學生行為規(guī)范教育活動方案-全文預覽
【正文】 學習”。 組織學生參加社會實踐活動。 安全周系列活動。同時要正視現(xiàn)實、尋找差距，改進方法，切實做好初中學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 ?、梢e極利用社會資源，爭取家長和社會的配合，利用好家長學校和社區(qū)教育輔導站這兩個教育平臺，使養(yǎng)成教育從校內(nèi)向校外延伸。通過每月一主題，開展專項討論、知識競賽、社會實踐等豐富多彩的活動，鞏固已形成的好習慣，并不斷提出新要求，從而逐漸形成良好習慣。各班對照《守則》、《規(guī)范》，查找不足，注重不同類型的學生，采取針對性評價措施，進行矯正培養(yǎng)，建立“特殊關愛生”檔案，使每個學生在原有基礎上有所提高，分階段對每個學生的表現(xiàn)進行評價。本階段是實施養(yǎng)成教育最關鍵的一個階段，務必做好以下幾項工作： 宣傳教育。在工作中要加大力度，注重實效，不搞應付，將教育工作和督促工作落到實處，通過定期檢查，定期考核，定期評比，全方位的促進學生良好習慣的養(yǎng)成。 細化行為規(guī)范，循序漸進推進 以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基礎，本著“小、細、實、嚴”的要求，結合本校實際，完善《馬壩初級中學校園常規(guī)資料》，對學生提出具體要求，根據(jù)學生年齡特點把養(yǎng)成教育內(nèi)容具體化，讓學生易于理解、掌握和實踐?！ ∫弧⒅笇枷搿 ∪媛鋵嵵泄仓醒爰訌姾透倪M未成年人思想道德建設的總體部署，貫徹執(zhí)行《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，落實科學發(fā)展觀、育人觀，以“干凈、整潔、規(guī)范、有序”為目標，通過日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，促進學生良好行為習慣和個性品質的形成，促進思想道德素質的提高，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。為切實抓好此項工作，特制定本實施
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