20xx人教版高中生物必修一12細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性ppt同課異構(gòu)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第1章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性人教版必修1學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?。?、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程；討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用。紅細(xì)胞、白細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞精子紅細(xì)胞

2024-11-16 22:25

2020年高三高考生物優(yōu)化探究一輪復(fù)習(xí)必修一第一章走近細(xì)胞-第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性-資料下載頁(yè)

【摘要】菜單隱藏考綱實(shí)驗(yàn)歸類梳理隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時(shí)作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)·配人教生物菜單隱藏考綱實(shí)驗(yàn)歸類梳理隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時(shí)作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)·配人教生物菜單

2025-04-21 23:48

2017人教版高中生物必修1第一章第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、教學(xué)目標(biāo)。。用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程；討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。（2）分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。

2024-12-09 03:03

山西省曲沃中學(xué)校高中生物12細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課件新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章走進(jìn)細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性生物單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物真菌細(xì)胞：酵母菌植物細(xì)胞：衣藻動(dòng)物細(xì)胞：草履蟲植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞：魚的紅細(xì)胞、人的上皮細(xì)胞低等植物細(xì)胞：水綿高等植物細(xì)胞：葉肉細(xì)胞、洋蔥鱗片頁(yè)表皮細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小染色體細(xì)胞核細(xì)胞

2025-06-06 03:27

2017人教版高中生物必修1第一章走進(jìn)細(xì)胞細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)點(diǎn)歸納-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)梳理：細(xì)胞的統(tǒng)一性：動(dòng)植物細(xì)胞基本相似結(jié)構(gòu)，都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（哺乳動(dòng)物、成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核）。一、高倍鏡的使用步驟：“一移二轉(zhuǎn)三調(diào)”1在低倍鏡下找到物象，將物象移至（視野中央），2轉(zhuǎn)動(dòng)（轉(zhuǎn)換器），換上高倍鏡。3調(diào)節(jié)（光圈）和（反光鏡），使視野亮度適宜。4調(diào)節(jié)（細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

2024-12-09 15:02

四川省古藺縣中學(xué)高中生物12細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課件新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)目標(biāo)：①說(shuō)出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別聯(lián)系。②分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程。能力目標(biāo)：①用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。②運(yùn)用制作臨時(shí)裝片的方法。情感目標(biāo)：①認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是

2025-06-05 23:26

物質(zhì)世界的多樣統(tǒng)一性為人生選擇提供多種可能性-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課客觀實(shí)際與人生選擇中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材高等教育出版社高等教育電子音像出版社物質(zhì)世界的多樣統(tǒng)一性為人生選擇提供了多種可能性兩個(gè)鄉(xiāng)下人的故事兩個(gè)人外出打工。一個(gè)去上海，一個(gè)去北京?？稍诤蜍噺d等車時(shí)，卻又都改變了主意，因?yàn)猷徸娜俗h論說(shuō)，上海人精明，外地人問(wèn)路都收費(fèi)；北京人質(zhì)樸，見(jiàn)吃不上飯

2025-08-15 23:19

高中生物第一章第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性王建華【設(shè)計(jì)思路】教材分析：必修一《分子與細(xì)胞》的第一章是開(kāi)展對(duì)細(xì)胞的學(xué)習(xí)，承接初中甚至小學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上細(xì)化和深化，起到了承上啟下的作用。同時(shí)為高中生物學(xué)的開(kāi)展打下基礎(chǔ)?！都?xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》是本章的第二節(jié)，內(nèi)容主要包括三方面：觀察細(xì)胞、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程。本節(jié)內(nèi)容比較淺，但由于細(xì)胞十分微觀，學(xué)生缺乏足夠的感性、

2025-04-04 23:56

世界的物質(zhì)性統(tǒng)一性-資料下載頁(yè)

【摘要】馬克思主義哲學(xué)原理第二章世界的物質(zhì)性統(tǒng)一性本章的主要內(nèi)容：?馬克思主義哲學(xué)物質(zhì)觀?時(shí)間和空間是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的存在形式?從自然界到人類社會(huì).人類社會(huì)的物質(zhì)性?意識(shí)是物質(zhì)世界在人腦中的主觀映象?世界的統(tǒng)一性在于世界的物質(zhì)性.實(shí)事求是的哲學(xué)依據(jù).?世界是在時(shí)間空間中按照自身固有規(guī)律運(yùn)動(dòng)著的統(tǒng)一的物

2025-05-14 02:10

2017人教版高中生物必修1第1章第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性word典例精析-資料下載頁(yè)

【摘要】【教材解讀】2021高中生物第1章第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性典例精析新人教版必修1顯微鏡的使用【例1】如圖1-2-4所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()A．觀察物像丙時(shí)應(yīng)

2024-12-09 15:03

認(rèn)識(shí)生物的多樣性(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】界門綱目科屬種:最基本的分類單位是:種復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性生物多樣性，不僅指生物的多樣性，還包括的多樣性和的多樣性。生物種類基因生態(tài)系統(tǒng)生物物種資料分析類群中國(guó)已知種數(shù)世界已

2025-01-07 08:19

代謝的多樣性2浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】人和動(dòng)物可以從食物中得到能量，而植物是通過(guò)光合作用這種方式來(lái)獲得能量的，因此，不同的生物在代謝的方式上是不同的。即生物的代謝是多樣的。自養(yǎng)是指通過(guò)光合作用自己制造有機(jī)物并貯存能量的營(yíng)養(yǎng)方式。光合作用討論：為什么海帶不能生活在深海？這與它們的營(yíng)養(yǎng)方式有什么關(guān)系？討論：為什么葫蘆蘚必須生活在陰濕環(huán)境中

2024-11-26 20:04

2、物種多樣性原理-資料下載頁(yè)

【摘要】2、物種多樣性原理單一的樟子松林被松毛蟲害死食物鏈短而單調(diào)，缺少松毛蟲、天牛的天敵。生物多樣性很高的珊瑚礁維持的很好純樟子松林、楊樹(shù)林的生物多樣性低，食物鏈短而單調(diào)，缺少松毛蟲、天牛的天敵，而成片單一的林木又為其提供了豐富的食物來(lái)源，因而會(huì)導(dǎo)致了樹(shù)林的毀壞。珊瑚礁區(qū)的生物多樣性高，食物鏈復(fù)雜，不同的生

2024-09-30 10:36

生物的適應(yīng)性和多樣性浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】光思考？向光性光思考說(shuō)明植物對(duì)新環(huán)境的一種適應(yīng)動(dòng)物通過(guò)哪些方式來(lái)適應(yīng)環(huán)境的?白天，沙漠中的蝎子往往要往沙地里鉆，把自己藏在數(shù)厘米深的沙里。這是為什么呢？探究活動(dòng)提出問(wèn)題白天，沙漠中的蝎子為什么要把自己藏在數(shù)厘米深的沙里？建立假設(shè)可能是白天

2024-11-09 05:50

物種的多樣性-資料下載頁(yè)

【摘要】生物組成個(gè)體的細(xì)胞數(shù)單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物單細(xì)胞生物草履蟲太陽(yáng)蟲變形蟲大腸桿菌眼蟲瘧原蟲酵母菌幽門螺桿菌典型的單細(xì)胞生物衣藻草履蟲衣藻鞭毛伸縮泡細(xì)胞核細(xì)胞壁葉綠體眼點(diǎn)光合作用制造養(yǎng)料感受光線強(qiáng)弱，很敏感調(diào)節(jié)體內(nèi)水

2024-11-24 15:31

細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(2)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(2)(完整版)

細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(2)(更新版)

細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(2)(專業(yè)版)

細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(2)(留存版)