【正文】 活動(dòng)過程1. 幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_(tái)的主要功能。2. 幫助幼兒了解在陽臺(tái)上的安全知識(shí)，知道不爬陽臺(tái)，不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。： 2018年4月26 第九周 授課地點(diǎn)：游戲可以反復(fù)進(jìn)行。全體幼兒 授課人姓名：張蒙活動(dòng)目標(biāo)： 進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)能力。授課時(shí)間師：鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的？（幼兒：問了許多的小動(dòng)物，幼兒自由回答）教師與幼兒角色扮演。（一）幼兒觀看故事前半部分。 一、激趣導(dǎo)入。四、地震演習(xí)今天，小朋友知道了這么多關(guān)于地震的知識(shí)，讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí)，看看小朋友會(huì)不會(huì)保護(hù)自己。(請(qǐng)幼兒看課件)里面有許多物品，你可以和小朋友商量應(yīng)該選什么物品，用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。小結(jié)幼兒躲的情況。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。 提問：錄像上發(fā)生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發(fā)言) 1．孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。2．急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、哨子?；顒?dòng)準(zhǔn)備:： 2018年4月12 第七周 授課地點(diǎn)： 通過競賽游戲，鞏固知識(shí)。 （2）引導(dǎo)幼兒看圖二 提問：他在做什么？我們不能這樣做？ 小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。 提問：（1）煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？ （2）煤氣是一種什么樣的東西呢？我們能看見它，聞到它嗎？ 小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套” 三、活動(dòng)過程 啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。下來還是靠右邊，一個(gè)一個(gè)有順序。教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。四、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》小朋友，你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的，所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦。讓幼兒觀察后說一說，這樣對(duì)不對(duì)？教師小結(jié)：一層樓，兩層樓，上下樓梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要擠，不會(huì)頭碰頭。一張邀請(qǐng)函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件活動(dòng)過程：一、猜一猜導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。活動(dòng)目標(biāo)：園內(nèi)操場(chǎng)授課對(duì)象： 安全教案《安安全全上下樓梯》幼兒園安全教育備課記載　　第三幅圖片：反向跪坐在車位上　　第四幅圖片：從車中望窗外吐痰或扔廢物。全體幼兒 授課人姓名：張蒙活動(dòng)目標(biāo)：知到乘坐交通工具的安全事項(xiàng)，掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。授課時(shí)間師：你們剛才是怎么過馬路的呢？說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。 扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識(shí)，這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見過面，可是你了解它嗎？（出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。生戴紅綠燈頭飾上臺(tái)，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧！我說紅燈，大家回答停，做立正動(dòng)作，綠燈行，做跑步動(dòng)作，黃燈等一等，叉腰站好。出示課題：遵守交通規(guī)則。學(xué)習(xí)星（紅色）、安全星（黃色）。人行道與人行橫道的區(qū)別。遵守交通規(guī)則?！　?，引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的，哪些行為是錯(cuò)誤的?！　?？　?。俊　。哼@幾個(gè)小朋友在干什么？會(huì)發(fā)生什么情況？　?。鹤呃群蜆翘荻际枪矆?chǎng)所，又比較狹窄，來往的人特別多，如果在這些場(chǎng)所打鬧、跑跳，會(huì)發(fā)生許多危險(xiǎn)，或者和別人撞在一起，或者撞倒、摔傷，嚴(yán)重的還需要住院。　　,樹立自我保護(hù)意識(shí)?！　煟簾_的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會(huì)被燙傷的?！　≈床说挠捅谀槨⒀凵?，會(huì)燒傷、會(huì)瞎眼等。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，腳上都會(huì)受傷，還會(huì)砸著腳趾，很危險(xiǎn)！　　四、第二種危險(xiǎn)：廚房燃?xì)鉅t的危險(xiǎn)　　讓個(gè)別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險(xiǎn)嗎？有哪些危險(xiǎn)？　　出示圖（三）：一個(gè)小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t，爆出了火光，射在小孩臉上?！　∪⒅溃旱谝环N危險(xiǎn)：廚房中刀具的危險(xiǎn)?！　W(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免不安全事故的發(fā)生。： 2018年2月28 第一周 授課地點(diǎn)：授課時(shí)間全體幼兒 授課人姓名：張蒙　活動(dòng)目標(biāo)　　通過活動(dòng),使幼兒了解廚房里的危險(xiǎn)有哪些,并具有一定的安全意識(shí)?！　D上畫的是什么地方？（廚房）　　從什么地方看出來是廚房？（有刀、鏟、爐等物）　　你家有廚房嗎？（有）廚房在什么地方？　　小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個(gè)子矮，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢？因?yàn)閺N房中隱藏了很多種危險(xiǎn)?！　√釂枺簭N房里的刀是拿來做什么的？如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上，會(huì)怎樣？　　出示圖（二）：一個(gè)小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點(diǎn)落在幼兒腳上，真危險(xiǎn)?！　〕鍪緢D（四），讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜，個(gè)子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小朋友哭了?！　∽屝∨笥颜f出圖中的危險(xiǎn)。： 2018年3月7 第二周 授課地點(diǎn)：　　，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，打鬧。　　活動(dòng)過程：　　一、經(jīng)驗(yàn)講述知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性?！　∪⒂螒颉白呙詫m”強(qiáng)化幼兒良好行為習(xí)慣。： 2018年3月15 第三周 授課地點(diǎn)：培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。 能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎？這樣的走路方式會(huì)給她帶來哪些困難呢？是什么造成她今天的樣子呢？小結(jié)后開始新課《平安回家》。（三）認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志今天老師請(qǐng)來了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎？看，她來了。 學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路，然后回到座位。 社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)：安全小乘客幼兒園安全教育備課記載園內(nèi)操場(chǎng)授課對(duì)象：　　第二幅圖片：車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走跑，坐在開動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物?！　〗M織幼兒討論：哪組小朋友扮演得好？為什么？請(qǐng)表演好的一組幼兒進(jìn)行表演，教師和幼兒一起進(jìn)行欣賞，并讓幼兒說說：你從哪兒看出他們是文明、安全的小乘客活動(dòng)延伸：　　引導(dǎo)幼兒在角色區(qū)中玩“汽車站”的游戲。初步樹立幼兒生活中的安全意識(shí)，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后的良好安全習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：小朋友，你們可要仔細(xì)看哦，看看哪幅圖里的小朋友行為是對(duì)的，哪幅圖里的小朋友是不對(duì)的？：播放第一組圖（不安全上下樓梯的圖片）（教師逐一播放圖片），提問：這幅圖上的小朋友的行為安全嗎？為什么你認(rèn)為他們的行為不安全？播放第二組圖片，（安全上下樓梯的圖片）引導(dǎo)幼兒觀察。對(duì)于說對(duì)了的小朋友，用“笑臉”來獎(jiǎng)賞，表示鼓勵(lì)。今天，小朋友可真能干，這么快就學(xué)會(huì)了兒歌，那我們就按照兒歌里說的那樣，去小兔家做客吧。手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去。： 2018年4月7 第六周 授課地點(diǎn)： 知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)