【正文】 樹(shù)、蔬菜、花卉栽培、良種繁育、植物保護(hù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。（2）在園林綠化企業(yè)從城市綠化綠地建養(yǎng)技術(shù)、城鎮(zhèn)小區(qū)物業(yè)綠化管理工作。（一）指導(dǎo)思想依據(jù)中等職業(yè)教育內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展定位和辦學(xué)特色，以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，以地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的客觀需求為導(dǎo)向，以優(yōu)勢(shì)專業(yè)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)隊(duì)伍為依托，以專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和新專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，打造專業(yè)品牌，創(chuàng)建特色專業(yè)，推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局的戰(zhàn)略重組，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。不同工作崗位對(duì)人才需求特點(diǎn)綜上所述，我校應(yīng)該針對(duì)社會(huì)需求增設(shè)園藝技術(shù)專業(yè)，按照工學(xué)結(jié)合的模式，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代城鎮(zhèn)化發(fā)展需要的、擁有較強(qiáng)的實(shí)踐操作技能，面向園藝植物栽培養(yǎng)護(hù)、園藝規(guī)劃設(shè)計(jì)第一線高技能應(yīng)用性人才。1就業(yè)范圍工作崗位人才能力園藝場(chǎng)、園藝基地、種苗公司、苗圃、高新企業(yè)企業(yè)管理崗位、栽培、養(yǎng)護(hù)技術(shù)崗位、設(shè)施和無(wú)土技術(shù)崗位、組織培養(yǎng)和苗木繁育崗位具有園藝作物生產(chǎn)技術(shù)及應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和吃苦耐勞精神園藝產(chǎn)品銷信企業(yè)（批發(fā)市場(chǎng)、零售商店、直銷店）企業(yè)崗位管理、產(chǎn)品貯藏、保鮮、運(yùn)輸技術(shù)崗位、市場(chǎng)策劃崗位、營(yíng)銷主管、直銷員了解園藝產(chǎn)品的銷售特點(diǎn)、具有園藝產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理技能農(nóng)業(yè)、特產(chǎn)、園林、環(huán)保等衛(wèi)生企事業(yè)單位和商住樓、商品房的物業(yè)管理管理崗位、農(nóng)技推廣員、技術(shù)員、美化綠化崗位具有園藝植物生產(chǎn)維護(hù)特點(diǎn)，具有農(nóng)藝推廣技能個(gè)體或集體園藝產(chǎn)品生產(chǎn)與營(yíng)銷企業(yè)（花店、農(nóng)莊、果場(chǎng)、茶莊、苗圃）技術(shù)員、業(yè)務(wù)主管、銷售主管、促銷員崗位、服務(wù)崗位掌握生產(chǎn)技術(shù)，具有經(jīng)營(yíng)管理能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力（四）畢業(yè)生面向的崗位（群）特點(diǎn)分析通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后主要面向園藝生產(chǎn)管理、園藝新技術(shù)推廣、園藝產(chǎn)品的貯存與檢測(cè)、園藝產(chǎn)品營(yíng)銷四大崗位群，不同崗位對(duì)人才的需求具不同的特點(diǎn)（表（三）目前，園藝產(chǎn)業(yè)已由傳統(tǒng)生產(chǎn)走向生產(chǎn)規(guī)模化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)營(yíng)集約化、管理現(xiàn)代化、流通多元化的發(fā)展之路，對(duì)園藝行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)、綜合能力提出了更高的要求。................................................................................................................................... 10十、教學(xué)安排............................................................................................. 8九、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)方案......................................................................................................................................... 7（一）課程設(shè)置目標(biāo)..................................................................................................................... 6七、專業(yè)建設(shè)方案人才規(guī)格要求知識(shí)結(jié)構(gòu)........................................................................................................................................ 4(二)......................................................................................... 3（二）人才培養(yǎng)特色............................................................................................................................. 2（一）指導(dǎo)思想....................................................................................................... 1（三）目錄一、專業(yè)建設(shè)背景順應(yīng)園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求......................................................................................... 2二、指導(dǎo)思想與專業(yè)定位............................................................................................................. 3（一）園藝專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)規(guī)格招生對(duì)象................................................................................................. 4(一)........................................................................................................................................ 4(三)..................................................................................................................... 5（二）師資隊(duì)伍建設(shè)方案..................................................................................................................... 6八、課程體系設(shè)置......................................................................................................... 8（四）課程體系設(shè)置的基本結(jié)構(gòu)及要求...