大學(xué)生3000字實習(xí)報告范文-全文預(yù)覽
【正文】 進則退 ”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際 操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用?？偨Y(jié)或體會的最后部分 ,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處 ,簡要地提出今后學(xué)習(xí) ,鍛煉的努力方向。 三、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求 ,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析 ,思考 ,提出解決問題的對策、建議等。3000 字實習(xí)報告范文 3000 字實習(xí)報告范文 系部名稱： 專業(yè)： ______ 年級 ______ 班級： _________ 姓名： _____ 學(xué)號 :____ 實踐單位： XXXX 有限公司 實踐時間： 2020 年 月 日 至 2020 年 月 日 共 天 實踐報告正文 一、實踐目的：介紹實踐的目的 ,意義 , 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況 , 實踐要求等內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào) ,在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上 ,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解 決的問題重點介紹 ,其它一般內(nèi)容則簡述。 四、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價 ,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題 ,逐一匯報。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。我在實踐中得到許多的感悟 ! 一 :掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班 ,天天面對的都是同一樣事物 ,真的好無聊啊 !好辛苦啊 !在那時 ,我才真真正正的明白 ,原來父母在外打工掙錢真的很不容易 ! 二 :人際關(guān)系 在這次實踐中 ,讓我很有感觸的一點就人際交往方面 , 大家都知道社會上人際 交往非常復(fù)雜 ,但是具體多么復(fù)雜 ,我想也很難說清楚 ,只有經(jīng)歷了才能了解 .才能有深刻的感受 ,大家為了工作走到一起 , 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧 ,就看你怎么把握了 .我想說的一點就是 ,在交際中 ,既然我們不能改變一些東西 ,那我們就學(xué)著適應(yīng)它 .如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。 三 :管理者的管理 在公司里邊 ,有很多的管理員 ,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部 .要想成為一名好的管理 ,就必須要有好的管理方法 ,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工 ,你的下屬 ,你班級里的同學(xué)們 !要想讓他們服從你的管理 .那么你對每個員工或每個同學(xué) ,要用到不同的管理方法 ,意思就是說 :在管理時 ,要因人而異 ! 四 :自強自立 俗話說 :在家千日好 ,出門半 招 難 !意思就是說 :在家里的時候 ,有自已的父母照顧 ,關(guān)心 ,呵護 !那肯定就是日子過得無憂無慮了 ,但是 ,只要你去到外面工作的時候 ,不管你遇到什么困難 ,挫折都是靠自已一個人去解決 ,在這二個多月里 ,讓我學(xué)會了自強自立 !凡事都要靠自已 !現(xiàn)在 ,就算父母不在我的身邊 ,我都能夠自已獨立 ! 五 :認(rèn)識來源于實踐 一切認(rèn)識都來源于實踐。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高 !馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是
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