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學(xué)校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案-全文預(yù)覽

2025-05-18 02:27 上一頁面

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【正文】 虛擬化的網(wǎng)絡(luò);是基于“IP集合通信”實(shí)現(xiàn)分散的多業(yè)務(wù)、多技術(shù)體制、多媒體網(wǎng)絡(luò)的整合。技術(shù)服務(wù)保障雖然實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)可靠性不及電信、金融系統(tǒng)對設(shè)備可靠性要求高,但是如果科研課題進(jìn)度非常緊,或者學(xué)員是付費(fèi)使用實(shí)驗(yàn)室,那么實(shí)驗(yàn)平臺對可靠性以及廠家對故障的服務(wù)響應(yīng)就非常重要了。為了使研究、培訓(xùn)內(nèi)容跟上最新技術(shù)的發(fā)展,應(yīng)當(dāng)有業(yè)界技術(shù)領(lǐng)先的企業(yè)定期和科研人員、授課教師充分交流前沿技術(shù)的發(fā)展,已達(dá)到開拓科研視野、增加企業(yè)產(chǎn)品方案競爭力的雙贏目的。這樣可以充分提高教學(xué)培訓(xùn)的效率。有效的實(shí)驗(yàn)平臺管理和實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)管理為了提供實(shí)驗(yàn)室的利用效率,科研人員和培訓(xùn)學(xué)院在使用時(shí),一般是分期、分批的方式使用。因?yàn)楦鱾€(gè)行業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)不在簡單關(guān)心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的搭建,了解數(shù)據(jù)報(bào)文如何被路由、如何被交換就夠了,而是面向更復(fù)雜的應(yīng)用環(huán)境,對網(wǎng)絡(luò)安全、三網(wǎng)合一、移動(dòng)通訊、網(wǎng)絡(luò)用戶行為的控制管理、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化要求更多;正因?yàn)檫@一點(diǎn),教學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),不拘泥于基礎(chǔ)理論的課程,面向?qū)W員更廣泛的學(xué)習(xí)需求,這樣培養(yǎng)的人才能真正跟上信息時(shí)代發(fā)展的步伐。各職教院??筛鶕?jù)實(shí)際需求情況、組合各類培訓(xùn)課程,通過基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)、高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)、認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)專家培訓(xùn)這種由淺入深的教學(xué)培訓(xùn)方式,培訓(xùn)不同層次社會需求的學(xué)員,并為學(xué)員長期發(fā)展提供全面網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)方案。(5)安全可靠 設(shè)備系統(tǒng)具備較高的安全性、容錯(cuò)能力,并且能防止內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)受到外部攻擊和感染病毒,保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及終端計(jì)算機(jī)的安全。網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)引入企業(yè)參與職業(yè)教育,將使得教材和實(shí)踐課程能跟上行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)出的學(xué)生能很快適應(yīng)社會的需要,從而一方面減少企業(yè)的培訓(xùn)支出,另一方面也可以提高職業(yè)院校畢業(yè)生的就業(yè)率。學(xué)??傮w的建設(shè)目標(biāo)是提升學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合能力,使學(xué)生能夠直接進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)、維護(hù)的技術(shù)型人才,以綜合提高學(xué)生整體素質(zhì)。因此網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室要建設(shè)成一個(gè)開放型、綜合型實(shí)訓(xùn)基地,不僅為信息網(wǎng)絡(luò)類各專業(yè)及全院學(xué)生提供計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)條件,而且面向社會提供培訓(xùn)及信息服務(wù)。二是實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)對經(jīng)費(fèi)投入的需求較大,特別是工科專業(yè)對實(shí)訓(xùn)條件要求比較高,需要較大的資金投入,學(xué)校沒有足夠的財(cái)力支持。目前很多職業(yè)院校由于實(shí)訓(xùn)基地條件差,設(shè)備陳舊,數(shù)量不足,實(shí)訓(xùn)教師水平不高等原因,在一定程度上影響了學(xué)生技能和動(dòng)手能力的培養(yǎng),這也是目前一些高等職業(yè)院校畢業(yè)生不被社會認(rèn)可的原因之一。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案2014年12月目錄網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)背景 3 3 3 4 4 4 IToIP網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室總體解決方案 4 4 網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室的課程體系 4 4 4 4 網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室的管理 4 4 4(DMC)概述 4 4 4 4 校企合作 4 4 4 4 師資培訓(xùn) 4 新技術(shù)、新應(yīng)用定期交流 4 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備維護(hù)服務(wù) 4 共建授權(quán)培訓(xùn)中心 4 網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室方案特點(diǎn) 4 產(chǎn)品和技術(shù)符合行業(yè)發(fā)展趨勢 4 涵蓋IP所有技術(shù)領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)方案 4 市場、品牌優(yōu)勢 4 4 完善的培訓(xùn)認(rèn)證體系 4 遠(yuǎn)程開放式實(shí)訓(xùn)室 4附錄一:應(yīng)用案例 4附錄二:網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室用戶部分名單 4概述隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)滲透到社會生活的各個(gè)層面,社會對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求量與日俱增,因此培養(yǎng)具備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、管理維護(hù)、安全管理能力的人才成為計(jì)算機(jī)專業(yè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。提高教學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件當(dāng)前高職教育得到了快速發(fā)展,職業(yè)教育為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的服務(wù)功能越來越明顯;以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路,培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用技術(shù)人才已成為職業(yè)教育戰(zhàn)線的共識。全國職教會議前職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)條件差的原因有以下幾方面:一是學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想仍然不很明確,學(xué)科型教育傾向明顯,重學(xué)歷、輕技能。網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)技術(shù)作為新技術(shù)領(lǐng)域,對實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)有較高要求,要在硬件環(huán)境、師資培訓(xùn)、教材開發(fā),社會實(shí)踐等各個(gè)方面充分準(zhǔn)備。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室面向?qū)W校計(jì)算機(jī)類、電子等涉及到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)課程的學(xué)生,旨在提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)方面的知識、技能、管理和實(shí)際操作能力等。對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來說,由于網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展十分迅速,當(dāng)前的教材和設(shè)備已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場流行的技術(shù)和設(shè)備。 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備能涵蓋局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全、VoIP并能擴(kuò)展無線、網(wǎng)絡(luò)視頻等實(shí)用技術(shù)功能模塊,在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)實(shí)踐課程與理論課內(nèi)容的緊密結(jié)合,全方位為學(xué)生提供實(shí)踐動(dòng)手的機(jī)會。 (4)易于維護(hù) 緊湊連續(xù)的實(shí)驗(yàn)課程安排要求在一個(gè)班級完成實(shí)驗(yàn)后能夠迅速恢復(fù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,以免影響下一個(gè)班級的上機(jī)使用,這就需要一個(gè)易于維護(hù)與恢復(fù)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,包括對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及終端計(jì)算機(jī)的恢復(fù)。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室解決方案包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu)(路由、交換)、網(wǎng)絡(luò)安全、無線網(wǎng)絡(luò)(WLAN)、網(wǎng)絡(luò)管理等特色解決方案,通過教材和實(shí)驗(yàn)手冊,將網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來,全面闡述了網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)技術(shù),跟蹤網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),以培訓(xùn)面向社會、面向未來的具有全面技能的網(wǎng)絡(luò)人才為最終目標(biāo)。對于行業(yè)應(yīng)用和教學(xué)培訓(xùn)業(yè)務(wù),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的廣度將是第一要求。比如:多數(shù)行業(yè)都需要集成呼叫中心的業(yè)務(wù),那么我們IP語音設(shè)施必須要提供中間件平臺,針對行業(yè)應(yīng)用定制開發(fā)個(gè)性化的產(chǎn)品和方案,最終形成有效的研究成果轉(zhuǎn)化;針對中國信息安全的國情,很多國外先進(jìn)的研究機(jī)構(gòu)不一定十分了解,研究中國信息環(huán)境下安全問題的“數(shù)字疫苗”,并分發(fā)到相應(yīng)的入侵抵御系統(tǒng),那么“數(shù)字疫苗”也是一種研究成果的轉(zhuǎn)化。豐富、清晰的培訓(xùn)教材對于實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的培訓(xùn)工作,比如基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)、行業(yè)組網(wǎng)應(yīng)用培訓(xùn),應(yīng)該具有豐富、清晰的教材,包括教師指導(dǎo)書、學(xué)員課本和實(shí)驗(yàn)手冊。供應(yīng)商在提供實(shí)驗(yàn)設(shè)備的同時(shí)應(yīng)該對科研人員和授課教師進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)備使用培訓(xùn),使他們能夠更好的開展后續(xù)工作。除了自身技術(shù)技能的提升,另外一個(gè)學(xué)員關(guān)心的問題是能夠拿到一個(gè)非常權(quán)威的、被廣泛認(rèn)可的能力證明,這對學(xué)員個(gè)人今后的發(fā)展會有較大促進(jìn)作用。整合——網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室是各種IT技術(shù)融合的黏合劑與催化劑。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室理念架構(gòu),按照模塊化的設(shè)計(jì)思想,整個(gè)實(shí)驗(yàn)室包含以下幾個(gè)部分:開放基礎(chǔ)硬件平臺:開放基礎(chǔ)硬件平臺包含四個(gè)基本組成部分:基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺組件、集合通信組件、存儲系統(tǒng)組件、智能管理中心組件。多元化多業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)室將基于開放基礎(chǔ)硬件平臺和針對性的實(shí)驗(yàn)室業(yè)務(wù)個(gè)性化服務(wù)實(shí)現(xiàn)-學(xué)校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室-社會各行各業(yè)完整的增值價(jià)值鏈體系。所有的教學(xué)試驗(yàn)要求能夠在每個(gè)小組內(nèi)部獨(dú)立完成。第二種方式可以通過控制臺對試驗(yàn)進(jìn)程進(jìn)行管理,而且學(xué)生不需要插拔Console線,因此,我們建議網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室采用第二種方式進(jìn)行建設(shè)。圖1局域聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)(圖1所示):實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、綜合布線技術(shù)、局域網(wǎng)及交換機(jī)基礎(chǔ)、TCP/IP 協(xié)議、以太網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用、交換機(jī)的設(shè)置及管理、虛擬網(wǎng)絡(luò)(VLAN)概念、交換機(jī)端口、堆疊技術(shù)、隊(duì)列技術(shù)及設(shè)置、 協(xié)議及設(shè)置、Trunk技術(shù)()、生成樹(STP/RSTP)算法及應(yīng)用等、三層路由在交換機(jī)中的實(shí)現(xiàn)、交換機(jī)安全設(shè)置、QOS支持、局域網(wǎng)故障排除。高級培訓(xùn):深入理解各類廣域網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,獨(dú)立設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)(綜合考慮連通、均衡、冗余設(shè)計(jì))、熟練掌握路由器的配置、排除各類廣域網(wǎng)絡(luò)故障。據(jù)統(tǒng)計(jì),80%的網(wǎng)絡(luò)攻擊和泄密行為都是在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部發(fā)生,如何防范非法用戶的接入,如何為不同部門、不同類型的應(yīng)用、不同的人員提供不同的網(wǎng)絡(luò)訪問控制權(quán)限,成為內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注點(diǎn),這涉及交換機(jī)VLAN技術(shù),ACL技術(shù),終端用戶認(rèn)證等多種技術(shù)。能在本實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教學(xué)的課程有:《 網(wǎng)絡(luò)安全工程師認(rèn)證》;《國家認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)安全工程師》課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué);《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué);《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)基礎(chǔ)》課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué);基礎(chǔ)常見課程如下(教師可根據(jù)情況增加課程): 章節(jié)課程名實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)課時(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備第一章計(jì)算機(jī)安全現(xiàn)狀和信息安全體系結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)2 E328, AR2811信息安全的嚴(yán)峻現(xiàn)狀1常見的安全威脅1安全系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理念1信息安全的主要內(nèi)容2物理層及數(shù)據(jù)鏈路層安全技術(shù)1網(wǎng)絡(luò)層安全技術(shù)1應(yīng)用層安全技術(shù)1 IOS安全特性集1第二章黑客攻擊與防范技術(shù)黑客攻擊的一般步驟和典型的攻擊方式2服務(wù)器,PC口令破解和嗅探1緩沖區(qū)溢出攻擊1Dos/DDoS攻擊1木馬后門攻擊1基于認(rèn)證的入侵、漏洞利用1ARP/IP/DNS欺騙攻擊等多種攻擊及其防范技術(shù)1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全掃描1網(wǎng)絡(luò)安全防范整體架構(gòu)的設(shè)計(jì)2第三章病毒防范與入侵檢測計(jì)算機(jī)病毒概述1服務(wù)器, PC病毒機(jī)制與組成結(jié)構(gòu)1病毒攻擊的防范與清除2IPS基本原理和IPS的模型簡介1第四章Windows系統(tǒng)安全加固技術(shù)Windows賬號和密碼安全1服務(wù)器, PCWindows安全結(jié)構(gòu)1Windows文件系統(tǒng)安全1Windows注冊表的安全1Windows的審核追蹤功能1Windows系統(tǒng)中查殺后門木馬技術(shù)1Windows 系統(tǒng)中常用安全命令1Windows安全策略管理器2服務(wù)器, PC第五章應(yīng)用服務(wù)器安全防范技術(shù)Web服務(wù)器入侵分析2Web服務(wù)器漏洞評估和分析1Web應(yīng)用程序漏洞掃描和評估1FTP服務(wù)器入侵分析2第六章密碼技術(shù)、數(shù)字證書、PKI/CA系統(tǒng)原理 密碼學(xué)基本概念1服務(wù)器, PC對稱密碼技術(shù)和公鑰密碼技術(shù)1數(shù)字證書及簽名技術(shù)1HASH函數(shù)及其應(yīng)用1消息認(rèn)證技術(shù)1數(shù)字證書與PKI技術(shù)1SSL協(xié)議分析1密碼與PKI技術(shù)的應(yīng)用1第七章防火墻技術(shù)典型防火墻配置4 F100M包過濾、應(yīng)用層代理、全狀態(tài)檢測技術(shù)介紹2防火墻的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1VPN技術(shù)比較、IPSec協(xié)議分析1IPSec VPN的部署1蠕蟲病毒傳輸檢測實(shí)驗(yàn)1木馬攻擊檢測實(shí)驗(yàn)1AAA認(rèn)證試驗(yàn)1基礎(chǔ)ACL配置1擴(kuò)展ACL配置1NAT轉(zhuǎn)換配置1
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