 這篇文章主要寫：（選擇正確的打“ √ ”） （ 1）貓的耳朵很靈活。貓的腳趾上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、 追捕老鼠。 貓是捉老鼠的能手。 蜂（ ） 駱（ ） 郎（ ） 加（ ） 峰（ ） 路（ ） 廊（ ） 架（ ） 四、選字填空。n yǐn b237。傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等。 ______（ ） ______（ ） ______（ ） 交 ______（ ） 各 ______（ ） 包 ______（ ） ______（ ） ______（ ） ______（ ） 五、 在搭配合適的詞語(yǔ)間畫線。 園 圓 原 源 元 你知道長(zhǎng)江的（ ）頭在哪嗎？ 我們要愛(ài)護(hù)公（ ）里的花草樹木。 d236。i shī yu225。 識(shí) 字 1 一，看拼音，寫詞語(yǔ)。 dǎ sǎo b224。 qīnɡ bǐnɡ ɡān m249。nɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、選字填空。 中秋 團(tuán)圓 月餅 清明 掃墓 踏青 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、加偏旁組成新字，再組詞。 今天的學(xué)習(xí)讓我知道了（ ）（ ）（ ）（ ）這四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。 lǜ shān fēnɡ di224。 一（ ） 湖水 一（ ）駱駝 一（ ）山峰 一（ ）飛機(jī) 一（ ）桌子 一（ ）電視 三、比一比，再組詞。 五、閱讀文段，回答問(wèn)題。貓的胡須像把尺，能測(cè)出鼠洞的大小。 用“ —— ”劃出描寫貓的耳朵的句子。（ ） 識(shí) 字 3 一 、 看 拼音，寫詞語(yǔ)。nɡ m227。o （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bō lu239。 白（ ） 奇（ ） 交（ ） 菠（ ） 楊（ ） 柏（ ） 椅（ ） 餃（ ） 波（ ） 場(chǎng)（ ） 三、選字填空。 四、畫出不是同類的詞語(yǔ)，再用這個(gè)詞寫一句話，別忘了加標(biāo)點(diǎn)哦！ 松柏 楊樹 蘭花 柳樹 __________________________ 橡皮 桌椅 鉛筆 格尺 __________________________ 菠蘿 白菜 豆角 黃瓜 __________________________ 五、閱讀短文，回答問(wèn)題。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。 這篇短文主要寫了：（用“√”） （ 1）這支鉛筆是爸爸、媽媽給我買的。 q237。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） k224。i lěnɡ d238。 藍(lán)（ ） 蘿（ ） 楊（ ） 瞄（ ） 冰 （ ） 籃（ ） 籮（ ） 場(chǎng)（ ） 描（ ） 凍 （ ） 三、 寫出帶有下面偏旁的字。 幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹洞里去了。 ” 他用兩根樹枝去夾，夾了一會(huì)兒，也夾不住。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來(lái)了。 機(jī)（ ）極（ ）桿（ ）村（ ）楊（ ）楓（ ） 李（ ）杯（ ）桂（ ）梅（ ）板（ ）枕（ ） 第一單元檢測(cè)